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東莞蒲公英外語學(xué)校

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東莞韓語初級(jí)考試培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-11-21

導(dǎo)語概要

東莞韓語培訓(xùn)選擇哪家機(jī)構(gòu),小編在這里為您推薦東莞蒲公英外語學(xué)校,蒲公英外語學(xué)校是東莞知名外語培訓(xùn)品牌,中外教聯(lián)合輔導(dǎo),從韓語培訓(xùn)到出國留學(xué) ,一站式服務(wù),深受廣大學(xué)員歡迎。下面是小編整理的一些資料,供參考。

  • 東莞韓語初級(jí)考試培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心

    東莞蒲公英-韓語培訓(xùn)

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自學(xué)韓語有什么好的教材推薦?
《首爾大學(xué)韓國語》:優(yōu)點(diǎn):由首爾大學(xué)編寫,是經(jīng)久不衰的經(jīng)典教材之一。共分為 4 冊(cè),第 1、2 冊(cè)是初級(jí),3、4 冊(cè)是中級(jí)。教材內(nèi)容無論是對(duì)話還是語法都由淺入深,循序漸進(jìn),適合自學(xué)。并且其黑白的排版風(fēng)格,使學(xué)習(xí)者更能專注于內(nèi)容本身,而不會(huì)被過于花哨的設(shè)計(jì)分散注意力。 缺點(diǎn):教材的畫風(fēng)可能相對(duì)比較樸素,對(duì)于一些對(duì)教材外觀有較高要求的學(xué)習(xí)者來說,可能缺乏吸引力。

韓語課程安排
半日制班韓語課程
零基礎(chǔ)入門學(xué)習(xí),可掌握韓文的基本發(fā)音及變音,日常生活中的簡(jiǎn)單溝通與對(duì)話,如"打電話,去餐廳"等,可以掌握大約2000個(gè)詞匯,通 過課文了解韓國獨(dú)特的文化魅力,區(qū)分敬語與非敬語的運(yùn)用,能夠韓國自由行,考試水平可達(dá)TOPIK2級(jí)。
周末班韓語課程
5-10人精品小班教學(xué)模式,互動(dòng)式課堂,注重語言的實(shí)用性和就業(yè)導(dǎo)向,使得學(xué)習(xí)者的聽、說、讀、寫能力得到全面提高。中外教完美結(jié)合授課,中教專注于閱讀寫作的提高,外教專注于聽說訓(xùn)練,學(xué)成后可應(yīng)對(duì)基本工作場(chǎng)合,與韓國人自由對(duì)話。
晚班韓語課程
晚間授課,5-10人精品小班教學(xué)模式,中外教結(jié)合授課,中教專注于閱讀寫作的提高,外教專注于聽說訓(xùn)練,學(xué)成后可應(yīng)對(duì)基本工作場(chǎng)合,與韓國人自由對(duì)話。
VIP一對(duì)一班
一對(duì)一教學(xué),入學(xué)前有目標(biāo)規(guī)劃;入學(xué)測(cè)試報(bào)告評(píng);規(guī)劃方案定制課程;全程輔導(dǎo)漸進(jìn)提升;課程培訓(xùn)學(xué)管跟蹤;階段???,評(píng)測(cè)精講。
韓語暑假班
學(xué)習(xí)韓國語元音、輔音、收音的發(fā)音方法及其拼讀規(guī)則,日常交流所需的簡(jiǎn)單語法,和練習(xí)生活中常見對(duì)話學(xué)完本課程能掌握1000個(gè)單詞,能用韓語表達(dá)日常生活所需要的基本語句,如自我介紹、購物、點(diǎn)菜等,可以達(dá)到TOPIK能力1級(jí)水平。
韓語專業(yè)進(jìn)階班
從韓語40個(gè)基本音的正確發(fā)音、學(xué)握2000多個(gè)單詞,200多個(gè)基本句型和語法,常用語500多個(gè),學(xué)習(xí)內(nèi)容由易到難、循序漸進(jìn),日常韓語能熟練運(yùn)用掌握,能靈活運(yùn)用外出旅游自由行可以不需要翻譯,為應(yīng)付韓語考試做好充分準(zhǔn)備,達(dá)到流利的口語交流水平。

如何提高韓語聽力水平?
泛聽訓(xùn)練:與精聽不同,泛聽更注重培養(yǎng)語感和對(duì)韓語的整體理解能力。你可以在日常生活中,如走路、做家務(wù)、乘車時(shí),大量地聽韓語材料,不要求完全聽懂每一個(gè)單詞,主要是讓自己習(xí)慣韓語的語音、語速和語調(diào)??梢詫⒎郝牪牧系姆秶鷶U(kuò)大,包括各種難度層次的內(nèi)容,如初級(jí)的韓語對(duì)話、中級(jí)的廣播內(nèi)容等。

東莞蒲公英教學(xué)優(yōu)勢(shì)

  • 教學(xué)特色

    雄厚的師資力量,優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境 先進(jìn)的教學(xué)理念,成就學(xué)員美好未來

  • 針對(duì)輔導(dǎo)

    中外教結(jié)合,小班制授課,聯(lián)想式記憶 導(dǎo)入式教學(xué),保證學(xué)員說出流利的外語

  • 項(xiàng)目訓(xùn)練

    外教課外語沙龍,在大量的模仿、訓(xùn)練之后 真正做到即學(xué)即用,獲得自信

  • 鞏固學(xué)習(xí)

    全日制浸泡式學(xué)習(xí),提高外語能力,指導(dǎo)留學(xué)零基礎(chǔ)直達(dá),助您實(shí)現(xiàn)留日夢(mèng)想


韓語語法難點(diǎn)該如何突破?
積累例句:對(duì)于每一個(gè)語法點(diǎn),收集多個(gè)例句??梢詮慕滩?、韓語語法書或者韓語網(wǎng)站上獲取例句。例如,學(xué)習(xí) “- ?/?/? ??”(表示為某人做某事)這個(gè)語法點(diǎn)時(shí),例句 “?? ??????.(我來幫助您)” 就很直觀地展示了它的用法。

東莞蒲公英學(xué)校環(huán)境重點(diǎn)推薦
東莞韓語初級(jí)考試培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心
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韓語和日語在語法上有哪些相似之處?
動(dòng)詞、形容詞變形:兩種語言的動(dòng)詞和形容詞都有豐富的變形。在韓語中,動(dòng)詞會(huì)根據(jù)時(shí)態(tài)(過去時(shí)、現(xiàn)在時(shí)、將來時(shí))、尊敬程度、語氣等發(fā)生變形。例如,“??(去)” 的過去式是 “??”;日語動(dòng)詞也會(huì)根據(jù)時(shí)態(tài)、敬體簡(jiǎn)體、意志非意志等情況變形,如 “行く(去)” 的過去式是 “行った”。形容詞在韓語和日語中也會(huì)因修飾的對(duì)象、句子的語法功能等因素而變形。

東莞蒲公英外語培訓(xùn)學(xué)校


蒲公英外語培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)的語種有:日語、韓語、雅思、托福等,提供留學(xué)服務(wù)、外企語言團(tuán)培和就業(yè)服務(wù)。師資力量雄厚,授課環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備完善,是東莞高端外語培訓(xùn)的知名品牌,由專業(yè)日籍、韓籍外教與中教聯(lián)合教學(xué)。本校自2005年成立以來一直倡導(dǎo)以日本及韓國的本土教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行教學(xué)。

東莞蒲公英韓語培訓(xùn)
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