邯鄲英語(yǔ)輔導(dǎo)班
1對(duì)1/班課，孩子來(lái)新航道，英語(yǔ)快
立即咨詢(xún)邯鄲高二英語(yǔ)輔導(dǎo)班一對(duì)一
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：歲月靜好 發(fā)布時(shí)間：2020-11-09
導(dǎo)語(yǔ)概要
邯鄲英語(yǔ)輔導(dǎo)班1對(duì)1/班課，孩子來(lái)新航道，英語(yǔ)快立即咨詢(xún)英語(yǔ)的對(duì)高中生的重要性：英語(yǔ)在現(xiàn)在是一門(mén)很重要的課程，隨著逐漸走進(jìn)，使用英語(yǔ)的范圍也越來(lái)越廣?，F(xiàn)在在日常的生活中許多地方都用
英語(yǔ)的對(duì)高中生的重要性：
英語(yǔ)在現(xiàn)在是一門(mén)很重要的課程，隨著逐漸走進(jìn)，使用英語(yǔ)的范圍也越來(lái)越廣?，F(xiàn)在在日常的生活中許多地方都用得到英語(yǔ)，如平常同學(xué)之間經(jīng)常說(shuō)的口語(yǔ)：thanks、sorry
新航道英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)
匹配、、高全學(xué)齡段課程體系
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發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯積累 -- 建立基本問(wèn)答能力 -- 激發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)意識(shí)和興趣 -- 培養(yǎng)思辨能力和正確價(jià)值觀
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讀寫(xiě)夯實(shí)，聽(tīng)說(shuō) -- 完成日常表達(dá)會(huì)話(huà) -- 形成推理思維，探索科技 -- 鍛煉獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他人 -
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高中
讀寫(xiě)，聽(tīng)說(shuō)強(qiáng)化 -- 達(dá)成流利口語(yǔ)表達(dá)能力 -- 形成自己的英語(yǔ)思維邏輯 -- 歷練創(chuàng)新實(shí)踐、運(yùn)用科技能力 -
英語(yǔ)課程體系
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1
通過(guò)口型體操式學(xué)習(xí)；認(rèn)識(shí)發(fā)音器官，掌握發(fā)音；口語(yǔ)準(zhǔn)確流利。
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2
詞句篇及演講技巧等多維度輸入；培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力。
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3
學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)訣竅；知曉如何獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步；學(xué)會(huì)自我驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)。
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4
以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)；通過(guò)同伴或組合作；注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。
六大優(yōu)勢(shì)
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科學(xué)的理念引導(dǎo)
定位于語(yǔ)言能力和人才能力雙線(xiàn)發(fā)展，全方位多維度語(yǔ)言，思辨、探索能力。
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成熟的內(nèi)容
為學(xué)員查缺補(bǔ)漏，提高學(xué)員英語(yǔ)水平，增加與老師互動(dòng)，提高英文環(huán)境下的應(yīng)用能力。
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必選修雙模式
強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，凸顯特色，注重、尊重孩子個(gè)性化發(fā)展，雙模式，讓孩子具備競(jìng)爭(zhēng)力。
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多樣的教學(xué)法
以學(xué)生為主導(dǎo)，采用多種教學(xué)方式，注重課堂師生互動(dòng)，打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍。
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監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡
家?；?dòng)平臺(tái)架起了家庭與之間溝通的橋梁，準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果，監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡。
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完善的服務(wù)體驗(yàn)
1對(duì)1的學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)境況，進(jìn)行情緒管理，并且會(huì)定期與家長(zhǎng)溝通交流。
如何學(xué)好高中英語(yǔ)？
1.課前預(yù)習(xí)：只有預(yù)習(xí)了，才知道哪些地方是重點(diǎn)，才能夠隨時(shí)跟著老師的節(jié)奏。
2.課后復(fù)習(xí)：課后一定要及時(shí)的進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)的背記，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。
3.不懂就問(wèn)：遇到不懂的問(wèn)題，一定要及時(shí)的向老師詢(xún)問(wèn)，只有解決了不懂的地方，才能更好更快的前行。
4.錯(cuò)題本：將自己不會(huì)的，經(jīng)常做錯(cuò)的題目，進(jìn)行歸納。有目的性的去更正，才能更好的學(xué)習(xí)。
5.不離課本：不論題目怎么變，都是課本上面的知識(shí)點(diǎn)，一定要熟悉課本上面的每一個(gè)地方。
6.完成作業(yè)與總結(jié)：要及時(shí)完成相應(yīng)的作業(yè)，在作業(yè)中總結(jié)自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，并請(qǐng)教同學(xué)或老師。
1.課前預(yù)習(xí)：只有預(yù)習(xí)了，才知道哪些地方是重點(diǎn)，才能夠隨時(shí)跟著老師的節(jié)奏。
2.課后復(fù)習(xí)：課后一定要及時(shí)的進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)的背記，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。
3.不懂就問(wèn)：遇到不懂的問(wèn)題，一定要及時(shí)的向老師詢(xún)問(wèn)，只有解決了不懂的地方，才能更好更快的前行。
4.錯(cuò)題本：將自己不會(huì)的，經(jīng)常做錯(cuò)的題目，進(jìn)行歸納。有目的性的去更正，才能更好的學(xué)習(xí)。
5.不離課本：不論題目怎么變，都是課本上面的知識(shí)點(diǎn)，一定要熟悉課本上面的每一個(gè)地方。
6.完成作業(yè)與總結(jié)：要及時(shí)完成相應(yīng)的作業(yè)，在作業(yè)中總結(jié)自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，并請(qǐng)教同學(xué)或老師。
為什么選擇新航道
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良心教育機(jī)構(gòu)
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多家學(xué)習(xí)中心
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24H助教全程跟蹤輔導(dǎo)
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海歸為您保駕護(hù)航
高中英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法
單詞復(fù)習(xí)，詞不離句，句個(gè)離丈，困擾高三學(xué)生學(xué)習(xí)的要問(wèn)題是單詞不過(guò)關(guān)。許多學(xué)生盲目孤立地去死記單詞，十遍、二十遍地去寫(xiě)、去背，但效果并不好。應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文去記單詞。短語(yǔ)和句型，并通過(guò)閱讀，在理解的基礎(chǔ)上記億，在記憶的基礎(chǔ)上應(yīng)用。
邯鄲新航道教育
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關(guān)于新航道教育
新航道以構(gòu)建社會(huì)語(yǔ)言教育體系為目標(biāo)，以"我堅(jiān)持，我成功"為精神內(nèi)涵，秉承"改變學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法"，"給你，更給你能力"的理念高度，言行一致，切實(shí)踐行"精品班+全程助教+個(gè)性化服務(wù)"三大標(biāo)準(zhǔn)，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神成為行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面為業(yè)界創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)，并不斷引領(lǐng)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)的全面升級(jí)。
邯鄲新航道,專(zhuān)業(yè)提供雅思、托福、SAT、ACT、AP、SSAT等出國(guó)考試培訓(xùn)和出國(guó)留學(xué)一站式服務(wù),英語(yǔ)高能,就上新航道。
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706人已預(yù)約
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676人已預(yù)約
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688人已預(yù)約
邯鄲高中英語(yǔ)
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
11:
41:
09
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話(huà)暢通
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