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葫蘆絲

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上海葫蘆絲培訓(xùn)班 葫蘆絲培訓(xùn)中心

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時間: | 編輯:佚名

上海葫蘆絲培訓(xùn)班 葫蘆絲培訓(xùn)中心 保持氣息的順暢要注意以下幾點: 1、吸九分氣、吹八分氣,雖然說要想吹出大量的氣就要先吸入較多的氣,但是將氣吸到十分飽滿時,就會造成整個上半身,特別是胸部的緊張,繼而發(fā)生胸悶憋氣的現(xiàn)象。吹氣時,如果將氣完全吹盡再換氣,就會使換氣緊張,繼而造成氣息補充不足。呼吸時一定要遵守上面的原則。 2、注意樂譜的換氣記號。自由、盲目性的換氣,不僅會造成氣息補充的不足與緊張,同時會破壞樂句的完整,使旋律的進行雜亂無章。這一點在練習(xí)新樂曲時要特別注意,要養(yǎng)成嚴(yán)格按譜演奏的良好習(xí)慣。

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如何進行氣息訓(xùn)練

吹奏長音是進行氣息訓(xùn)練的重要方法。長音的練習(xí)分為平直長音與力度變化長音練習(xí)兩種。進行平直長音練習(xí)時,每個音吹奏8拍,不要使用腹震音,保持各音力度的平穩(wěn)與音色的飽滿。進行力度變化長音練習(xí)時,每音同樣吹奏8拍,

也不要使用腹震音,力度由弱—強—弱,要注意強音的厚實與弱音的純凈。對于想把葫蘆絲學(xué)好的朋友來說,長音的練習(xí)尤其重要,因為長期持之以恒地吹奏長音,是訓(xùn)練氣息力度、氣息變化、音色、發(fā)音的純凈度、體會氣息下沉部位乃至鍛煉整個生理控制的良好方法,學(xué)習(xí)者切不可因為長音練習(xí)枯燥無味就忽視長音的持久性練習(xí)!

演奏中,在呼吸方面應(yīng)該注意的幾個問題

在吹奏樂曲的過程中,應(yīng)預(yù)先設(shè)計好換氣的位置,吹奏中常在樂句末尾、下句開始之前換氣。較長的樂句,則可以在句中小的停頓處急速換氣等等,總之,在以不影響樂曲的連貫與流暢為原則。

在演奏中,如果等一口氣用完了再換氣,不僅會影響到樂曲的節(jié)奏,還會有喘不過氣來的感覺。因此,在**口氣沒用完時就應(yīng)該換第二口氣。

如果某個音需要延長,則應(yīng)在這個音演奏完了再換氣。

在樂曲的結(jié)束音之前,一般不要換氣,否則回使整個結(jié)束句有不完整的感覺,一般可在休止符或前一個樂句結(jié)束時換氣。

在吹奏有連續(xù)短時值的休止符的樂句時,也要在一個樂句結(jié)束時換氣,不要在所有休止處都換氣,否則會感到氣喘,并影響演奏效果。

在演奏快速的樂曲或練習(xí)曲時,更應(yīng)注意換氣的適當(dāng),一般可在上行音或下行音的后面進行換氣,或者在時值較長的音符后面換氣。


呼吸中要避免的錯誤

關(guān)于呼吸方面的問題,我們這里已經(jīng)是非常的全面與詳細(xì)了,但這又是個大問題,如果不注意,會嚴(yán)重影響到演奏的效果,所以反復(fù)提一下是有好處的,請大家參考!

1、吸氣時兩肩不能端起,應(yīng)該放松、自然。

2、吸氣呼氣時,喉部不能緊張,應(yīng)該放松、自然。

3、呼氣時,腹部肌肉不能松弛、保持提起狀態(tài)。

4、吸氣上時不能單獨用鼻子吸氣、應(yīng)該用嘴、鼻同時吸氣。

要達到整個呼吸過程**舒暢,上下貫通,氣流自如沒有滯氣的感覺。

自如控制呼吸,才能完美表現(xiàn)感情

葫蘆絲既能演奏強烈、激昂、奔放的音調(diào),又能演奏優(yōu)美、典雅和如泣如訴的樂曲。

氣息控制是葫蘆絲表現(xiàn)各種感情的重要一環(huán),它要求吹奏者在表現(xiàn)樂曲內(nèi)容時,使口勁、口風(fēng)、風(fēng)門以及它在吹孔上靠前靠后的位置變化和音量、音色、音準(zhǔn)達到全面、細(xì)微、熟練、完美的配合。

氣息控制的要求是:1.音量能強能弱。2.音準(zhǔn)做到強而不高,弱而不低。3.音色做到強而不噪,弱而不虛。

要達到氣息控制的三個要求就必須做到:1 .口勁松,口風(fēng)緩,風(fēng)門大,使音量強而音色不噪,音不升高。2.口勁足,口風(fēng)急,風(fēng)門小,使音量弱,音色不虛,音不降低。初學(xué)者首先要將葫蘆絲的音量、音色全部吹出來,象秋水老師說的那樣,堅持**基本的長音訓(xùn)練,不要急于練習(xí)氣息控制,以免分散精力。等熟練掌握基本吹奏法和有一定運氣功夫后,再逐步練習(xí)氣息控制。

關(guān)于舌頭的運用

舌生在口腔底部,由三種方向排列的橫紋肌組成。吹奏時舌在口腔中的各種運動對葫蘆絲的發(fā)音有各種影響。舌體橫紋肌的不同收放,使舌體向各個方向彎曲、伸展,吹奏中由于舌體橫紋肌的交替收放,使舌與上顎時而貼近,時而離開,對呼氣起著“開關(guān)”的作用,造成呼氣的時斷時續(xù),使吹奏的葫蘆絲音產(chǎn)生分奏的音樂效果,如吐音、打音、疊音等。舌在不用時應(yīng)自然放松地收于口腔下部,以使口腔打開,增大氣流的通道。

關(guān)于手指的運用

吹葫蘆絲需要雙手持筒,開按指孔,才能發(fā)出高低不同的音來。因此要使每個手指靈活而有彈性,能持久、獨立地活動和相互配合,就需要進行嚴(yán)格地訓(xùn)練。

吹奏時雙臂和手要松弛,手指自然彎曲,用**節(jié)指肚中部輕輕蓋嚴(yán)笛孔(小葫蘆絲管徑?。拙嘟弥讣獍摧^合適)。開放音孔時,手指不要抬得過高,大約離指孔一到一點五厘米左右。手指過高動作不迅速,影響吹奏速度;手指太低會使音準(zhǔn)變低、音量變小、音色變悶。

手指蓋閉音孔要嚴(yán)密,不能漏氣,但也不要僵硬。當(dāng)迅速開閉指孔(顫音)和連續(xù)從上至下按閉指孔時,都應(yīng)有彈性地?fù)舸虬l(fā)音孔。這時不吹葫蘆絲也可聽見指肚擊打音孔發(fā)出的同吹時一樣音高的基本音(低音)。

平常不拿葫蘆絲也可進行手指各關(guān)節(jié)(尤其是第三關(guān)節(jié))的放松和擊打動作的訓(xùn)練,頻率由慢漸快,越快越要保持松馳和彈性。無名指一般**不靈活,更要加強訓(xùn)練,小指不用時,要輕貼附管,不要用小指活動來幫助其他手指。這樣在以后吹奏各種顫音和裝飾音時,就能**流暢,運用自如。

怎樣練習(xí)才可以使手指靈活

長時間練習(xí)快速“顫音”、“打音”以及各種快速的活指練習(xí)曲,可以較好的增加手指的靈活性?,F(xiàn)在許多教材上都有專門的練習(xí)手指的練習(xí)曲,初學(xué)者可對照教材進行相應(yīng)的練習(xí)。練習(xí)過程中要注意,不要為達到速度上的要求而使用蠻力,應(yīng)注意肢體的放松,手指的按音應(yīng)具有彈性。好的手指應(yīng)是“松、快、準(zhǔn)、有力”。其中松是指演奏時不能用力去捏筒子,而應(yīng)是將手指自然松弛的放在筒子上。快是指在演奏如顫音及快速音型是快速敏捷。準(zhǔn)是指手指與氣息、舌頭配合要默契,手指的靈活不光是指手指能運動得很快,同時也是指要具有有效性,即氣、指、舌的有效合理配合。有力是指手指按音動作具有彈性與適當(dāng)?shù)牧Χ?,手指按音孔時會發(fā)出輕輕的“梆梆”聲。手指靈活的練習(xí)也可以在不拿葫蘆絲情況下的日常生活中進行。長時間坐車或看電視時,即可以將手指放在腿上練習(xí)顫音。

有關(guān)手指靈活的練習(xí)是一個長期而持久的過程,長期持續(xù)地維持手指靈活是一個葫蘆絲演奏者永久性的任務(wù)。

氣息、舌頭、手指三者的關(guān)系

氣息是吹葫蘆絲的首位要素,其次才是舌頭、手指。氣息是看不見,摸不著,掌握起來較難,我通常把氣息比作弦樂器的右手弓子,如運弓不當(dāng),琴就不能很好地震動,也不會發(fā)出好聽的聲音。我們很多吹奏者氣息沉不下去,浮在上面,就象拉琴右手大臂夾在肋下一樣。如果氣息沒有解決,舌頭和手指的功能是不可能得到充分的發(fā)揮。因此,要吹好葫蘆絲,氣息是**關(guān)鍵的一環(huán),也是**難掌握的一關(guān)。它看不到,也摸不著,全憑感覺。吹奏者氣息沉不下去,浮在上面除了氣息的原因外,另一方面也是由于氣流速度與口形沒有協(xié)調(diào)好,就象弦樂中弓子在弦上運走的速度與弓子壓弦的磨擦力的關(guān)系沒有解決好一樣。吹奏者只有反復(fù)體會琢磨才能解決這一問題。我認(rèn)為良好的氣息需要運用胸腹式呼吸方法來完成。做到吸氣到位,呼氣與口形的肌肉要協(xié)調(diào),同時還要加強口形肌肉、呼吸肌肉的控制能力。

舌頭在吹奏中運動一方面依靠舌的肌肉收放來進行,另一方面是依靠氣息的沖擊而進行的,我認(rèn)為不能單純地依靠其中某一方面來完成舌頭在吹奏中的運動。

吹葫蘆絲需要雙手持筒,手指必須開閉音孔才能發(fā)出高低不同的音來。要求手指既能獨立活動,又能緊密配合。手指開放音孔時,不宜抬得過高,過高會影響演奏的速度,也不宜過低,過低會影響發(fā)音的準(zhǔn)確和音量,聲音也會含糊不清。手指按孔要嚴(yán)密,不能漏氣,但也不要按得僵硬,要有彈性,要使吹奏出的音色有彈力,不僅僅依靠手指的運動來達到,還要有飽滿的氣息來配合。


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