成都十佳注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

博沃思培訓(xùn)，制定你的專屬課程

游戲化、個(gè)性化訓(xùn)練康復(fù)方式效果好

應(yīng)用能改善認(rèn)知障礙的個(gè)性化數(shù)字訓(xùn)練方法，通 過參與游戲便可使會(huì)員完成訓(xùn)練。我們將世界—流

的神經(jīng)科學(xué)與zui新技術(shù)和視頻游戲娛樂結(jié)合在一起，在認(rèn)知力、多動(dòng)癥（ADHD）上實(shí)現(xiàn)突破。

通 過訓(xùn)練，學(xué)生認(rèn)知力綜合分?jǐn)?shù)提高16.59分， 提升幅度17.30%，

注意力綜合能力提升18.84分， 提升幅度25.61%。

如何提 升孩子專注力

觀察孩子平日表現(xiàn)。家長(zhǎng)一定要仔細(xì)觀察孩子平常的行為表現(xiàn)，找出適合孩子的方法。如果孩子屬于能夠靜下心來學(xué)習(xí)的人，當(dāng)然適合以靜態(tài)的方式去引導(dǎo)，例如帶孩子聽一些音樂、讓孩子玩拼圖等。如果孩子的身體一定要?jiǎng)觼韯?dòng)去才能學(xué)習(xí)，那就不如配合孩子。例如當(dāng)孩子在玩的時(shí)候，可以隨口問他一些與課業(yè)相關(guān)的問題，讓他在運(yùn)動(dòng)身體的同時(shí)也能動(dòng)動(dòng)腦子。另外，年齡越小的孩子越需要大肌肉活動(dòng)，如果家長(zhǎng)不方便一邊玩一邊和孩子說話，也可以采用先滿足孩子大肌肉的活動(dòng)量、再讓孩子專心從事靜態(tài)活動(dòng)的方法。

專注源于興趣，但一些爸爸媽媽常常不考慮孩子的興趣。這就回到了前面說過的，孩子在一些事情上很專注，但在另外一些事情上不夠?qū)Ｗ⒌膯栴}。孩子能專注做的事，一定是他非常感興趣的事，比如看動(dòng)畫片、玩游戲，不能專注做的事，一定是他不感興趣的事，比如上課聽講不專注，可能是他對(duì)那門課程興趣不足，不能專注地練琴，是因?yàn)樗麑?duì)彈鋼琴興趣不足。我們不能把興趣不足造成的不專注現(xiàn)象，簡(jiǎn) 單地歸結(jié)為孩子不專注，而要從如何提升他做某事的興趣，或者如何讓他更多做有興趣的事上來想解決辦法。

為什么選擇博沃思教育？

在成都博沃思注意力培訓(xùn)課程設(shè)置上，采用營(yíng)地教學(xué)的方式，寓教于樂，培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)。博沃思教育推出了戶外營(yíng)地教育，戶外課程包括：一日營(yíng)、二日營(yíng)、親子營(yíng)、冬令營(yíng)、夏令營(yíng)、科學(xué)營(yíng)和成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)等，針對(duì)孩子的品格、價(jià)值觀，培養(yǎng)和發(fā)展孩子的綜合素質(zhì)。經(jīng)過戶外訓(xùn)練、戶外體驗(yàn)等方式，讓孩子在體驗(yàn)過程中認(rèn)識(shí)自我，關(guān)心他人，學(xué)會(huì)自我管理及與人交往，提 升勇敢、自信、獨(dú)立、溝通的技能，給予孩子生命的建構(gòu)與雕塑，充實(shí)和豐富了孩子的價(jià)值觀、人格品質(zhì)、行為準(zhǔn)則、規(guī)則界限、習(xí)慣態(tài)度，進(jìn)—步提 升綜合素質(zhì)能力。

關(guān)于博沃思未來

博沃思未來創(chuàng)立于2012年，專注于為5-16歲兒童青少年及他們的家庭提供認(rèn)知力訓(xùn)練與心理健康服務(wù)，致力于建立科學(xué)的、基于實(shí)證的一站式服務(wù)平臺(tái)。

博沃思未來的課程以腦科學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)理論為基礎(chǔ)，同時(shí)結(jié)合臨床心理學(xué)和科技領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)成果，通 過認(rèn)知能力訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)項(xiàng)目，為數(shù)百萬飽受焦慮、抑郁、多動(dòng)、學(xué)習(xí)障礙、及親子問題等困擾的用戶，提供專業(yè)化、科學(xué)化、定制化的高品質(zhì)心理健康服務(wù)。

幫助父母減緩養(yǎng)育壓力，構(gòu)建和諧幸福家庭，讓天下沒有難做的父母，讓世上盡是快樂的孩子。

教學(xué)團(tuán)隊(duì)

博沃思未來?yè)碛袊?guó)際的腦科學(xué)、心理學(xué)課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，哈佛大學(xué)、斯坦佛大學(xué)、北京大學(xué)、中科院等腦科學(xué)、心理學(xué)博士共同組成的全球頂 尖科研研發(fā)團(tuán)隊(duì)，擁有150多位認(rèn)知力老師，100余位全國(guó)知 名心理學(xué)專 家和心理咨詢師，200多位家庭教育專 家。

教學(xué)模式

課程以心理學(xué)和前沿腦科學(xué)等為理論基礎(chǔ)，包括超能學(xué)習(xí)力(學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法)、優(yōu)勢(shì)教養(yǎng)、心理?yè)嵊?心理陪伴、心理疏導(dǎo)、心理咨詢、心理干預(yù)、心理治療五級(jí))三大系列課程，為中國(guó)家庭提供專業(yè)化、科學(xué)化的高品質(zhì)家庭教育服務(wù)。