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2020教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》模擬題(4)

分類:教師資格 | 更新時間:2020-09-21| 來源:轉(zhuǎn)載

  一、單項選擇題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)

  1.下列不符合老師職業(yè)道德理念的是( )

  A.關愛孩子,耐心對待幼兒 B.熱愛自己的職業(yè)

  C.只在幼兒園里關愛幼兒 D.不斷提升自己技能,學習知識。

  2.中一班要舉行科技展,孩子們帶來了各自的作品,趙老師當眾挑選了“好的作品”,并將不好的作品丟在了廢紙簍里,趙老師的做法( )。

  A.錯誤,傷害了部分孩子的自尊心 B.錯誤,打擊了全體孩子的積極性

  C.正確,能充分激發(fā)創(chuàng)造好的作品 D.正確,能提升班次科技展的整體水平

  3.中班蘭蘭和老師告狀說自己的玩具被大壯藏起來了,老師知道后便要搜查大壯的衣服口袋,大壯拒絕被搜查。你認為該老師的做法( )。

  A.不對,違背了關愛學生的原則。 B.不對,違背了為人師表的原則。

  C.不對,違背了愛國守法的原則。 D.不對,違背了愛崗敬業(yè)的原則。

  4.某幼兒園小王老師在與幼兒家長溝通時能夠耐心聽取家長的意見和建議,取得家長的支持與配合。小王老師的做法符合( )。

  A.關愛學生 B.尊重家長 C.廉潔從教 D.為人師表

  5..明明幼兒園的小王老師經(jīng)常身兼數(shù)職,利用休息時間去班級內(nèi)幼兒家中進行專項技能授課,并收取費用,以此當做生活費用的來源。小王老師的做法違背了( )。

  A.為人師表 B.教書育人 C.愛崗敬業(yè) D.關愛學生

  6.( )是根據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的需要,以提高全體學生的基本素質(zhì)為根本目的,以尊重學生主體性和主動精神,注重開發(fā)人的智慧潛能,形成人的健全個性為根本特征的教育。

  A.義務教育 B.素質(zhì)教育 C.知識教育 D.能力教育

  7.“育人為本”的兒童觀包括( )

 ?、儆變菏前l(fā)展中的人

 ?、谟變菏仟毺氐娜?

 ?、塾變菏菃渭兂橄蟮膶W習者

 ?、苡變菏蔷哂歇毩⒁饬x的人

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  8.明明做事情很慢,王老師每次看到明明這樣都會自己去幫他,今天中午吃飯,明明又是最后一個,王老師看到這種情況就上前去催明明,可是明明還是吃的很慢,王老師直接拿過明明的碗去喂他,王老師的做法:( )

  A.正確,明明這樣吃飯?zhí)耍⒄`了王老師很多的時間

  B.正確,王老師這樣做是為了幫助明明,體現(xiàn)了教師是幼兒支持者的教師觀

  C.錯誤,王老師忽視了幼兒是發(fā)展的人

  D.錯誤,王老師應該跟命名的父母溝通,讓他的父母來喂明明

  9.高校鼓勵教師在保質(zhì)保量完成教學工作的前提下,積極參加其專業(yè)相關的研究,并提供一定的研究經(jīng)費,這一舉措是尊重了教師的( )權。

  A.教育教學 B.進修培訓 C.報酬待遇 D.學術研究

  10.王先生報名了全國教師資格考試,由于沒有復習擔心自己無法通過,于是花重金雇了一名與自己身高、臉型差不多的男子代他參加考試。王先生的這種做法( )

  A.沒有問題,只要蒙混過關就行 B.違反了《中華人民共和國教育法》,無法參加考試

  C.行不通,好好準備下一年的考試 D.違反了《中華人民共和國教育法》,應當罰款

  11.下列對教師的進修培訓權描述不正確的是( )。

  A.教師有參加進修或者其他方式培訓的權利,任何組織和個人不得干涉

  B.教師想要參加進修培訓必須要先和領導打好關系

  C.教師進修培訓權的行使必須在完成本人教育教學工作的前提下,根據(jù)學?;蛘呓逃姓鞴懿块T的安排,有計劃、有組織地進行

  D.學校或者其他教育機構以及教育行政部門應采取各種措施,保證教師進修培訓的權利,以提高教師的素質(zhì),促進教育事業(yè)的發(fā)展

  12.下列對教師愛護尊重學生義務描述正確的是( )。

  A.教師要根據(jù)幼兒園的園本課程要求進行授課,不用考慮幼兒的感受

  B.教師必須關心、愛護全體學生;應公平對待學生,不能歧視個別學生

  C.教師發(fā)現(xiàn)幼兒有錯誤出現(xiàn)要立刻大聲批評

  D.當有幼兒告狀的時候,我們要立刻懲罰被告狀者

  13.《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定:幼兒園應當成立家長委員會。以下哪項不屬于家長委員會的任務( )

  A.發(fā)揮家長的專業(yè)和優(yōu)勢,支持幼兒園保育教育工作

  B.幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求,協(xié)助幼兒園開展家庭教育指導和交流

  C.對幼兒園重要決策和使館幼兒切身利益的事項提出意見和建議

  D參與幼兒園教學,參與園本課程的制定與研發(fā)

  14.作為社會權利主體,下列不屬于兒童主要享有的權利是( )。

  A.人身權 B.財產(chǎn)權 C.受教育權 D.保護玩具權

  15.央視《今日說法》曾報道了這樣一個案件:一對雙胞胎的父母鬧離婚,父母爭奪撫養(yǎng)權。其中父親的收入高于母親,但孩子長期由母親照顧,與母親的感情更深。在打官司期間,孩子一直由爺爺奶奶照看,情緒反應明顯。案件最終將撫養(yǎng)權給了與孩子感情更深的母親。這一案件反應了在涉及到兒童權益的時候,我們應該做到( )

  A.兒童權利最大化 B.尊重兒童 C.保護兒童 D.過程違法不等于結果違法

  16.朵朵小朋友患有先天性心臟病,但家長并未告知幼兒園任何一位老師。在某次體育活動中,由于活動量過大,朵朵開始嘴唇發(fā)紫、心跳過快,不久便暈倒了,幼兒園老師立即通知朵朵家長并將朵朵送往醫(yī)院。此次事件中,應負主要責任的是( )

  A.朵朵 B.幼兒園 C.朵朵班主任 D.朵朵家長

  17.下列哪個人不屬于唐宋八大家是( )

  A.歐陽修 B.曾鞏 C.柳宗元 D.陸游

  18.世界上最大的帝王陵墓( )

  A武則天陵 B秦始皇陵 C慈禧陵 D唐太宗陵

  19.唐朝是歷史上空前強盛的帝國,第二個皇帝李世民執(zhí)政清明,社會安定,經(jīng)濟繁榮。被稱( )

  A.文景之制 B.開元盛世 C.貞觀之制 D.開皇之治

  20.“華北之大,已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了?!边@句名言生動準確地概括了( )爆發(fā)前,廣大同學當時所面臨的嚴峻社會形勢。

  A.五四運動 B.一二·九運動 C.“九一八”事變 D.“七七”事變

  21.以下歷史事件中,與關羽無關的是( )

  A.單刀赴會 B.水淹七軍 C.大意失荊州 D.七擒七縱

  22.從以下名言中選出與其它不同類的一項是( )

  A三人行,必有我?guī)?

  B.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂

  C.學而時習之

  D.學而不思則罔,思而不學則殆

  23.下列選項中描述正確的是( )。

  A.開齋節(jié)——苗族 B.臘日——喝菊花酒

  C.教育界——杏壇 D.雨水——夏季

  24.有名句:會當凌絕頂,一覽眾山小;春風又綠江南岸;大漠孤煙直,長河落日圓;莫愁前路無知已,天下誰人不識君。與這四句相對應的詩詞作者正確匹配的一項是( )

  A.李白、王安石、王維、陶淵明

  B.杜甫、蘇軾、杜牧、孟浩然

  C.王維、蘇軾、高適、李白

  D.杜甫、王安石、王維、高適

  25.被稱為“書圣”的是東晉時期書法家( )。

  A.顏真卿 B.趙夢頫 C.吳道子 D.王羲之

  26.下面哪一個文件可以用Excel進行編輯?( )

  A.時代在召喚.mp3 B.實用工具集.Zip C.神奇的風.ppt D.班級幼兒出勤表.xls

  27.屬于輸出設備的有( )

  A.鼠標、顯示器 B.顯示器、鍵盤 C.顯示器、打印機 D.鼠標、

  參考答案及解析

  一、單項選擇題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)

  1.【答案】C。解析:教師的職業(yè)道德理念包括:愛崗敬業(yè)、愛國守法、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習六個方面。其中關愛學生指要時刻關注愛護幼兒,無論幼兒是否在園,因此選項C只在幼兒園關愛幼兒答案錯誤。

  2.【答案】A。解析:趙老師把幼兒的作品分為兩類,好的作品挑出來,不好的作品扔進廢紙簍是錯誤的行為,違反了教師職業(yè)道德中關愛學生中關心愛護全體學生,尊重學生人格的內(nèi)容,趙老師這種行為會傷害被扔作品幼兒的自尊心和自信心。

  3.【答案】A。解析:關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生;對學生嚴慈相濟,做學生良師益友;保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益;不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。反觀事件中,教師搜查大壯的衣服口袋的行為就沒有遵從這一點。

  4.【答案】B。解析:在1997年《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中明確提出尊重家長,應做到主動與學生家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,取得支持與配合;積極宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責學生家長;題干中小王老師的做法符合這一特點。

  5.【答案】A。解析:為人師表要求教師不能以職務之便謀取私利,因此教師違背了為人師表這一職業(yè)道德。

  6.【答案】B。解析:素質(zhì)教育是依據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的需要,以提高全體學生的基本素質(zhì)為根本目的,以尊重學生主體性和主動精神,注重開發(fā)人的智慧潛能,形成人的健全個性為根本特征的教育。

  7.【答案】D。解析:育人為本的兒童觀認為:兒童是發(fā)展的人;兒童是獨特的人;兒童是學習的主體,是具有能動性的教育對象。因此此題選D。

  8.【答案】C。解析:幼兒處于發(fā)展的初期階段,很多方面發(fā)展還不,幼兒的發(fā)展還存在差異性,教師應該作為幼兒學習的支持者和引導者。育人為本的兒童觀認為,兒童是發(fā)展的人,教師應尊重幼兒的差異性,教師對于發(fā)展較慢的兒童多加引導,而不是包辦代替,故選C

  9.【答案】D。解析:《教師法》第七條第二款規(guī)定,教師擁有“從事科學研究,學術交流,參加專業(yè)的學術團體,在學術活動中充分發(fā)表意見”的權利。題干中表明高校對教師參加專業(yè)相關研究是支持、鼓勵的,因此選D。A、B、C三個選項與題意不符,故排除。

  10.【答案】答案:B。解析:《中華人民共和國教育法》第七十九條指出,考生在國家教育考試中,讓他人代替自己參加考試的,由組織考試的教育考試機構工作人員在考試現(xiàn)場采取必要措施予以制止并終止其繼續(xù)參加考試。故選B。A觀念不正確,C與題意無關,D是對代替者的處罰。

  11.【答案】B。解析:教師進修培訓權有三方面的具體含義:①教師有參加進修或者其他方式培訓的權利,任何組織和個人不得干涉;②教師進修培訓權的行使必須在完成本人教育教學工作的前提下,根據(jù)學?;蛘呓逃姓鞴懿块T的安排,有計劃、有組織地進行;③學?;蛘咂渌逃龣C構以及教育行政部門應采取各種措施,保證教師進修培訓的權利,以提高教師的素質(zhì),促進教育事業(yè)的發(fā)展。

  12.【答案】B。解析:教師愛護尊重學術的義務有三方面含義:(1)教師必須關心、愛護全體學生;應公平對待學生,不能歧視個別學生。(2)關心、愛護學生必須以尊重學生的人格尊嚴為前提,應該把學生看做發(fā)展、成長的人。不應把學生看成一個不懂事的孩子,不能以關心、愛護學生為借口,侵犯學生的人格尊嚴。(3)教師應促進學生德、智、體發(fā)展,不能關注學生的智力和學業(yè)成績,忽視學生德育和體質(zhì)的發(fā)展。

  13.【答案】D。解析:《幼兒園工作規(guī)程》第九章幼兒園、家庭和社區(qū)中明確規(guī)定了家長委員會的主要任務,前三項均屬于。而D項不是家長委員會的主要任務。

  14.【答案】D。解析:作為社會權利主體,青少年兒童主要享有人身權、財產(chǎn)權、受教育權。

  15.【答案】A。解析:孩子的成長需要一定的物質(zhì)基礎,但更需要的是充足的情感支持。在該案件中,孩子明顯與母親感情更深,與爺爺奶奶在一起時情緒明顯不穩(wěn)定,因此,將孩子的撫養(yǎng)權判給母親是充分考慮到孩子需求的,體現(xiàn)了兒童權利最大化原則。B、C的最終指向也是A,D與題意無關。

  16.【答案】B。解析:《學生傷害事故處理辦法》中明確指出,學生有特異體質(zhì)或者特定疾病,不宜參加某種教育教學活動,學校知道或者應當知道,但未予以必要的注意的,學校應當依法承擔相應的責任。從題干中可以得知,朵朵有先天性心臟病,這是學校(幼兒園)應當知道但未注意的情況,所以應當由學校(幼兒園)承擔主要責任。

  17.【答案】D。解析:唐宋八大家,又稱唐宋古文八大家,是中國唐代韓愈,柳宗元和宋代蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏、歐陽修八位散文家的合稱,唐宋八大家中不包括陸游。

  18.【答案】B。解析:秦始皇陵,在今天陜西臨潼縣城東的驪山北麓,是保存至今的中國最大的帝王陵墓。

  19.【答案】C。解析:李世民即位皇帝后,改元貞觀,帝任期間,積極聽取群臣的意見,對內(nèi)以文治天下,虛心納諫,厲行節(jié)約,勸課農(nóng)桑,使百姓能夠休養(yǎng)生息,國泰民安,開創(chuàng)了中國歷史上著名的貞觀之治。。

  20.【答案】B。解析:.華北之大,已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了”是1935年“一二九”運動時由愛國青年們提出的。

  21.【答案】D。解析:七擒七縱是講諸葛亮七擒孟獲的故事,與關羽無關。

  22.【答案】B。解析:“三人行,必有我?guī)煛薄ⅰ皩W而時習之”、“學而不思則罔,思而不學則殆”三句都是講學習,和學習方法,學習態(tài)度有關,而先天下之憂而憂,后天下之樂而樂是講憂國憂民的態(tài)度。

  23.【答案】C。解析:開齋節(jié)是伊斯蘭教節(jié)日;重陽節(jié)有登高望遠、賞菊賦詩、喝菊花酒、插茱萸等習俗;雨水是春季的節(jié)氣。

  24.【答案】D。解析:會當凌絕頂"此句出自杜甫的名篇《望岳》,通過描繪泰山雄偉磅礴的氣象,熱情贊美了泰山高大巍峨的氣勢和神奇秀麗的景色,流露出了對祖國山河的熱愛之情。 春風又綠江南岸,王安石詩歌《泊船瓜洲》名句,尤其以"綠"字為世人所稱道。漠孤煙直長河落日圓出處出自王維 《使至塞上》莫愁前路無知已,天下誰人不識君出自唐代高適《別董大》。

  25.【答案】D。解析:書圣,是對王羲之稱,字逸少,號澹齋,漢人,生于瑯琊臨沂(今屬山東),后遷會稽(今浙江紹興),晚年隱居剡縣金庭,中國東晉書法家,有書圣之稱。王羲之楷、行、草、飛白等體皆,如楷書《樂毅論》、《黃庭經(jīng)》、草書《十七帖》、行書《姨母帖》、《快雪時晴帖》、《喪亂帖》等。他所書的行楷《蘭亭序》最具有代表性。

  26.【答案】D。解析:本題考查辦公軟件與其擴展名的對應。A選項.mp3屬于音頻軟件的擴展名,B選項Zip是壓縮文件的擴展名,C選項.ppt是PowerPoint的擴展名,D選項.xls是Excel的擴展名,符合題意,故選D。

  27.【答案】答案:C。解析:本題考查輸出設備與輸入設備的區(qū)分。輸出設備是計算機硬件系統(tǒng)的終端設備,用于接收計算機數(shù)據(jù)的輸出顯示、打印、聲音、控制外圍設備操作等。常見的輸出設備有顯示器、打印機、繪圖儀、影像輸出系統(tǒng)、語音輸出系統(tǒng)、磁記錄設備等。輸入設備是指向計算機輸入數(shù)據(jù)和信息的設備。鍵盤,鼠標,攝像頭,

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