蘇州圍棋與家庭教育
從讓孩子學(xué)習(xí)圍棋來看，我覺得這是一條使家庭教育走向成功的可取之路，孩子幾年來的學(xué)棋生活，使我有如下的體會：
孩子參加圍棋訓(xùn)練班學(xué)習(xí)后，我覺得對孩子了解了許多，比如，本來不太關(guān)心孩子課余有哪些作業(yè)要做，而現(xiàn)在要關(guān)心他做了哪些作業(yè)，做得怎樣，因為他做完作業(yè)后，要讓他多化些功夫在圍棋上，再比如，孩子和哪些人在一起玩，玩些什么等等。
學(xué)棋之前，家長與孩子回家后一般各做各的事情，而孩子學(xué)習(xí)圍棋后，家長為了不失自己的面子，也會找些書籍來翻翻，或者去關(guān)心一些圍棋知識，這樣，孩子與家長之間多了很多共同語言，有了很多溝通的機會，比如一起看書視中的一場圍棋比賽，一起探討他們勝負的原因，孩子的分析與判斷往往比家長更為準確，這使他們的心情非常愉快。
圍棋源自中國，圍棋文化源遠流長，不接觸圍棋，很少有人去故意翻閱有關(guān)圍棋的書籍，去了解有關(guān)棋壇的風(fēng)云人物，在孩子學(xué)棋的過程中，孩子與家長會從中知道很多的有關(guān)圍棋的知識和歷史，由此使家庭增添了一份文化底蘊。
孩子學(xué)習(xí)圍棋以后，要參加一些升級、升段比賽，比賽中難免要出現(xiàn)一些差錯，或者沒有升上級（段），這就需要家長和孩子調(diào)正好心態(tài)，接受挫折的考驗，靜下心來，分析失敗的原因，真正做到勝不驕，敗不餒。
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