上海葫蘆絲的培訓(xùn)學(xué)校
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2019-11-04
上海葫蘆絲吹奏培訓(xùn)班【教學(xué)目標(biāo)】分為以下幾個(gè)層次:1、了解葫蘆絲的知識(shí),感受葫蘆絲的魅力2、系統(tǒng)掌握葫蘆絲演奏要領(lǐng)、技法,吹奏簡(jiǎn)單曲目3、學(xué)習(xí)經(jīng)典葫蘆絲曲4、了解中國(guó)風(fēng)格音樂(lè)知識(shí),以此為基礎(chǔ)嘗試創(chuàng)作小
上海葫蘆絲吹奏培訓(xùn)班
【教學(xué)目標(biāo)】
分為以下幾個(gè)層次:
1、了解葫蘆絲的知識(shí),感受葫蘆絲的魅力
2、系統(tǒng)掌握葫蘆絲演奏要領(lǐng)、技法,吹奏簡(jiǎn)單曲目
3、學(xué)習(xí)經(jīng)典葫蘆絲曲
4、了解中國(guó)風(fēng)格音樂(lè)知識(shí),以此為基礎(chǔ)嘗試創(chuàng)作小曲
【教學(xué)內(nèi)容】
教學(xué)步驟:
1、了解葫蘆絲的基本知識(shí),欣賞經(jīng)典曲,感受它們的魅力
2、學(xué)習(xí)掌握基本呼吸方法,持葫蘆絲姿勢(shì)
3、學(xué)習(xí)掌握顫、疊、贈(zèng)、打等基本技法,并應(yīng)用于簡(jiǎn)單的樂(lè)句
4、學(xué)習(xí)吹奏較為簡(jiǎn)單的曲調(diào),并根據(jù)風(fēng)格添加技法
5、學(xué)習(xí)經(jīng)典葫蘆絲曲,如《月光下的鳳尾竹》、《洱海漁歌》等
6、通過(guò)欣賞及譜例,了解中國(guó)風(fēng)格音樂(lè)的結(jié)構(gòu)
7、嘗試編寫(xiě)簡(jiǎn)單樂(lè)句,并分析所得
怎樣選擇合格的葫蘆絲老師
學(xué)習(xí)葫蘆絲的好處
為年輕人。葫蘆絲一直是年輕男女之間浪漫的樂(lè)器。除了播放少數(shù)民族歌曲,大量的流行歌曲也適合葫蘆絲。愛(ài)情是含蓄的,也需要浪漫。
如果在你的愛(ài)情即將死去的時(shí)候,再多的解釋似乎也無(wú)濟(jì)于事,也許一首葫蘆絲的歌就能幫你拯救一切。我們沒(méi)有事業(yè)并不可怕,可怕的是我們不能。這真的會(huì)被人看不起。培養(yǎng)一種興趣,那么你的生活就不會(huì)白活。
葫蘆絲演奏的藝術(shù)表現(xiàn)
對(duì)于葫蘆絲演奏來(lái)說(shuō),藝術(shù)表現(xiàn)就是對(duì)所演奏的樂(lè)曲進(jìn)行藝術(shù)上的再創(chuàng)作。演奏者必須善于運(yùn)用音樂(lè)語(yǔ)言,正確表達(dá)自己的情緒,深刻地描寫(xiě)意境,準(zhǔn)確生動(dòng)地刻畫(huà)形象。
演奏者都要針對(duì)具體作品,參照注釋或特定的演奏符號(hào),以及多聽(tīng)相關(guān)的樂(lè)曲進(jìn)行細(xì)致地分析,以樂(lè)曲所需要的特定情緒去支配自己的演奏,使聽(tīng)眾感到是發(fā)自演奏者的肺腑之音。通過(guò)聯(lián)想把樂(lè)曲所描寫(xiě)的環(huán)境和人們?cè)谶@些環(huán)境中的不同感受深刻地揭示出來(lái),做到情景交融。