深圳童程童美少兒編程教學(xué)專業(yè)嗎
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:汪嘰汪嘰 發(fā)布時間:2023-08-02
深圳童程童美少兒編程教學(xué)專業(yè)嗎,深圳童程童美少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是的少兒編程和機(jī)器人教育品牌,成立于2015年,經(jīng)過7年的實(shí)踐和探索,打造出適合3-18歲中國孩子的少兒編程和機(jī)器人教育解決方案,形成以圖形化編程、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系,致力于為學(xué)生提供趣味編程教育。遍布多所城市,開設(shè)有線下及童程在線教學(xué)模式,將趣味與職業(yè)兼顧融合,善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)孩子天賦、及法孩子學(xué)習(xí)編程興趣。
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【童程童美少兒編程優(yōu)勢】
1、師資力量:匯集了來自計(jì)算機(jī)軟件工程、人工智能、大數(shù)據(jù)與深度學(xué)習(xí)、機(jī)器人工程、教育與教育心理學(xué)等多個領(lǐng)域的學(xué)者,匯聚具備國際視野的教育團(tuán)隊(duì),提供高質(zhì)量的科技素質(zhì)教育。
2、教學(xué)服務(wù):為了確保各地的孩子都能獲得zui優(yōu)質(zhì)的資源,我們采用線上線下一體的教學(xué)模式。
3、課程體系完善:覆蓋6-18歲孩子的全項(xiàng)進(jìn)階學(xué)習(xí)項(xiàng)目,數(shù)萬名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn),經(jīng)過數(shù)年打磨,幫助孩子收獲學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力
4、學(xué)管老師貼心服務(wù):每個班我們都配備專門的班主任老師,學(xué)習(xí)上有任何問題都可以找班主任老師,為學(xué)生和家長提供貼心服務(wù)。
5、競賽優(yōu)勢:12大編程和機(jī)器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動,外專業(yè)的機(jī)器人和編程等級測評與認(rèn)證,幫助孩子認(rèn)識自己,肯定自己。
少兒編程學(xué)習(xí)建議
1.童程童美凝聚美國上市公司多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注7-15歲少兒編程教育及服務(wù),形成為一體的少兒教育平臺機(jī)器人少兒編程可以提高孩子的綜合素質(zhì),讓他們能夠不斷成長和進(jìn)步此外,機(jī)器人編程可以讓孩子有更豐富的想象力,讓孩子制作出創(chuàng)造性的作品,并給孩子帶來一定的發(fā)揮能力,具有很強(qiáng)的動手能力,也可以讓孩子具有良好的思維和想象空間,讓孩子具有創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神,因此讓孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人少兒編程是個不錯的選擇。
2.有必要讓小孩學(xué)習(xí)編程嗎編程技能培訓(xùn)走向“低齡化”,,而以Scratch為代表的圖形化編程工具則提供了另一種可能性——它用小朋友喜歡的方式把創(chuàng)作的門檻大大降低了,而且鼓勵小朋友分享、在其他小朋友的基礎(chǔ)上再創(chuàng)作,如果小朋友掌握了Scratch,這個工具,那么至少他們多了一種表達(dá)自己的選擇,在學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的同時,小朋友不僅慢慢學(xué)會了如何組織、完善自己的想法,將自己的想法變成一個生動的作品,也培養(yǎng)起了創(chuàng)意方面的自信心,這些都要比單純的掌握編程技能更可貴,現(xiàn)在這代孩子被稱作“數(shù)字原住民”,從小就接觸各種電子設(shè)備,但小孩子如果只會在這些設(shè)備上玩游戲看動畫,而無法利用這些設(shè)備創(chuàng)造點(diǎn)什么,只能算是一個熟練的,“數(shù)字消費(fèi)者”,,很難說得上是一個合格的“數(shù)字原住民”。