昆明高一文化課假期補(bǔ)習(xí)

做好課前預(yù)習(xí)和課后溫習(xí)。

高中生的課前預(yù)習(xí)顯得更為重要。經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)，能篩選出自己真實(shí)不明白的問(wèn)題。這也是上課時(shí)要著重聽(tīng)的。這樣聽(tīng)講就有要點(diǎn)了。由于上課跟老師聽(tīng)講座重要的目的就是抓要點(diǎn)。從而處理自己在學(xué)習(xí)上真實(shí)的疑問(wèn)。

在課后寫(xiě)作業(yè)前一定要回想，回想。在大腦中過(guò)電影。能回想起來(lái)的證明你記住了，回想不起來(lái)的，就要翻書(shū)再溫習(xí)溫習(xí)。這個(gè)環(huán)節(jié)特別重要。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就不要翻書(shū)了。**是給自己限定時(shí)刻，限時(shí)寫(xiě)作業(yè)，關(guān)于提高寫(xiě)作業(yè)的效率。特別有幫助。

學(xué)會(huì)整合常識(shí)點(diǎn)，進(jìn)步常識(shí)理解和回憶才能。

把需求學(xué)習(xí)的信息、把握的常識(shí)分類(lèi)，做成思想導(dǎo)圖或常識(shí)點(diǎn)卡片，這樣會(huì)讓你的大腦、思想條理清醒，便利回憶、溫習(xí)、把握。一起，要學(xué)會(huì)把新常識(shí)和已學(xué)常識(shí)聯(lián)系起來(lái)，不斷糅合、完善你的常識(shí)體系。這樣可以促進(jìn)理解，加深回憶。

改動(dòng)欠好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。

很多高一的學(xué)生，沒(méi)有杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣，比方，依托心思很?chē)?yán)重，不少同學(xué)，底子不愿意發(fā)散思想，他只憑借課堂上教師講的內(nèi)容，來(lái)完結(jié)練習(xí)題，殊不知，只會(huì)照本宣科的話，底子不能深化到學(xué)習(xí)傍邊去。還有，一些同學(xué)進(jìn)入高中了，卻還把自己當(dāng)成小學(xué)生，底子不愿意提早預(yù)習(xí)，或者參與到教師的發(fā)問(wèn)傍邊，只愿意呆坐著等教師灌輸，這樣被迫的學(xué)習(xí)，底子學(xué)不到真東西

多做練習(xí),不要厭倦'

許多學(xué)生在不停的做練習(xí)的時(shí)分,就會(huì)產(chǎn)生倦怠感,這種時(shí)分要學(xué)會(huì)很好的處理自己的這種負(fù)能量,讓自己不被這種負(fù)能量所打敗,才可以走到成功的終點(diǎn).但凡成功的人都會(huì)在自己的領(lǐng)域做許多事情,這些事情或許很枯燥,但是許多時(shí)分都會(huì)由于可以一向做一件事而獲得成功,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,做的精才會(huì)更加優(yōu)