長(zhǎng)沙劍橋英語班輔導(dǎo)班

1牛津英語和劍橋英語在本質(zhì)上是不同的。

牛津英語是學(xué)習(xí)英語的資源，而劍橋英語是一種考試類型。

2牛津英語和劍橋英語有不同的知識(shí)范圍。

牛津英語分為16個(gè)階段，每個(gè)階段涉及的知識(shí)面更廣，難度也在逐漸增加。本套圖書由牛津大學(xué)出版，英國(guó)。這是一本著名的兒童讀物英國(guó)。它被廣泛用作英語教科書在世界上133個(gè)國(guó)家。

劍橋英語主要面向世界上非英語母語者。它從聽、說、讀、寫四個(gè)方面綜合衡量英語水平。

劍橋大學(xué)考試委員會(huì)策劃少兒英語考試的指導(dǎo)原則之一就是盡量縮小學(xué)生與學(xué)生之間的差距。大學(xué)英語三級(jí)考試要求的詞匯和語法項(xiàng)目都是從兒童的年齡和心理角度出發(fā)的。在科學(xué)統(tǒng)計(jì)分析的基礎(chǔ)上，選取了貼近兒童生活、具有實(shí)際意義的交際詞匯。

劍橋少兒英語自1993年起由劍橋大學(xué)地方考試聯(lián)合會(huì)（nucles）設(shè)計(jì)。經(jīng)過多年在世界各地的調(diào)查研究，劍橋少兒英語對(duì)非英語母語國(guó)家兒童英語能力的培養(yǎng)和提高進(jìn)行了周密的規(guī)劃。它為6-12歲的兒童提供了一個(gè)全面的教育評(píng)估計(jì)劃，使他們邁出了進(jìn)入英語世界的適當(dāng)?shù)牡谝徊健?

適合兒童的愛好

家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生選擇一個(gè)好的培訓(xùn)班，只能加強(qiáng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，是否有學(xué)生的愛好，盡量選擇符合家長(zhǎng)愛好的培訓(xùn)班，不能像在大學(xué)那樣有更多的作業(yè)，也不能選擇一些難度高的培訓(xùn)班，否則就可以了讓孩子有挫折感。因此，學(xué)生可以反映家長(zhǎng)的閱讀愛好，為學(xué)生選擇合適的少兒英語課外培訓(xùn)班。

孩子學(xué)英語去哪個(gè)機(jī)構(gòu)？在我國(guó)，簡(jiǎn)直每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育都是非常重視的，成龍成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子寄予的期望，所以對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心程度就很高。英語作為孩子學(xué)習(xí)課程里的重要一門學(xué)科，也是重要的一門語言，所以更加受家長(zhǎng)重視。究竟英語學(xué)不好的話，會(huì)影響到孩子后期的升學(xué)跟工作。那么孩子想要學(xué)英語的話去哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好呢？

現(xiàn)在市面上的英語訓(xùn)練組織有許多，不過多數(shù)是針對(duì)學(xué)生課后的英語作業(yè)教導(dǎo)。專業(yè)的青少年英語訓(xùn)練組織還是需要仔細(xì)甄別的。比如優(yōu)加青少英語便是一家專心于6-16歲孩子的連鎖英語訓(xùn)練組織，歸于新航道英語旗下的子品牌。優(yōu)加青少英語采取全英授課方式，為孩子供給“沉浸式”英語學(xué)習(xí)環(huán)境；采取6-10人小班形式，讓每個(gè)孩子都是焦點(diǎn)；個(gè)性化服務(wù)，根據(jù)孩子一對(duì)一測(cè)評(píng)成果，選擇不同等級(jí)的主修課程；量身定制，協(xié)助孩子找到合適自己的英語學(xué)習(xí)方法。課堂上重視孩子的思想與實(shí)踐才能，鼓勵(lì)孩子與老師多互動(dòng)，保證孩子的學(xué)習(xí)專心力；課后隨時(shí)隨地為孩子解疑答惑，為孩子進(jìn)行知識(shí)總結(jié)梳理，為每個(gè)孩子的情況做針對(duì)性教導(dǎo)。優(yōu)加青少英語致力于培養(yǎng)孩子的全球擔(dān)任力的培養(yǎng)。