佛山樂博少兒編程培訓(xùn)課程
專注于3- 18歲青少兒編程
快速咨詢樂博樂博機(jī)器人培訓(xùn)班可以嗎
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-12-22
導(dǎo)語概要
未來將會(huì)是人工智能的時(shí)代，若是不讓你的孩子去學(xué)習(xí)少兒編程，那或者真的是讓你的孩子輸在了起跑線了。
少兒編程去那里學(xué)好
未來將會(huì)是人工智能的時(shí)代，若是不讓你的孩子去學(xué)習(xí)少兒編程，那或者真的是讓你的孩子輸在了起跑線了。那是因?yàn)樽鳛樾畔r(shí)代的基礎(chǔ)，編程會(huì)隨著信息科技的不斷進(jìn)步，對(duì)我們的生活產(chǎn)生很大的影響，以后將有大部分的工作與編程有著密切的聯(lián)系，若是孩子能夠掌握這把信息科技時(shí)代大門的鑰匙，那將對(duì)他們的未來的發(fā)展有很大的幫助，所以讓自己的孩子學(xué)習(xí)少兒編程是有用的，那么你知道去什么少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好嗎？
佛山少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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樂博樂博少兒編程培訓(xùn)
樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年，是專注于3-16歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來，在國內(nèi)先后成立近400家學(xué)習(xí)中心，憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得16萬學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可與青睞，并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長(zhǎng)。
佛山機(jī)器人編程課程介紹
佛山少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，樂博樂博教育為小學(xué)員們開設(shè)了少兒python基礎(chǔ)培訓(xùn)課程，讓小學(xué)員們學(xué)習(xí)現(xiàn)在編程中主流地編程語言。這個(gè)課程會(huì)安排專業(yè)的python人才作為培訓(xùn)班的老師，老師會(huì)按照孩子們的學(xué)習(xí)思維和學(xué)習(xí)能力將課程分為多個(gè)學(xué)習(xí)階段，一個(gè)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員們充分地掌握每一個(gè)階段地基礎(chǔ)，從而在整體上學(xué)會(huì)本次課程的內(nèi)容，同時(shí)幫助小學(xué)員們建立編程思維，提升邏輯思維能力。
樂博課程特色
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1
軟硬結(jié)合：
軟件與硬件相結(jié)合，意味著計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的結(jié)合，編程的學(xué)習(xí)不再只是電腦上的操作，而是能夠與硬件產(chǎn)生交互，獲得真實(shí)的物理反饋。
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2
分層教學(xué)：
根據(jù)青少年成長(zhǎng)不同時(shí)期的心理智力特點(diǎn)，樂博樂博設(shè)計(jì)了相匹配的課程，課程內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn)，拒絕將成人教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單簡(jiǎn)化后教給孩子的錯(cuò)誤做法。
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3
完整體系：
樂博樂博的編程與機(jī)器人課程覆蓋3-16歲全年齡段，體系完整，設(shè)計(jì)科學(xué)，沒有年齡上的空白，與高中及以后的信息科學(xué)學(xué)習(xí)形成良好的銜接。
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4
效果可測(cè)：
6至8人小班教學(xué)的模式，能夠讓老師更好的關(guān)注孩子個(gè)性化的成長(zhǎng)需求，為孩子提供更精準(zhǔn)的指導(dǎo)，做到了教學(xué)效果可評(píng)估，學(xué)習(xí)進(jìn)步可量化。
學(xué)少兒編程來樂博樂博
學(xué)機(jī)器人，學(xué)少兒編程，來佛山樂博樂博教育學(xué)校吧，樂博樂博教育經(jīng)過8年的沉淀，擁有深厚的少兒編程教育經(jīng)驗(yàn)，豐富的教育資源以及上千人的精英教研團(tuán)隊(duì)。通過科學(xué)的評(píng)估工具分析學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，準(zhǔn)確推薦對(duì)應(yīng)的課程；不同類型的課程，能夠?yàn)閷W(xué)生提供zui合適的幫助；另外還會(huì)進(jìn)行分階段的競(jìng)賽和評(píng)估，通過評(píng)估，讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，有利于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
佛山樂博樂博少兒編程培訓(xùn)課程優(yōu)勢(shì)
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優(yōu)勢(shì)1
培養(yǎng)孩子的設(shè)計(jì)規(guī)劃的意識(shí)，通過集思廣益，把自己的所見、所想通過積木、手工的方式展現(xiàn)出來，培養(yǎng)動(dòng)手、動(dòng)腦能力。
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優(yōu)勢(shì)2
在活動(dòng)過程中，要求孩子要對(duì)自己每個(gè)設(shè)計(jì)與制作的作品的功能、目的進(jìn)行總結(jié)與概括，鍛煉孩子的語言表達(dá)能力、有序思維的能力。
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優(yōu)勢(shì)3
通過與家長(zhǎng)進(jìn)行積分式投資的互動(dòng)，增加孩子的自信心，同時(shí)鼓勵(lì)孩子敢于接受別人的評(píng)價(jià)。
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)
我的孩子之前喜歡玩手機(jī)游戲，電腦游戲，沉迷于其中，學(xué)習(xí)成績(jī)都下降了好多，為此教育很多次都沒有效果，很煩惱，一次偶然的交流得知讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程可以戒掉玩游戲的癮。因此我就給他報(bào)名參加了樂博樂博兒編程教育的機(jī)器人編程培訓(xùn)班?，F(xiàn)在，孩子們不僅改變了沉迷游戲的習(xí)慣，而且還擁有了主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)思考的好習(xí)慣，讓他來樂博樂博學(xué)習(xí)少兒編程是很正確的選擇。
佛山樂博樂博教育
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