寧波高三英語(yǔ)寫作輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好

課外閱讀應(yīng)常抓不懈：僅僅閱讀課本上的文章是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，課外閱讀量應(yīng)該是課本的8-10倍。你應(yīng)該選擇對(duì)你來說適度困難和有趣的課外閱讀材料。近年來，外研社出版了一些適合初高中學(xué)生的課外閱讀材料，如《書蟲》、《中小學(xué)英語(yǔ)分級(jí)閱讀新標(biāo)準(zhǔn)》、《DK百科英語(yǔ)分級(jí)閱讀材料》、《劍橋英語(yǔ)分級(jí)閱讀材料》等。這些書是根據(jù)詞匯分級(jí)的，它們被注釋或翻譯成中文。每天讀一點(diǎn)書將在培養(yǎng)語(yǔ)感和增加語(yǔ)言使用經(jīng)驗(yàn)方面起到非常重要的作用。這些閱讀材料不必仔細(xì)閱讀。盡量不要翻字典，只要理解故事的意思。

用漢字記錄聲音

如今，一些人提倡用漢字來記住英語(yǔ)發(fā)音，比如“古代皇帝崇拜”來記住再見，甚至公布這種做法作為獎(jiǎng)勵(lì)的結(jié)果。這是極其錯(cuò)誤的，后果也是極其嚴(yán)重的。你不能這么做。在這篇文章有限的篇幅里，錯(cuò)誤的真理無法解釋清楚。

重 結(jié) 果 不 重 過 程

應(yīng)試教育是結(jié)果，結(jié)果是整天做模擬題，找出規(guī)律。這是教育的敵人。質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果取決于學(xué)習(xí)過程。每個(gè)人都必須遵循學(xué)習(xí)的規(guī)律，一步一步地學(xué)習(xí)。只要你學(xué)會(huì)了正確的方法，好的結(jié)果自然會(huì)到來。