南京優(yōu)質(zhì)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大盤點(diǎn)

在目前所有的編程語言中，常見的、公認(rèn)的較佳少兒編程入門語言是圖形化編程。

為什么會(huì)有這樣的說法呢？

01、題材豐富多樣

圖形化編程題材和內(nèi)容十分豐富，以游戲、音樂、動(dòng)畫為主。一方面，它可以為喜愛繪畫的學(xué)生，提供角色繪制設(shè)計(jì)功能，為喜歡動(dòng)畫的學(xué)生提供情景設(shè)計(jì)功能，為喜歡游戲的學(xué)生提供簡(jiǎn)單游戲設(shè)計(jì)功能，還能為喜歡音樂的學(xué)生音頻處理功能；另一方面，它可以極大地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

02、融合編程概念“麻雀雖小，五臟俱全”，圖形化編程的8個(gè)編程部件基本包含了常見的編程概念，如程序的三種基本結(jié)構(gòu)：順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu)，還有變量的定義和鏈表（數(shù)組）的使用等。圖形化編程在程序設(shè)計(jì)時(shí)引入了事件、線程、同步的概念。也就是說，作為少兒編程教育的入門語言，在玩的同時(shí)也能夠?qū)W習(xí)到實(shí)質(zhì)性的編程邏輯。

03、操作簡(jiǎn)易好上手

圖形化編程很像游戲，但專業(yè)的角度上我們把它解釋為是一款可以制作游戲、動(dòng)畫、工具的編程語言，孩子可以不認(rèn)識(shí)英文單詞，也可以不會(huì)使用鍵盤。經(jīng)過類似搭積木的方式就可以**的完成編程。避開了復(fù)雜的語法，卻的保留了編程思維。幾乎所有的孩子都會(huì)一眼喜歡上這個(gè)軟件，并且產(chǎn)生做程序的欲望。與程序員的編程語言相比，孩子使用的編程界面是積木式的，沒有各種括號(hào)，沒有各種語法，有的僅僅是樂高積木一樣的凸槽插入凹槽。所以孩子們對(duì)編程的樂趣更加高漲，因?yàn)樗幖此?，孩子一邊寫代碼，一邊就能看到編程的效果。

圖形化編程可以做出不同類型的作品，比如一個(gè)動(dòng)畫，一個(gè)音樂相冊(cè)，或者是設(shè)計(jì)一款游戲。也因此，游戲化使得孩子學(xué)習(xí)少兒編程的門檻變低，但也在刺激孩子學(xué)習(xí)的興趣，較終呈現(xiàn)出來的可能是不可思議的果。學(xué)習(xí)少兒編程，入門很重要，孩子能力的提升是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，一開始需要讓孩子體驗(yàn)到編程教育的樂趣，只有產(chǎn)生了好奇心與興趣，才能更好地汲取少兒編程帶來的養(yǎng)分，從而提升各方面的素質(zhì)能力！

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