佛山青少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-04-27
樂(lè)博樂(lè)博少兒編程教育趣味編程,促進(jìn)孩子全方位發(fā)展快速咨詢?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)少兒編程?孩子在學(xué)習(xí)少兒編程知識(shí)時(shí),不僅能夠讓孩子們接觸到編程,也可以通過(guò)課程的內(nèi)容認(rèn)識(shí)世界,同時(shí)也可以從課程學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)到很多科目的知
為什么學(xué)習(xí)少兒編程?
孩子在學(xué)習(xí)少兒編程知識(shí)時(shí),不僅能夠讓孩子們接觸到編程,也可以通 過(guò)課程的內(nèi)容認(rèn)識(shí)世界,同時(shí)也可以從課程學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)到很多科目的知識(shí),對(duì)于提高他們相關(guān)學(xué)科的成績(jī)是有促進(jìn)作用的,除了這些外,學(xué)習(xí)少兒編程對(duì)孩子么影響ZUI為深遠(yuǎn)的用處就是能夠培養(yǎng)孩子們的邏輯思維,解決問(wèn)題能力等,意義非常深遠(yuǎn),所以現(xiàn)在有那么多的家長(zhǎng)讓孩子去學(xué)習(xí)。
學(xué)少兒編程,來(lái)樂(lè)博樂(lè)博

樂(lè)博樂(lè)博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-18歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來(lái),在國(guó)內(nèi)先后成立近400家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得16萬(wàn)學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可與青睞,并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長(zhǎng)。
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樂(lè)博樂(lè)博常規(guī)課程
Curriculum elements-
大顆粒課程
大顆粒電子積木面向3-5歲幼兒,根據(jù)幼兒五大領(lǐng)域(健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù))發(fā)展目標(biāo),關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性,尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異,以游戲化的教學(xué)方式與幼兒共同感知與學(xué)習(xí),從創(chuàng)意搭建到簡(jiǎn)單編程,讓孩子親身感受電子積木的魅力所在,讓幼兒在游戲中,一步步玩會(huì)復(fù)雜的編程概念。
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UARO課程
UARO編碼機(jī)器人是樂(lè)博樂(lè)博的機(jī)器人課程體系,針對(duì)4-6歲的兒童開設(shè)。學(xué)習(xí)機(jī)器人從制作到控制的過(guò)程,是一個(gè)綜合教育過(guò)程。孩子可以按照自己的想象,設(shè)計(jì)組裝機(jī)器人,給機(jī)器人編排適當(dāng)?shù)某绦?,?jīng)過(guò)這種教育能更好的進(jìn)行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問(wèn)題等綜合能力。
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積木課程
積木機(jī)器人使用由韓國(guó)ROBOROBO公司研發(fā)的ROBO KIDS機(jī)器人產(chǎn)品,其各個(gè)零部件均為積木模塊,使得由于年齡太小而不能學(xué)習(xí)中高級(jí)課程的幼兒也能進(jìn)行搭建和編程的學(xué)習(xí)。這一創(chuàng)舉彌補(bǔ)了國(guó)內(nèi)幼兒機(jī)器人教育的空白,使得幼兒也能接受機(jī)器人的啟蒙教育,適合4-6歲
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編程故事
RO-E 是英文 “Robot-Education”的縮略語(yǔ),蘊(yùn)含用于編程的機(jī)器人的意思。**學(xué)習(xí)模塊編程的“RO-E CODING”、在PC中**學(xué)習(xí)模塊編程的教育機(jī)器人、用卡片編程實(shí)現(xiàn)模塊編程(Scratch)、提高孩子們興趣的動(dòng)畫的構(gòu)成、經(jīng)過(guò)模塊編程共同學(xué)習(xí)機(jī)器人控制。
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單片機(jī)課程
樂(lè)博樂(lè)博單片機(jī)課程采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和Scratch圖形化界面編程軟件,它適合7-10歲的學(xué)生學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)單片機(jī)課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。學(xué)生在搭建過(guò)程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,幫助孩子們更好的掌握人工智能時(shí)代所需的計(jì)算思維、工程素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
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人形機(jī)器人課程
人形機(jī)器人課程是經(jīng)過(guò)學(xué)生自主搭建人形機(jī)器人,來(lái)了解機(jī)器人的組成部件、硬件結(jié)構(gòu)以及運(yùn)行方式的一門課程。課程配備了專門為中小學(xué)生設(shè)計(jì)的小型人形機(jī)器人,并搭載了大型3D圖形化編程系統(tǒng)的同時(shí),對(duì)原有舵機(jī)進(jìn)行升級(jí),實(shí)現(xiàn)了從圖形化編程到代碼編程的轉(zhuǎn)化。
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Python課程
Python編程課是針對(duì)10歲及以上的學(xué)生推出的一門課程。Python語(yǔ)法簡(jiǎn)潔清晰,功能強(qiáng)大,是非常適合入門的編程語(yǔ)言之一。通過(guò)學(xué)習(xí)Python,可以讓孩子提前熟悉編程世界,培養(yǎng)孩子的編程思維,為智能時(shí)代打下編程的基礎(chǔ)。
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C++編程課
樂(lè)博樂(lè)博C++編程課,以C++語(yǔ)言為基礎(chǔ),學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法基礎(chǔ),解決算法問(wèn)題,參加對(duì)應(yīng)賽事。樂(lè)博樂(lè)博C++編程課力爭(zhēng)做到一站式助力,為孩子的編程學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)的編程教學(xué)服務(wù)。
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RoboMaster EP
RoboMaster EP 是一款基于 DJI RoboMaster 比賽打造的教育機(jī)器人拓展套裝,融入完整教育解決方案體系。它在原有的基礎(chǔ)上,加入了 DJI 自研舵機(jī)、機(jī)械臂、機(jī)械爪等模塊,具備開放官方SDK,兼容多方硬件,并配備完善的人工智能與競(jìng)賽課程,不僅是功能完備的機(jī)器人教具,同時(shí)也是參加RoboMaster 青少年挑戰(zhàn)賽的優(yōu)秀裝備,能夠?yàn)榍嗌倌陞⑴c機(jī)器人領(lǐng)域技術(shù)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐與創(chuàng)新搭建橋梁。
為什么要選擇樂(lè)博樂(lè)博
就如之前所說(shuō)的,樂(lè)博樂(lè)博是一家國(guó)內(nèi)十分有培訓(xùn)實(shí)力的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。他們的課程非常的完善,3到18歲的青少兒都有相應(yīng)匹配的編程課程學(xué)習(xí),而且課程的教學(xué)方式以玩味十足的任務(wù)或者游戲案例讓學(xué)員們接受課程學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不枯燥,更能激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,只要跟著老師學(xué)完課程的內(nèi)容,都有豐富地收獲,讓學(xué)員惡魔你不虛此行。
樂(lè)博樂(lè)博少兒編程課程特色
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趣味情景化主題教學(xué)
每節(jié)課經(jīng)過(guò)視頻展示一個(gè)故事,引出任務(wù)、激發(fā)興趣、領(lǐng)悟道理。
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課程設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)敏感期
課程設(shè)計(jì)與成長(zhǎng)敏感期相匹配,從而達(dá)到事半功倍的教育效果。
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零距離對(duì)話人工智能
與人工智能機(jī)器人零距離對(duì)話,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
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精彩的科學(xué)教育課堂
豐富的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,探索奇妙的百科知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。
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標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的授課流程
每節(jié)課都采用標(biāo)準(zhǔn)的授課流程、5c教學(xué)方法。
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教育解決方案
從3到18歲課程,體系完整,接軌未來(lái)最新科技,培養(yǎng)未來(lái)人才。
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)
現(xiàn)在學(xué)習(xí)少兒編程的小孩很多,學(xué)這方面的知識(shí)也確實(shí)對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助,所以為了不讓孩子落后,于是就帶孩子去很多的機(jī)構(gòu)試聽(tīng)課程,后面選擇了樂(lè)博樂(lè)博,因?yàn)闃?lè)博樂(lè)博在試聽(tīng)上讓我非常滿意,不僅學(xué)習(xí)環(huán)境富有科技感,在課程設(shè)計(jì)上也很多不錯(cuò),更主要的是老師上課不錯(cuò),很有耐心,就決定在樂(lè)博樂(lè)博學(xué)習(xí)了。
