南京高一數(shù)學(xué)文科課外輔導(dǎo)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-12-04
高一知識(shí)如繁星,別讓困惑 “遮望眼”。英語語法精析,打破時(shí)態(tài)語態(tài) “迷障”,口語聽力同步練;物理概念具象化,借生活實(shí)例攻克抽象難題。一對(duì)一輔導(dǎo)精準(zhǔn) “下藥”,依個(gè)性規(guī)劃,先補(bǔ)弱再提優(yōu),每周知識(shí)復(fù)盤,每月總結(jié)拔高,貼合學(xué)校進(jìn)度,讓你高一學(xué)業(yè)穩(wěn)中有進(jìn),成為學(xué)習(xí) “弄潮兒”。
高一輔導(dǎo)班的學(xué)生平均提 分幅度是多少?
學(xué)生的基礎(chǔ)水平:基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生提 分空間相對(duì)較大,因?yàn)樗麄冇休^多知識(shí)漏洞需要填補(bǔ)。例如,一個(gè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生,通 過輔導(dǎo)掌握了基本的數(shù)學(xué)概念和簡 單題型的解法,成績就會(huì)有明顯提升。而基礎(chǔ)好的學(xué)生提 分相對(duì)較難,因?yàn)樗麄冃枰谥R(shí)的深度和綜合運(yùn)用上突破。
多樣化學(xué)習(xí)模式 給孩子更多選擇
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在線1對(duì)1
人教師在線1對(duì)1直播教學(xué),孩子學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制,預(yù)約方便、操作簡 單、學(xué)習(xí)自由、復(fù)習(xí)方便。
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面授1對(duì)1
師生面對(duì)面現(xiàn)場輔導(dǎo),定制學(xué)習(xí)方案、因材施教,貼心陪伴、答疑解惑,注意力集中、學(xué)習(xí)效率高。
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小班組輔導(dǎo)
1名教師輔導(dǎo)3-6位學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都被關(guān)注和照顧,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,多人一起互動(dòng),體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣
高一化學(xué)輔導(dǎo)有哪些實(shí)驗(yàn)課程?
中和滴定實(shí)驗(yàn):以氫氧化鈉溶液和鹽酸的中和滴定為例。學(xué)生要學(xué)會(huì)使用酸式滴定管和堿式滴定管,在實(shí)驗(yàn)前要檢查滴定管是否漏水,并且進(jìn)行洗滌和潤洗操作。在滴定過程中,左手控制滴定管的活塞,右手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化。當(dāng)?shù)稳胱?后一滴標(biāo)準(zhǔn)液,溶液顏色發(fā)生突變且半分鐘內(nèi)不褪色,即為滴定終點(diǎn)。通 過這個(gè)實(shí)驗(yàn),學(xué)生可以理解中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì),并且學(xué)會(huì)用化學(xué)計(jì)量關(guān)系來計(jì)算未知溶液的濃度。
高一全科班
高一是高中階段的學(xué)習(xí)地點(diǎn),雖然所學(xué)知識(shí)和九年級(jí)的學(xué)科有些相同,但在一定程度上學(xué)生依然是同樣的起跑線。夯實(shí)高一年級(jí)的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)后期高一強(qiáng)化提升、高三沖刺復(fù)習(xí)有很大幫助。而高一學(xué)習(xí)重點(diǎn),就是找到適合自己的學(xué)習(xí)方向,然后養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣、打好學(xué)科基礎(chǔ)。
為了幫助高一學(xué)子贏在起跑線上,學(xué)大教育為高一年級(jí)學(xué)生開設(shè)高一全科班,課程大綱緊跟新課程方向,采用模塊化教學(xué)模式,循序漸進(jìn)的強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)思維和知識(shí)掌握。通 過小班課、一對(duì)一形式的輔導(dǎo),確保學(xué)生都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,然后明確目標(biāo)、持續(xù)提升。
如何快 速提高高中語文成績?
強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí):
確保對(duì)拼音、漢字、詞語、成語、語法等基礎(chǔ)知識(shí)有扎實(shí)的掌握。
通 過大量閱讀和寫作練習(xí),鞏固并深化對(duì)語言文字的理解和運(yùn)用能力。
如何準(zhǔn)備高一的期末考試?
劃分復(fù)習(xí)階段:復(fù)習(xí)計(jì)劃可以分為三個(gè)階段。第一階段是全面梳理階段,將高一教材的內(nèi)容從頭到尾瀏覽一遍,回顧各個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn),標(biāo)記出自己不太理解或者已經(jīng)遺忘的部分。第二階段是重點(diǎn)突破階段,針對(duì)自己在第一階段標(biāo)記的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí),通 過做練習(xí)題、請(qǐng)教老師或同學(xué)等方式進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和鞏固。第三階段是模擬考試和查漏補(bǔ)缺階段,按照期末考試的時(shí)間要求和題型,進(jìn)行模擬考試,通 過模擬考試發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),然后有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和強(qiáng)化。
南京學(xué)大輔導(dǎo)中心
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
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