成都高中3年級(jí)暑假語(yǔ)文培訓(xùn)班哪個(gè)好
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2019-07-25
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高中語(yǔ)文成語(yǔ)
迷途知返:返:返回。迷失了道路后知道返回來(lái)。人們經(jīng)常用這個(gè)詞引申為犯錯(cuò)后知道改正。
欣欣向榮:欣欣:形容草木生長(zhǎng)旺盛;榮:茂盛。形容草木長(zhǎng)得茂盛。比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展,興旺昌盛。
倦鳥(niǎo)知還:疲倦的鳥(niǎo)知道飛回自己的巢。比喻辭官后歸隱田園;也比喻從旅居之地返回故鄉(xiāng)。
息交絕游:屏絕交游活動(dòng)。多指隱居生活。
趨之若鶩(wù):像鴨子一樣,成群地跑過(guò)去。多比喻許多人爭(zhēng)著去追逐不好的事務(wù)。
高三語(yǔ)文注意事項(xiàng):
步步為營(yíng),夯實(shí)基礎(chǔ)
在進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)前,考生首先要選擇一本和高考《考試大綱》結(jié)合比較緊密的專(zhuān)題復(fù)習(xí)參考書(shū)。書(shū)不在多,而在精??忌鷳?yīng)該挑選適合自己的復(fù)習(xí)資料,然后詳細(xì)、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、練習(xí)。
選好資料后,考生就應(yīng)根據(jù)高考《考試大綱》中所規(guī)定的內(nèi)容,一個(gè)專(zhuān)題一個(gè)專(zhuān)題地進(jìn)行復(fù)習(xí)了。這里的復(fù)習(xí)包括兩方面的內(nèi)容:一是看,二是做。看,是看對(duì)高考考點(diǎn)的講解??季V上的規(guī)定和要求是大概的、籠統(tǒng)的,而在復(fù)習(xí)時(shí)考生要將考點(diǎn)細(xì)化。
看是根本,是基礎(chǔ);做是手段,是方式??词且恍缘模鍪堑诙缘?。而對(duì)一些難掌握的內(nèi)容,則要畫(huà)出來(lái)反復(fù)看,做題時(shí)要善于總結(jié),要注意方法。
高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法
議論文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
①按邏輯思維分,包括提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題或緒論、本論、結(jié)論三部分。
②按篇章結(jié)構(gòu)分,常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)有并列式、對(duì)照式、層進(jìn)式和總分式。
高三語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn):
1、記敘
記敘人物的經(jīng)歷或事情的發(fā)生、發(fā)展、變化過(guò)程。
2、描寫(xiě)
用生動(dòng)形象的語(yǔ)言對(duì)人物、事件、環(huán)境所作的具體描繪和刻畫(huà)
3、議論
對(duì)人和事物的好壞、是非、價(jià)值、特點(diǎn)、作用等所表示的意見(jiàn)
4、抒情
表達(dá)作者強(qiáng)烈的愛(ài)憎、好惡、喜怒、愛(ài)樂(lè)等主觀感情。有直接抒情,也有間接抒情。
校區(qū)導(dǎo)航
共14個(gè)校區(qū)
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