西安高中英語輔導(dǎo)
全程跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度導(dǎo)師指導(dǎo)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-05-10
西安君翰教育的機(jī)構(gòu)老師耐心指導(dǎo),為學(xué)員們量身定制輔導(dǎo)方案,有多種班型供學(xué)員選擇,資深教師高水平指導(dǎo),能夠幫助學(xué)員,針對不同水平學(xué)員,西安君翰教育均能夠給予學(xué)員周到服務(wù)。以下是“西安十大高中英語輔導(dǎo)學(xué)?!钡南嚓P(guān)內(nèi)容。
長期負(fù)重學(xué)習(xí),孩子身體吃不消遇到難題,無法第一時間解答偏離考試方向,方法不當(dāng),所有努力都白費(fèi)
上門家教省事方便,但費(fèi)用偏高輔導(dǎo)內(nèi)容局限于課本,擴(kuò)展能力不足家教素質(zhì)參差不齊,存在安全隱患
查漏補(bǔ)缺靶向定位,考什么教什么,提分好又快學(xué)管師督促學(xué)習(xí),隨時向家長報告學(xué)習(xí)進(jìn)度,省心省力機(jī)構(gòu)眾多,一旦選錯,不僅浪費(fèi)錢更耽誤孩子寶貴學(xué)習(xí)時間
高一英語輔導(dǎo)班
高二英語輔導(dǎo)班
高三英語輔導(dǎo)班
多種課程滿足各階段學(xué)習(xí)需求
適用學(xué)生:適合普遍學(xué)生
課程目標(biāo):共有秋、寒、春、暑四期班課,包括語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、物理等多個學(xué)科,春/秋季班課程與學(xué)生在校學(xué)習(xí)形成互補(bǔ),重點(diǎn)在于鞏固提升。
適用學(xué)生:1.存在偏科、弱科需要補(bǔ)齊短板的學(xué)生。2.初三畢業(yè)班需要快速進(jìn)階的學(xué)生。3.注意力不集中、學(xué)習(xí)習(xí)慣需改善的學(xué)生。
課程目標(biāo):每個學(xué)生都有一套專屬的學(xué)習(xí)方案。通過學(xué)能分析測評,追根溯源找到阻礙進(jìn)步緣由,定制階段性學(xué)習(xí)目標(biāo),精準(zhǔn)輔導(dǎo)快速提高,讓學(xué)生快速建立學(xué)習(xí)信心,激發(fā)學(xué)習(xí)動力。
適用學(xué)生:需要調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,希望得到老師關(guān)注和同學(xué)認(rèn)可的學(xué)生。
課程目標(biāo):1名授課老師,3-6名學(xué)生。為學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績相當(dāng)?shù)膶W(xué)生組團(tuán)授課,課堂參與度高、互動性強(qiáng),學(xué)習(xí)氛圍濃郁。比肩進(jìn)步,更有動力。
適用學(xué)生:因個別知識模塊理解不到位,導(dǎo)致學(xué)習(xí)吃力、有挫敗感,需要快速解決“疑難雜癥”的學(xué)生。
課程目標(biāo):通過重點(diǎn)難點(diǎn)專題攻克、高頻考點(diǎn)實戰(zhàn)演練、解題技巧實訓(xùn)等課程,專項突破學(xué)習(xí)瓶頸,高效修復(fù)階段性學(xué)習(xí)障礙。
適用學(xué)生:需要在寒暑假保持學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生
課程目標(biāo):填補(bǔ)學(xué)習(xí)空檔,集中查補(bǔ)上學(xué)期知識漏洞,穩(wěn)固基礎(chǔ);預(yù)習(xí)新學(xué)期課程,提高新知識接受程度,做到新學(xué)期重點(diǎn)難點(diǎn)心中有數(shù)。
適用學(xué)生:7-18歲學(xué)生
課程目標(biāo):君翰研學(xué)實踐是在沒有圍墻的課堂通過“游+玩+學(xué)”的形式,以自然探索、文化體悟及人格養(yǎng)成等為方向進(jìn)行體驗式學(xué)習(xí),幫助孩子認(rèn)知世界、發(fā)現(xiàn)自我,未來更具競爭力。
有的人挑選讀課文,讀范文。大量地讀,大聲地讀!不可否認(rèn),這是一種很好的辦法??墒沁@種辦法的缺點(diǎn)是,如果你沒有經(jīng)過實戰(zhàn)口語操練的話(就是說與人對話操練),你雖然可以把語句說得很通順,可是你往往到了實戰(zhàn)場合,你不能很好的把你想要說得話脫口而出。或許你可能需要- -個思維安排語句的進(jìn)程,所以你說出C的話也是通順的。可是你就是會讓人感覺到一個思維的進(jìn)程。
君翰高中英語師資
高中英語一線骨干老師,重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè),8年教學(xué)經(jīng)驗
教師簡介:君翰教育專職英語教師,畢業(yè)于四川師范大學(xué)英語系。并且獲得英語專業(yè)八級和高級教師資格證。大學(xué)畢業(yè)以后,一直從事中學(xué)一線教育,對中學(xué)教材熟悉,能準(zhǔn)確的把握考點(diǎn),緊扣考點(diǎn)知識講解,力求做到事半功倍。教學(xué)過程中注意關(guān)注每一個孩子,...
教學(xué)特色:課堂氛圍活躍,課后對學(xué)生要求嚴(yán)格。上課時條理清晰,邏輯思維能力強(qiáng)。
教學(xué)成就:所帶初三和高中學(xué)生成績進(jìn)步明顯,深受學(xué)生和家長的好評。所帶初三畢業(yè)班獲得優(yōu)秀成績,每一屆中考學(xué)生都有獲得滿分的學(xué)生,培養(yǎng)了很多單科班級和年級第一。
學(xué)生評價:周老師講的知識點(diǎn)特別有條理,我們學(xué)知識背東西非常有效率,周老師對我們還很嚴(yán)格,認(rèn)真,讓我們自己對學(xué)習(xí)都不敢馬虎松懈。
對上節(jié)作業(yè)中普遍性錯題進(jìn)行集中講解,進(jìn)行進(jìn)門考。
結(jié)合講義梳理本周學(xué)校學(xué)的知識點(diǎn),對核心知識點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)講解。
緊貼中高考要求
每一次課的設(shè)計緊扣中高考要求
考試訓(xùn)練在平時
精選本地知名學(xué)校的考試題,讓學(xué)校的考試練在平時
舉一反三
每一堂課都在訓(xùn)練學(xué)生“舉一反三”的能力
一堂一循環(huán)
每一堂課每一堂課都是“講”、“練”、“測”的循環(huán)
為什么選擇在君翰教育學(xué)習(xí)
幫你學(xué)好英語
聽正常語速的英語,才能加快聽力的前進(jìn)
許多廣播教學(xué)和聽力教材總是為了配合聽眾或?qū)W習(xí)者的程度而成心怠慢語速,這雖是無 可厚非的變通方法,但也會產(chǎn)生一些不良的副作用。例如: 1.聽?wèi)T了語速怠慢的英語,在與 外國人的實際交往中,就很難習(xí)慣,甚至聽不懂他們用正常語速講的英語。2.成心怠慢語速 時,一般會把一句中每個詞都清楚的讀出來,但在正常的會話中會呈現(xiàn)許多同化 (assimilation),減弱(reduction), 連音(liaision)的現(xiàn)象。 所以,聽語速正常的英語對于聽力 和會話極為重要。
課程類型:精品一對一
班級及上課類型:1人 隨到隨學(xué)
課程特色:
1、定制化標(biāo)準(zhǔn)課程,老師針對性輔導(dǎo),保證教學(xué)成果;2、內(nèi)部專享教研資料及大數(shù)據(jù)教研產(chǎn)品,快速提分法寶;3、課程跟蹤學(xué)習(xí),定期測評,及時查漏補(bǔ)缺,鞏固知識;4、學(xué)習(xí)管理師及時向家長反饋孩子學(xué)習(xí)狀況,方便放心。
課程優(yōu)勢:認(rèn)真負(fù)責(zé)同步輔導(dǎo)系統(tǒng)輔導(dǎo)
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英語做題技巧
因果關(guān)系技巧。在高考英語閱覽了解中,常常會有一些閱覽了解題會考因果關(guān)系,可是考生一般很難找到正確的答案,實際上在閱覽了解中,問題的原因一般會在問題的下一句??墒遣⒉粫忻黠@的因果關(guān)系英語單詞提示,這時候考生就需要在問題問的句子下面,找下一句即可??茨膫€選項會和閱覽了解中意思匹配。
君翰教育科技集團(tuán),以品質(zhì)**、科技驅(qū)動為核心發(fā)展目標(biāo),致力于成為中國**的教育科技企業(yè)。自成立以來,一直堅持促進(jìn)科技互聯(lián)網(wǎng)與教育的融合,用科技與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來推動教育事業(yè)的進(jìn)步,為學(xué)生創(chuàng)造更加美好的學(xué)習(xí)體驗。
君翰教育科技集團(tuán)主要經(jīng)營教育培訓(xùn)、信息科技、文化傳媒、管理咨詢等業(yè)務(wù),旗下?lián)碛芯步逃?、君翰大學(xué)、學(xué)丁科技、安圣動力、君盛咨詢、君翰傳媒、麥豆信息、研學(xué)實踐、領(lǐng)知托輔等多個子品牌。集團(tuán)總部設(shè)在陜西西安,已在陜西、甘肅、寧夏等省市設(shè)有數(shù)十所直營校區(qū)。
企業(yè)文化
愿景:成為有溫度,有態(tài)度,有深度、令人尊敬的卓越教育企業(yè)。
使命:讓每個孩子成為他自己。
價值觀:成就客戶、可信、敢當(dāng)。
校訓(xùn):以愛心啟迪智慧,靠責(zé)任成就夢想!通過教育影響人,改變?nèi)?,讓生命更加完美?/span>
理念:1.以學(xué)生為中心,為學(xué)生成長服務(wù)是君翰存在的**理由;致力于學(xué)生的興趣激發(fā)、習(xí)慣培養(yǎng)、品格塑造。 2.以人為本、集體奮斗、視人才為公司最大財富而不遷就人才,崇尚創(chuàng)新精神和敬業(yè)精神,愛祖國,愛人民,愛事業(yè)和愛生活,決不讓雷鋒吃虧。 3.持續(xù)管理變革和科技創(chuàng)新,實現(xiàn)高效的流程化運(yùn)作,確保教學(xué)服務(wù)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)交付。 4.與友校共同發(fā)展,既是競爭對手,也是合作伙伴,共同創(chuàng)造良好的生存空間,共享價值鏈。 5.讓更多家庭能夠享受優(yōu)質(zhì)的教育,積極承擔(dān)社會責(zé)任,推動社會進(jìn)步。
無論你在哪里,君翰教育始終在你身邊
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