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杭州江干區(qū)哪有服裝制版學(xué)校

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時間: | 編輯:佚名

杭州江干區(qū)哪有服裝制版學(xué)校,?杭州圣瑪丁服裝制版就業(yè)班 本課程是根據(jù)服裝企業(yè)的不同風(fēng)格走向和實際用人需求發(fā)展,開設(shè)的特色型服裝制版人才實戰(zhàn)短期速成班。以未來個性化品牌女裝,男裝,童裝,皮草等,采用“一班三老師”的全天立體化授課方式,把國內(nèi)**先進(jìn)的服裝制版技術(shù)教授給學(xué)生。


杭州江干區(qū)哪有服裝制版學(xué)校,杭州圣瑪丁服裝制版就業(yè)班


1
課程目標(biāo)

本課程是根據(jù)服裝企業(yè)的不同風(fēng)格走向和實際用人需求發(fā)展,開設(shè)的特色型服裝制版人才實戰(zhàn)短期速成班。以未來個性化品牌女裝,男裝,童裝,皮草等,采用“一班三老師”的全天立體化授課方式,把國內(nèi)**先進(jìn)的服裝制版技術(shù)教授給學(xué)生。


在國內(nèi)率先把結(jié)構(gòu)設(shè)計課程融入制版課程體系內(nèi),以企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)為培養(yǎng)出發(fā)點,教學(xué)上以實踐為主理論為輔教學(xué)方法,**終打造出既有實踐操作能力又有豐富的理論基礎(chǔ)的優(yōu)秀制版師人才。版型是設(shè)計出來的,而不在是傳統(tǒng)意義上的公式套出來的!

2
課程安排

課程階段

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)習(xí)內(nèi)容

服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計深度講解分析

結(jié)合人臺、成衣,從平面角度、立體角度來分析各種服裝款式的結(jié)構(gòu)特點,輪廓造型,內(nèi)部結(jié)構(gòu)線設(shè)計,各種配領(lǐng)、配袖原理和方法,讓學(xué)員深層了解服裝的構(gòu)成。


結(jié)合圣瑪丁內(nèi)部制版教材,讓學(xué)員從根本上掌握服裝各種版型特點,配領(lǐng)配袖變化原理,各種省位轉(zhuǎn)移變化,讓學(xué)員清楚認(rèn)識服裝構(gòu)造。

企業(yè)實踐結(jié)構(gòu)工藝

分析人體體型,量人體尺寸;

教會學(xué)員用直尺和鉛筆配合畫出各種弧線和直線


讓學(xué)生清楚認(rèn)識人體和制版尺寸數(shù)據(jù)的來源,

讓學(xué)員熟練用直尺畫線。

1、服裝機器學(xué)會控制操作,學(xué)會裝鎖芯、鎖殼、打線、裝針、穿線(老師示范操作機器)。

2、縫直線、弧線,控制好速度,還有縫的時候,手勢配合(老師示范操作)。

3、縫紉各種服裝部件,領(lǐng)子、袖克夫、開衩、裝拉鏈(老師示范操作)。

4、學(xué)員獨立制作筒裙、西褲、男女式襯衫、牛仔褲、休閑褲、連衣裙、馬甲、男女式西服、創(chuàng)意服裝一套(老師示范整件服裝操作)整燙各種服裝部件和整件服裝技巧。

5所有服裝款式都由學(xué)員自己制版、選料、縫制、整燙、搭配。

工業(yè)制版實踐課程

1、結(jié)合國內(nèi)外代表性品牌(包含女裝、男裝、童裝,婚紗禮服),結(jié)合老師多年實戰(zhàn)經(jīng)驗,根據(jù)成衣照片服裝設(shè)計稿、樣衣、樣衣照片來制版,教會學(xué)員根據(jù)各種服裝版型風(fēng)格特點定尺寸,定版型,修改樣板,教會學(xué)生放碼技巧,排料算料、測算縮水率、根據(jù)面料特性加放松量等。


2、從制作的樣板中選擇百分之三十的款式,制作整件成衣,根據(jù)樣衣效果,老師指導(dǎo)樣板修改,修改樣衣,**這樣的實戰(zhàn)訓(xùn)練,讓學(xué)員體會整個樣板制作、修改的過程,領(lǐng)悟老師經(jīng)驗指導(dǎo),從制作整件成衣讓學(xué)生理解服裝的版型設(shè)計,結(jié)構(gòu)設(shè)計,褶量、松量加放多少等對服裝成衣效果的影響,這樣的訓(xùn)練過程才能讓學(xué)生清楚知道自己制作整套樣板的把控能力和成衣出來的效果,增強學(xué)生對制版的自信!


3、結(jié)合國外經(jīng)典品牌成衣,結(jié)合老師實戰(zhàn)經(jīng)驗,分析歐美、日韓人體體型和尺寸特點,分析風(fēng)格服裝版型特點,設(shè)定版型輪廓、定尺寸,內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)計、省位轉(zhuǎn)移、褶皺處理等。


4、白天以手工制版為主,晚上以電腦制版為主,讓學(xué)員真正熟練操作手工制版,電腦制版。


5、穿插講解立體裁剪方法,在服裝制版中,特殊造型應(yīng)用、版型修改應(yīng)用。讓學(xué)生在實例應(yīng)用中體會立體裁剪制版的優(yōu)勢特點。


6、教會學(xué)生制作內(nèi)銷品牌,外貿(mào)品牌工藝單編寫


7、階段性舉行樣板制作,成衣制作測試和比賽,積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動力。


8、定期讓學(xué)員到各大商場看品牌成衣,研究各種服裝風(fēng)格,版型特點,穿衣體會版型。

**個月:

(裙子)

一步裙,無腰裙,褶裥裙,A字裙,魚尾裙,燈籠裙,

(連衣裙,吊帶裙放在女裝里面講)

褲子:

直筒褲,喇叭褲,牛仔褲,錐形褲,裙褲,哈侖褲,

高腰褲,低腰褲,短褲,松緊褲,彎腰褲,男西褲,

男襯衫(長短袖,直擺圓擺)夾克,風(fēng)衣,西裝(各種類)

中山裝,燕尾服

第二個月:

旗袍,連駁領(lǐng),西裝(一至多??郏┟笨睿ǘ?,三片帽,脫卸帽)中長款,風(fēng)衣類,泡泡袖,冒肩袖,落肩袖,插肩袖,脫卸袖,(棉衣,羽絨服,連體衣,雙排扣,)連身袖,T恤,女裝總結(jié)

(按樣衣,圖片,設(shè)計圖制版)

女裝:女襯衫,夾克(圓擺,短袖)翻領(lǐng),登翻領(lǐng),青果領(lǐng),連立領(lǐng),連衣裙,吊帶裙,(前后片各種分割,省道轉(zhuǎn)移)

第三個月:

童裝(嬰幼兒,小童,中童,大童)CAD

放碼(裙,褲,女裝,男裝,童裝)CAD

CAD 放碼,排料

CAD 放碼,排料

學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與安排

就業(yè)指導(dǎo)與作品整理:職場禮儀 面試技巧 作品整理。培養(yǎng)學(xué)員溝通能力、團隊合作意識;整理完整作品,推薦到我校安排的企業(yè)從事制版師的工作,畢業(yè)后3年內(nèi)出現(xiàn)工作問題,就業(yè)問題,我校全程跟蹤服務(wù)解決。

3
培訓(xùn)特色

授課老師都是江浙滬知名服裝企業(yè)技術(shù)主管授課,所講知識都落到企業(yè)實處。每節(jié)課都有任課老師在班級要么上課,要么輔導(dǎo),有問題及時解決,所以我們學(xué)員學(xué)的都很扎實到位;學(xué)中練、練中做、做中悟,悟中學(xué),做到舉一反三,立竿見影,每種基本款手把手教導(dǎo),經(jīng)典代表性款式做成樣衣,檢測紙樣問題,解決問題,讓學(xué)生從中積累經(jīng)驗.


學(xué)完本課程可達(dá)到國內(nèi)外品牌服裝企業(yè)服裝制版結(jié)構(gòu)設(shè)計用人標(biāo)準(zhǔn)需求,從不同服裝風(fēng)格板型設(shè)計,面輔料與版型關(guān)系,大貨批量生產(chǎn),**新流行版型掌握運用,都能達(dá)到成熟制版師水平。

4
**優(yōu)勢

課時**后階段,進(jìn)入圣瑪丁研發(fā)中心進(jìn)行強化訓(xùn)練。每個學(xué)員必須按照主管的要求,獨立完成至少40套樣版的打樣、推碼以及成衣的制作,在實戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、積累經(jīng)驗,真正做到實戰(zhàn)教學(xué),學(xué)以致用。讓學(xué)員未畢業(yè)先體驗公司制版師的工作模式和職責(zé),畢業(yè)至少獲得2年以上經(jīng)驗,有了真技術(shù)、有了經(jīng)驗,讓你永遠(yuǎn)別別人快一步。沒有實踐,培養(yǎng)不了制版師!

5
就業(yè)方向

時裝制版師、女裝制版師、男裝制版師、童裝制版師、禮服制版師、或自己成立服裝制版技術(shù)工作室等。


6
適合人群

1、對服裝制版有興趣, 立志從事服裝制版的有識之士。

2、服裝行業(yè)從業(yè)者,欲晉升或轉(zhuǎn)行者,如設(shè)計助理師、

制版師、樣衣師、陳列員、店長、車位、紙樣、質(zhì)檢、

營銷人員等。

2、待業(yè)青年想掌握一門技術(shù),對服裝感興趣者。

7
圣瑪丁教學(xué)特點

1、直觀性:具有造型直觀、準(zhǔn)確的特點,這是由服裝立體裁剪的方式?jīng)Q定的。無論什么造型的款式,拿到人臺上 實際操作一下,布料在人體模型呈現(xiàn)的空間形態(tài)、服裝廓型、結(jié)構(gòu)特點便會直接、清晰地展示在你的眼前。直接由 眼睛去觀察模特體型與服裝構(gòu)成關(guān)系的處理,服裝立體裁剪的方式是直接、簡便的。

2、實用性:不僅適合在結(jié)構(gòu)簡單的服裝使用,也可以在其他款式多變的時裝上實際操作,這就是服裝立體裁剪又 一特色。通常的服裝都是用平面裁剪法為主進(jìn)行裁剪,這是什么概念?不妨想一想,無論模特是胖瘦高矮,都用相 同的公式來計算剪裁,做出的服裝基本上千篇一律,完全沒有一點個性可言。如果按照服裝立體裁剪的方式進(jìn)行立 體人臺裁剪,按實際人體的體型來進(jìn)行“調(diào)劑余缺”,只要掌握了一定功力,肯定可以產(chǎn)生比平面裁剪更好的服裝 效果。

3、適應(yīng)性:不但接受初學(xué)者,也適合專業(yè)設(shè)計與技術(shù)人員的提高,服裝立體裁剪課程適用面十分廣泛。對于初學(xué) 者來說,即使是從來不會量體,也不懂什么計算公式,只要經(jīng)過我們圣瑪丁專業(yè)的實戰(zhàn)培訓(xùn)之后,掌握了服裝立體裁 剪的基本要領(lǐng)和實際操作模式,便能親自上手裁剪衣服。對于專業(yè)設(shè)計與技術(shù)人員來說,想要設(shè)計、創(chuàng)造更好、更 完美的成衣與藝術(shù)作品,更應(yīng)該來學(xué)習(xí)和掌握更深一層的服裝立體裁剪技術(shù)。

4、易學(xué)性:以實踐為主是我們圣瑪丁服裝培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)特色,而服裝立體裁剪技術(shù)其原理就是依照人體模型進(jìn)行實際 的設(shè)計與操作,太深的理論在這里用處并不多,更沒有繁雜的計算公式,服裝立體裁剪可說是一種簡單易學(xué)、快捷 有效的實用裁剪方法。

7
授課方式

授課方式:全日制面授 課程時間安排:一周學(xué)習(xí)6天,

每天10節(jié)課。白天8節(jié)課,晚上2節(jié)課,

早上830----晚上820。

翟良記講師


圣瑪丁教育_翟良記講師

原香港埃芙蕾集團璐嘉兒品牌女裝首席設(shè)計師、廣州謎底品牌女裝主設(shè)計師、原香港普菲拉服飾公司設(shè)計總監(jiān)、服裝教育專家、高級服裝設(shè)計師,中國服裝設(shè)計師協(xié)會理事,翟良記先生。


Franca Tribioli教授


圣瑪丁教育_Franca Tribioli教授

曾以滿分的成績畢業(yè)于時尚設(shè)計專業(yè)。并在藝術(shù)文學(xué),攝影和舞臺領(lǐng)域有一定的造詣。

自2003年在米蘭美院,佛羅西諾內(nèi)美院等知名的美院從事與時尚設(shè)計相關(guān)的教學(xué)工作,對聲音視覺文化、舞臺攝影、符號學(xué),藝術(shù)學(xué)以及文學(xué)方面頗有研究。

任教12年間,參與了“時尚藝術(shù)與市場傳媒間的聯(lián)系”等多個大型的專業(yè)講座,發(fā)表了《攝影》;《攝影生活》等著作。

現(xiàn)任我校時尚藝術(shù)客座教授

SANTO COSTANZO教授

圣瑪丁教育_SANTO COSTANZO教授

SANTO COSTANZO教授

畢業(yè)于享譽世界的羅馬服裝設(shè)計學(xué)院(Accademia Costume & Moda di Roma),時尚設(shè)計碩士學(xué)歷。

2006至2007年間擔(dān)任“羅馬高端時尚節(jié)”藝術(shù)總監(jiān),完成了令人難忘的“讓線條再次流動”的主題周藝術(shù)展;

2008年擔(dān)任Maison GATTINONI時裝藝術(shù)節(jié)特邀藝術(shù)總監(jiān),2008至2009年擔(dān)任ROMEO GIGLI品牌高端服飾總監(jiān),2010年被著名時尚雜志Vogue評為年度閃亮的時尚新星;

2011年在Milano Unica時裝節(jié),他設(shè)計的ROMEO GIGLI品牌FW 11/12系列作品大放光彩、好評如潮;

2013年至今,擔(dān)任意大利電信巨頭wind新風(fēng)格設(shè)計師,Maison Academia、Yoox.com、Page 1等多家高端服飾企業(yè)的高級設(shè)計師;


曾擔(dān)任多部**經(jīng)典電影的服裝設(shè)計師,如《匹諾曹》、《空虛之遺跡》、《芳心別鄉(xiāng)》、《洛杉磯第二夜之婚禮》、《消逝的星星》、《二分之一》等;

還為多部歌劇,如《浮士德》、《尤里烏斯的坎帕尼亞之旅》等設(shè)計舞臺服飾;

在時尚領(lǐng)域,他也是首屈一指的大師。

現(xiàn)任我校時裝設(shè)計客座教授

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公司簡介

圣瑪丁時裝藝術(shù)設(shè)計專修學(xué)校,是一所具有國際視野的專業(yè)服裝設(shè)計制版培訓(xùn)學(xué)校。我校真正做到實踐教學(xué),企業(yè)需要就是我們的教學(xué)宗旨。我校聚集了服裝界眾多**和知名品牌公司設(shè)計總監(jiān),制版主管參與教學(xué)。在國內(nèi)先把歐美先進(jìn)的服裝設(shè)計教育理念和實踐操作完美結(jié)合,小班制授課...。

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楊老師17706502967    QQ: 2985648431


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