如皋思元外語
韓語課程培訓(xùn)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-04-11
如皋思元外語韓語課程培訓(xùn)點(diǎn)擊咨詢<>韓語培訓(xùn)班招生對(duì)象:具備韓語基礎(chǔ),預(yù)計(jì)通過TOPIK中級(jí)考試進(jìn)入韓企或韓國(guó)留學(xué)韓國(guó)語插班讀本科學(xué)員。學(xué)習(xí)特色:鞏固初級(jí)部分語法,擴(kuò)充詞匯量,牢固掌握基本
韓語培訓(xùn)班
招生對(duì)象: 具備韓語基礎(chǔ),預(yù)計(jì)通過TOPIK中級(jí)考試進(jìn)入韓企或韓國(guó)留學(xué)韓國(guó)語插班讀本科學(xué)員。
學(xué)習(xí)特色: 鞏固初級(jí)部分語法,擴(kuò)充詞匯量,牢固掌握基本語法和日常詞匯。中、外教結(jié)合教學(xué)迅速提高口語水平;
學(xué)習(xí)目標(biāo): 能夠聽說讀基本韓國(guó)語,理解詞匯量在1500-3000字左右基本詞匯的文章,能夠進(jìn)行滿足基本的對(duì)話,掌握基本社會(huì)活動(dòng)有關(guān)的詞匯,尤其是各種商品名稱,基本固有名詞等基本單的詞匯。
本課程是以提高韓語交際能力為主要目標(biāo)的綜合性課程。課程內(nèi)容以外國(guó)人在韓國(guó)的日常生活情境為素材加以編排,課時(shí)學(xué)習(xí)者**融入韓國(guó)社會(huì),自熱而然地掌握韓語。
本課程是以提高韓語交際能力為主要目標(biāo)的綜合性課程。課程內(nèi)容以外國(guó)人在韓國(guó)的日常生活情境為素材加以編排,課時(shí)學(xué)習(xí)者**融入韓國(guó)社會(huì),自熱而然地掌握韓語。
學(xué)習(xí)小語種的韓語學(xué)生有就業(yè)前景。隨著中韓兩國(guó)的不斷合作,學(xué)習(xí)韓語人才已經(jīng)成為中國(guó)的一大缺口。中國(guó)人在韓企業(yè)也需要了解韓國(guó)和韓國(guó)風(fēng)俗文化市場(chǎng)的人才。學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入韓國(guó)公司,代表企業(yè)與韓國(guó)進(jìn)行交流,為我國(guó)企業(yè)走向世界做出貢獻(xiàn)。此外,在韓國(guó)的外國(guó)公司和國(guó)際組織對(duì)新的國(guó)際人才的需求也很大。
語言學(xué)習(xí)是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程??释晒Γ皇聼o成。多聽,每天20-30分鐘;大膽說話,每天10分鐘,記住2句話,第二天和別人說話;每天要積累5到10個(gè)單詞,我們應(yīng)該復(fù)習(xí)舊的,學(xué)習(xí)新的;學(xué)習(xí)語法的目的是敏感地造句,進(jìn)入寫日記和十句話的練習(xí);多接觸韓國(guó)歌曲、電影、電視劇,多了解韓國(guó)文明和政治經(jīng)濟(jì)新聞,隨時(shí)準(zhǔn)備本詞典翻譯。
韓國(guó)語能力考試劃分為六個(gè)等級(jí),我校根據(jù)能力考試等級(jí)進(jìn)行課程劃分。 韓語初級(jí)(0-TOPIK2):從最基礎(chǔ)的發(fā)音開始學(xué),然后過渡到簡(jiǎn)單詞匯,韓語對(duì)話、基本語法知識(shí)等內(nèi)容,學(xué)完后可用韓語進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。 韓語中級(jí)(TOPIK3-4):系統(tǒng)的韓語語法,全面提高聽、說、讀、寫、譯能力,并有針對(duì)性地進(jìn)行口語強(qiáng)化練習(xí),真正的學(xué)以致用。
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必須要考慮的一個(gè)非常關(guān)鍵的因素,就是韓語培訓(xùn)組織里任課教師的資質(zhì)。關(guān)于這方面咱們能夠從教師的結(jié)業(yè)院校、結(jié)業(yè)專業(yè)、教育年限等方面判斷。首先咱們能夠考慮的是組織的規(guī)模和資質(zhì),一般來說,規(guī)模越大的組織,資質(zhì)也會(huì)不錯(cuò)。但是不絕對(duì),所以咱們能夠從組織建立時(shí)間、品牌口碑、品牌事例等方面考慮。還能夠參與這些組織的公開課、試聽課等,實(shí)踐體會(huì)老師講課水平。
上元教育總部位于蘇州,深耕職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)。發(fā)展十余年以來,上元教育已迅速成長(zhǎng)為擁有上元會(huì)計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、學(xué)歷提升、登元建工、上元IT、思元外語八大課程,橫跨江蘇、安徽、上海、浙江四地,擁有多家校區(qū)的綜合類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
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