陜西2022上半年中職教師資格考試面試分值

分類：教師資格 | 更新時(shí)間：2022-04-25| 來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng)

陜西中職教師資格考試面試內(nèi)容及其分值

面試內(nèi)容及流程

幼兒園面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

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小學(xué)面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

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中學(xué)面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

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　　根據(jù)《陜西2022年上半年中小學(xué)教師資格面試考試公告》，2022年上半年陜西中小學(xué)教師資格面試內(nèi)容及科目如下：

　　一、面試時(shí)間及科目

　?。ㄒ唬┟嬖嚂r(shí)間：2022年5月14日至15日?？忌?022年5月11日至2022年5月15日登陸中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)（http://ntce.neea.edu.cn），自行下載并打印準(zhǔn)考證，按照準(zhǔn)考證提示的時(shí)間、地點(diǎn)，持有效的《居民身份證》和《準(zhǔn)考證》參加面試。

　?。ǘ┟嬖嚳颇浚好嬖嚳颇繄?zhí)行教育部幼兒園、小學(xué)、初中及高中面試大綱（考生可登陸http://ntce.neea.edu.cn查詢），中職文化課類別面試大綱目前參照高中類別執(zhí)行。

　　二、面試方法

　　使用教育部教育考試院面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)，考生經(jīng)過(guò)候考、抽題、備課、回答規(guī)定問(wèn)題、試講（演示）、答辯等環(huán)節(jié)完成面試，原則上備課時(shí)間20分鐘，面試時(shí)間20分鐘。

　　幼兒園教師資格考試（面試）例題及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　幼兒園教師資格考試面試?yán)}

　　幼兒園教師資格考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

序號(hào)	測(cè)試項(xiàng)目	權(quán)重	分值	評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一	職業(yè)認(rèn)知	10	5	愛(ài)幼兒，尊重幼兒
			5	有熱情、有責(zé)任心
二	心理素質(zhì)	10	5	能較好地調(diào)控情緒與情感
			5	開(kāi)朗、樂(lè)觀、善良
三	儀表儀態(tài)	10	6	五官端正，行為舉止自然大方，有禮貌
			4	服飾得體，符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)
四	交流溝通	15	8	有較好的言語(yǔ)表達(dá)能力。普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，表達(dá)流暢，語(yǔ)速適當(dāng)，有感染力
			7	善于傾聽(tīng)、交流，有親和力
五	思維品質(zhì)	15	8	能條理清晰地分析思考問(wèn)題
			7	有一定的應(yīng)變能力，在活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、環(huán)境創(chuàng)設(shè)上表現(xiàn)出一定新意
六	了解幼兒	10	5	有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異的意識(shí)
			5	能通過(guò)觀察來(lái)了解幼兒
七	技能技巧	20	10	熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。
			10	具有彈、唱、畫(huà)、跳、講故事、手工制作等基本技能。
八	評(píng)價(jià)與反思	10	5	能對(duì)教育活動(dòng)和教育行為進(jìn)行較客觀的評(píng)價(jià)。
			5	能根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果提出改進(jìn)意見(jiàn)。

　　小學(xué)教師資格考試（面試）例題及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　小學(xué)教師資格考試面試?yán)}

小學(xué)教師資格考試面試?yán)}

　　小學(xué)教師資格考試面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

序號(hào)	測(cè)試項(xiàng)目	權(quán)重	分值	評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一	職業(yè)認(rèn)知	5	3	熱愛(ài)教育事業(yè)，有正確的職業(yè)認(rèn)知和價(jià)值取向
			2	具備從事教師職業(yè)應(yīng)有的責(zé)任心和愛(ài)心
二	心理素質(zhì)	10	3	積極上進(jìn)，有自信心
			3	具有一定的情緒調(diào)控能力
			4	具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力
三	儀表儀態(tài)	10	5	行為舉止自然大方，有親和力
			5	衣飾得體，符合教師的職業(yè)特點(diǎn)
四	言語(yǔ)表達(dá)	15	4	教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范，口齒清楚，語(yǔ)速適宜
			6	表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、流暢，語(yǔ)言具有感染力
			5	善于傾聽(tīng)，并能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)
五	思維品質(zhì)	15	6	思維嚴(yán)密，條理清晰，邏輯性強(qiáng)
			5	能正確地理解和分析問(wèn)題，抓住要點(diǎn)，并作出及時(shí)反應(yīng)
			4	具有一定的創(chuàng)新意識(shí)
六	教學(xué)設(shè)計(jì)	10	4	教學(xué)材料處理恰當(dāng)，教學(xué)目標(biāo)明確，重、難點(diǎn)突出
			3	能夠基于小學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)合理設(shè)計(jì)教師活動(dòng)
			3	學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)有效，能引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主參與、合作探究的方式達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)
七	教學(xué)實(shí)施	25	8	教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，能較好地控制教學(xué)節(jié)奏
			6	知識(shí)講授準(zhǔn)確，能基本完成教學(xué)任務(wù)
			6	能夠根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)科教學(xué)規(guī)律，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法
			2	能夠根據(jù)教學(xué)需要運(yùn)用教具、學(xué)具和現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)
			3	板書(shū)工整規(guī)范、布局合理
八	教學(xué)評(píng)價(jià)	10	5	能夠采用恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)作出反饋
			5	能夠?qū)ψ约旱慕虒W(xué)過(guò)程進(jìn)行反思，做出比較客觀的評(píng)價(jià)

　　中學(xué)教師資格考試（面試）例題及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　中學(xué)教師資格考試面試?yán)}

中學(xué)教師資格考試面試?yán)}

　　中學(xué)教師資格考試面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

序號(hào)	測(cè)試項(xiàng)目	權(quán)重	分值	評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一	職業(yè)認(rèn)知	5	2	較強(qiáng)的從教愿望，對(duì)教師職業(yè)有高度的認(rèn)同，對(duì)教師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)有清楚了解
			3	關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)
二	心理素質(zhì)	5	3	活潑、開(kāi)朗，有自信心
			2	有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)能力
三	儀表儀態(tài)	5	2	衣著整潔，儀表得體，符合教師職業(yè)特點(diǎn)
			3	行為舉止穩(wěn)重端莊大方，教態(tài)自然，肢體表達(dá)得當(dāng)
四	言語(yǔ)表達(dá)	15	8	語(yǔ)言清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)速適宜
			7	善于傾聽(tīng)、交流，有親和力
五	思維品質(zhì)	15	3	思維縝密，富有條理
			4	迅速地抓住核心要素，準(zhǔn)確地理解和分析問(wèn)題
			4	看待問(wèn)題全面，思維靈活
			4	具有創(chuàng)新性的解決問(wèn)題的思路和方法
六	教學(xué)設(shè)計(jì)	10	4	了解課程的目標(biāo)與要求、準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容
			3	能根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，確定具體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
			3	教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)生的主體性
七	教學(xué)實(shí)施	35	6	情境創(chuàng)設(shè)合理，關(guān)注學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)
			10	教學(xué)內(nèi)容表述和呈現(xiàn)清楚、準(zhǔn)確
			4	有與學(xué)生交流的意識(shí)，提出的問(wèn)題富有啟發(fā)性
			8	板書(shū)設(shè)計(jì)突出主題，層次分明；板書(shū)工整、美觀、適量
			7	教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理；時(shí)間節(jié)奏控制恰當(dāng)；教學(xué)方法和手段運(yùn)用有效
八	教學(xué)評(píng)價(jià)	10	5	能對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)
			5	能客觀地評(píng)價(jià)教學(xué)效果