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2023上半年浙江杭州市上城區(qū)教師資格認定工作通告

分類:教師資格 | 更新時間:2023-06-06| 來源:轉載

2023上半年浙江杭州市上城區(qū)教師資格認定工作通告(第二批次)已公布,請相關人員仔細閱讀,具體詳情如下:  根據(jù)《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》《〈教師資格條例〉實施辦法》《浙江省實施〈教師資格條例〉細則(試行)》《浙江省中小學和幼兒園教師資格考試改革試點工作實施方案》等法律、法規(guī)、政策及深化“最多跑一次”改革要求,結合我區(qū)教師資格認定工作實際,現(xiàn)將2023年上半年杭州市上城區(qū)教師資格認定工作(第二批次)的有關事項通告如下:


1.杭州市上城區(qū)教師資格認定工作由杭州市上城區(qū)教育局組織,杭州市上城區(qū)教師資格認定指導中心具體實施。

2.凡未達到國家法定退休年齡、符合教師資格認定條件且戶籍所在地或居住地(須辦理“浙江省居住證”或“浙江省引進人才居住證”且在有效期內)或就讀學校所在地或部隊駐地(僅限現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警)在杭州市上城區(qū)的人員(包含區(qū)劃調整前原上城區(qū)、江干區(qū),不含下沙街道、白楊街道),均可在受理申請期限內向上城區(qū)教師資格認定指導中心提出申請。

港澳臺居民教師資格認定工作按《關于港澳臺居民在內地(大陸)申請中小學教師資格有關問題的通知》(教師廳〔2019〕1號)精神辦理。

3.本次認定申請分兩個階段。

第一階段為網(wǎng)上申報階段:

6月5日-6月16日,申請人登錄中國教師資格網(wǎng)(http://www.jszg.edu.cn),按照網(wǎng)站提示進入網(wǎng)上申報系統(tǒng)填寫報名信息,選擇上城區(qū)確認點,并及時加入初中、小學、幼兒園教師資格認定工作QQ群640618757。

本次認定開通全程網(wǎng)辦,申請人網(wǎng)報時須根據(jù)個人情況上傳相應資料(僅PDF格式,詳見附件3)。2023年上半年杭州市教師資格認定工作繼續(xù)實行“跑零次”,申請人無須現(xiàn)場確認。

第二階段為政策咨詢及申請受理階段:

6月5日-6月19日,政策咨詢。申請人如有疑問,可通過電話、認定工作QQ群向上城區(qū)教師資格認定指導中心咨詢,也可到受理機構現(xiàn)場咨詢,確定本人是否符合申請條件。

6月21日,體檢。申請人于當天7:30—9:30至浙大校醫(yī)院華家池分院(鳳起東路73號)進行體檢(具體安排詳見附件2;個人體檢時間以受理機構通知為準,請注意查看QQ群或短信通知)。

根據(jù)《浙江省教育廳教師資格認定指導中心關于做好2023年上半年中小學教師資格認定工作的通知》(浙教資中心〔2023〕1號)精神,經(jīng)體檢醫(yī)院醫(yī)生現(xiàn)場確認已懷孕的,可以免做胸透檢查。申請人自帶懷孕證明的,不予認可。備孕和哺乳期的人員一律不免檢胸透。

7月3日,受理機構審核材料,明確受理意見,并通過上城區(qū)人民政府網(wǎng)站發(fā)布受理公告。

予以受理的申請人須將一張1寸彩色白底證件照片(必須與網(wǎng)報上傳照片一致,背面寫上姓名)郵寄至上城區(qū)教師資格認定指導中心(通訊地址詳見附件1),或于體檢當天交受理機構工作人員。

4.如需更正認定機構、受理機構,截止日期為各受理機構體檢前一個工作日。

5.申請人在認定過程中提交的材料必須真實、合法、有效,申請人對提交虛假材料所造成的后果承擔責任。

6.教師資格認定結果將于7月28日左右通過上城區(qū)人民政府網(wǎng)站公示。證書、行政許可決定書等材料統(tǒng)一郵寄送達(請在網(wǎng)報申請時勾選郵寄選項,郵費由認定機構承擔),須申請人本人簽收。

7.參加杭州市高中段(高級中學教師、中等職業(yè)學校教師、中等職業(yè)學校實習指導教師)資格認定且確認點選擇上城區(qū)的申請人可加入認定工作QQ群608663754,相關公告請關注杭州市教育局網(wǎng)站(http://www.hzedu.gov.cn)。杭州市教師資格認定指導中心咨詢電話:;地址:拱墅區(qū)東新路重機巷56號8樓。

附件:點擊查看

1.杭州市上城區(qū)教師資格認定受理機構信息表

2.體檢注意事項及具體安排

3.電子材料提交清單

4.浙江省申請教師資格人員體格檢查表

杭州市上城區(qū)教育局

二〇二三年五月二十九日

原文標題:2023年上半年杭州市上城區(qū)初級中學教師、小學教師、幼兒園教師資格認定工作通告(第二批次)

文章來源:http://edu.hangzhou.gov.cn/art/2023/5/29/art_1228921907_58942032.html


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