2022年秋季湖北隨州市教師資格認(rèn)定的通知已公布,請(qǐng)相關(guān)人員仔細(xì)閱讀,具體詳情如下:
根據(jù)《省教師資格認(rèn)定中心關(guān)于做好2022年我省中小學(xué)教師資格制度實(shí)施工作的通知》精神,現(xiàn)將認(rèn)真做好我市2022年秋季教師資格認(rèn)定工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、認(rèn)定時(shí)間
(一)網(wǎng)報(bào)時(shí)間
網(wǎng)報(bào)時(shí)間段為2022年10月9日—10月24日。請(qǐng)盡早網(wǎng)上申報(bào),不要在網(wǎng)報(bào)時(shí)間結(jié)束之前突擊申報(bào),以免申報(bào)失敗。
(二)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間
10月9日—10月25日(法定工作日)上午8:30—11:30,下午14:00—17:00。
二、認(rèn)定范圍
未達(dá)到國(guó)家退休年齡、戶籍或居住地(須持有居住證且在有效期內(nèi))在隨州市范圍內(nèi)需要申請(qǐng)高中階段教師資格的人員。
三、認(rèn)定對(duì)象
(一)社會(huì)人員
1.已取得全國(guó)《中小學(xué)教師資格考試合格證明》且在有效期內(nèi)的人員;
2.2011年以前入學(xué)的全日制師范教育專業(yè)畢業(yè)的人員(需提供經(jīng)檔案管理部門蓋章的《畢業(yè)生登記表》復(fù)印件);
(二)符合認(rèn)定條件的公費(fèi)師范生和教育類研究生
取得《師范生教師職業(yè)能力證書》的教育類研究生和相關(guān)專業(yè)師范生,憑身份證、學(xué)歷證書、《師范生職業(yè)能力證書》、符合認(rèn)定要求的普通話水平測(cè)試等級(jí)證書、體檢合格證明等認(rèn)定相應(yīng)的教師資格,認(rèn)定程序不變。
四、認(rèn)定種類
高級(jí)中學(xué)和中職學(xué)校教師資格。
五、認(rèn)定條件
(一)社會(huì)人員
1.政治表現(xiàn)合格。愛黨愛國(guó),品德高尚,無犯罪記錄,身體健康。
2.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)合格。
(1)申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)和中職學(xué)校教師的人員須具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷;
(2)申請(qǐng)認(rèn)定中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的人員須具備大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷,同時(shí)具備助理工程師或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。
3.普通話水平合格。
(1)申請(qǐng)語文學(xué)科教師資格,普通話水平必須達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)甲等及以上標(biāo)準(zhǔn);
(2)申請(qǐng)其它類別、其它學(xué)科教師資格,普通話水平須達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。
4.全國(guó)教師資格考試合格。
5.體檢合格。
(二)公費(fèi)師范生和教育類研究生
1.基本條件:愛黨愛國(guó),遵紀(jì)守法,品德高尚,無犯罪記錄,身體健康。
2.取得《師范生教師職業(yè)能力證書》。
3.取得大學(xué)本科學(xué)歷或教育類研究生學(xué)歷。
4.普通話測(cè)試水平達(dá)標(biāo):
(1)申請(qǐng)語文學(xué)科,普通話水平必須達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)甲等及以上標(biāo)準(zhǔn);
(2)申請(qǐng)其它類別、其它學(xué)科教師資格,普通話水平須達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。
5.體檢合格。
六、認(rèn)定程序
(一)申請(qǐng)人網(wǎng)上注冊(cè)。
1.網(wǎng)上注冊(cè)方法:申請(qǐng)人登錄“中國(guó)教師資格網(wǎng)”(www.jszg.edu.cn),從“教師資格認(rèn)定網(wǎng)報(bào)入口”進(jìn)入系統(tǒng),選擇“隨州市政務(wù)服務(wù)中心確認(rèn)點(diǎn)”,完整閱讀申報(bào)系統(tǒng)中的“注意事項(xiàng)”,按系統(tǒng)要求真實(shí)、準(zhǔn)確、完整填報(bào)申請(qǐng)信息。
申請(qǐng)人的“身份證信息、教師資格全國(guó)統(tǒng)考信息、學(xué)歷信息、普通話信息、學(xué)籍信息”已實(shí)現(xiàn)全國(guó)聯(lián)網(wǎng),在填報(bào)上傳信息的過程中,當(dāng)輸入相應(yīng)編號(hào)后系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)鏈接校驗(yàn),校驗(yàn)成功后進(jìn)行下一步操作,直至信息填報(bào)完畢。
請(qǐng)注意以下填報(bào)事項(xiàng):
(1)系統(tǒng)核驗(yàn)學(xué)歷、普通話測(cè)試水平不成功的申請(qǐng)人,必須上傳《學(xué)歷證書》、《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》掃描件。
(2)登記照片:必須上傳近3個(gè)月的免冠正面1寸彩色白底證件照(上傳格式為JPG/JPEG格式,不大于200k)。
(3)簽署《個(gè)人書》:請(qǐng)點(diǎn)擊個(gè)人書圖片,通過手機(jī)瀏覽器、微信、支付寶或其他掃描工具掃描頁面中的二維碼,并在手機(jī)端手寫簽名。提交簽名后,點(diǎn)擊網(wǎng)頁端“已提交”按鈕,查看簽名合成后的效果,如需修改,點(diǎn)擊合成后的圖片,重新獲取二維碼。
(4)手機(jī)號(hào)碼或聯(lián)系電話必須有一個(gè)為本人的常用電話。
(二)申請(qǐng)人現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。
1.現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)地點(diǎn):隨州市政務(wù)服務(wù)中心B區(qū)綜合窗口,聯(lián)系電話:0722-3257939。市內(nèi)乘21路公共汽車到市政務(wù)服務(wù)中心下車即到。
現(xiàn)場(chǎng)審核時(shí),工作人員對(duì)申請(qǐng)人填報(bào)的信息不準(zhǔn)確或上傳的照片不符合要求的申請(qǐng)事項(xiàng)以及提供的材料不齊全的事項(xiàng),均給予指正并當(dāng)場(chǎng)退給申請(qǐng)人修改或補(bǔ)充后再按程序辦理。在外地工作的申請(qǐng)人可以將資料委托他人代辦,須提交申請(qǐng)人及委托人身份信息和《現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)委托書》(附件2)。
2.現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)須提交以下材料(系統(tǒng)自動(dòng)校驗(yàn)成功的證書均不需要提供原件,其它證書原件現(xiàn)場(chǎng)審核后當(dāng)即退還):
(1)有效期內(nèi)的《身份證》原件。
(2)系統(tǒng)校驗(yàn)不成功的提供《畢業(yè)證書》原件及復(fù)印件和《中國(guó)高等教育學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告》,否則不予受理。
(3)系統(tǒng)校驗(yàn)不成功的提供《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》原件及復(fù)印件,否則不予受理。
(4)《湖北省中小學(xué)教師資格申請(qǐng)人員體檢表》原件1份(附件1)。
請(qǐng)申請(qǐng)人在“隨州市教育局”網(wǎng)站上下載。《體檢表》插入與系統(tǒng)注冊(cè)為同一底版的電子登記照片,填入相關(guān)信息后再用A4紙正反兩面打印帶到隨州市中心醫(yī)院體檢(隨州市教師資格認(rèn)定約定的體檢醫(yī)院為隨州市中心醫(yī)院),近一個(gè)月體檢合格的報(bào)告有效。
(5)1寸登記照片1張(與系統(tǒng)注冊(cè)同為一底版)。
(三)《教師資格證書》和《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》發(fā)放
1.現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)結(jié)束后90日內(nèi)辦結(jié)(具體時(shí)間視教育部下發(fā)空白證書的時(shí)間早晚而定)。申請(qǐng)人可在工作日時(shí)間撥打(0722-3257939)咨詢證書辦理情況。
2.申請(qǐng)人(或委托的人)持本人身份證或《受理通知書》到隨州市政務(wù)服務(wù)中心B區(qū)綜合窗口領(lǐng)取。請(qǐng)妥善保管《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》(及時(shí)存入個(gè)人檔案)。
3.需要申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初中階段教師資格的人員請(qǐng)咨詢戶籍所在地政務(wù)服務(wù)中心。
附件:點(diǎn)擊查看
附件2:現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)委托書.docx
附件1:湖北省中小學(xué)教師資格申請(qǐng)人員體檢表.docx
原文標(biāo)題:市教育局關(guān)于做好2022年秋季教師資格認(rèn)定的通知
文章來源:http://jyj.suizhou.gov.cn/fbjd_22/zwgk/zc/qtzd/tzgg/202209/t20220915_1038601.shtml
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