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寧波學(xué)大教育

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寧波慈溪高一英語輔導(dǎo)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-11-21

導(dǎo)語概要

寧波高一全科輔導(dǎo)選哪家機(jī)構(gòu),為您推薦學(xué)大教育,學(xué)大教育為高一學(xué)生們量身定制專屬輔導(dǎo)方案,有多種班型供選擇,教師均有多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)生提高成績,針對(duì)不同水平同學(xué),老師均能夠給予周到服務(wù),以下資料供參考。

  • 寧波慈溪高一英語輔導(dǎo)

    寧波學(xué)大教育  高一全科輔導(dǎo)

    贏在分?jǐn)?shù)線上 走在成功路上

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高一全科課程內(nèi)容

補(bǔ)習(xí)科目

高一語文、高一數(shù)學(xué)、高一英語、高一文綜、高一理綜

授課周期

課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),幫助孩子提高成績。

適合對(duì)象

【高中一年級(jí)學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。

師資配備

專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由老師推薦);
專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測(cè);負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問題的解決。

上課時(shí)間

周一至周日 早9點(diǎn)至晚9點(diǎn) (可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間)

高一學(xué)生怎樣更好的利用時(shí)間學(xué)習(xí)呢?


1、學(xué)會(huì)重視效率。做作業(yè)最重要的便是注重效率,假如你在上課時(shí)認(rèn)真聽課,課堂學(xué)習(xí)效率高,課后就有更多的時(shí)間去做作業(yè),而不是要花大把的時(shí)間去溫習(xí)。同理,在作業(yè)中也一樣,我們要做到的是事半功倍,而不是事倍功半

2.少花時(shí)間在沒必要的事情上。隨著時(shí)代的發(fā)展,手機(jī)電視互聯(lián)網(wǎng)等文娛工具現(xiàn)已滲透到我們生活當(dāng)中,而這些也是我們覺得時(shí)間不夠用的關(guān)鍵。與其花大把時(shí)間在這些無謂之事上面,不如將這些時(shí)間運(yùn)用起來。


為什么選擇學(xué)大?

  • 上市品牌,值得信賴

    自2001年成立到現(xiàn)在已經(jīng)擁有20年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史,一直致力于為高考復(fù)讀生、藝考生文化課提供個(gè)性化輔導(dǎo)。

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  • 個(gè)性化輔導(dǎo),特色服務(wù)

    1個(gè)教師輔導(dǎo)1名學(xué)生為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案,學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師等六位一體全程貼心陪伴。

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  • 全國連鎖,覆蓋城市多

    學(xué)大已經(jīng)在全國100多座城市提供中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo),截至目前學(xué)大已經(jīng)在全國各地設(shè)立550多家學(xué)習(xí)中心。

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學(xué)大教育發(fā)展歷程

2001年

學(xué)大教育正式成立

2004年

推行個(gè)性化輔導(dǎo)模式,開設(shè)第一個(gè)學(xué)習(xí)中心

2008年

參與抗震救災(zāi),與災(zāi)區(qū)人民同舟共濟(jì),開設(shè)學(xué)習(xí)中心數(shù)量超100家

2010年

成功登陸美國紐交所

2013年

獲得ISO9001認(rèn)證

2014年

e學(xué)大上線,學(xué)大進(jìn)入個(gè)性化智能輔導(dǎo)時(shí)代

2015年

發(fā)布“教研”戰(zhàn)略,學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過500家

2016年

學(xué)大教育成功回歸A股

高一輔導(dǎo)班怎么選?


看教師水平

教師的教學(xué)水平影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,由于雙減政策,教師可能會(huì)供不應(yīng)求,一些機(jī)構(gòu)就可能去找一些在校大學(xué)生來兼職,這樣的兼職教師沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),且不穩(wěn)定,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)不會(huì)有實(shí)質(zhì)性的幫助,或許還會(huì)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一定要選擇全職教師且有多年經(jīng)歷的,畢竟教師的教育水平?jīng)Q定了教學(xué)效果。


學(xué)大教學(xué)環(huán)境

  • 前臺(tái)

  • 榮譽(yù)墻

  • 學(xué)習(xí)環(huán)境

  • 上課教室

  • 休息區(qū)

  • 休息區(qū)

學(xué)大教學(xué)特色

Curriculum elements
NO.2
  • 免費(fèi)溝通咨詢

    面對(duì)面溝通,全面了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),因材施教。

  • 科學(xué)完善測(cè)評(píng)

    及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng),了解學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況。

  • 定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃

    根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃,適合孩子的才是好的。

  • 1對(duì)1、小班面對(duì)面授課

    1對(duì)1和小班面對(duì)面授課,老師教得深刻、學(xué)生學(xué)的透徹,可以現(xiàn)場(chǎng)答疑互動(dòng)。

  • 6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)

    專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),有教育咨詢師、班主任、學(xué)科教師、心理咨詢師、個(gè)性化研究專家、陪讀教師,提供全程貼心服務(wù)。

  • 效果監(jiān)測(cè)評(píng)估

    全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋,并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案。

剛升入高一的孩子有必要補(bǔ)課嗎?

初中的學(xué)習(xí)進(jìn)度與高中的學(xué)習(xí)進(jìn)度明顯不同,很多孩子或許一時(shí)接受不了這個(gè)改變,成績下降還好說,怕的就是心中產(chǎn)生一種我不行的自卑心理。終究這種變化或許不像成績變化那么顯著,學(xué)生要是憋在心里,家長也察覺不到。初中的學(xué)習(xí)講課進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)慢于高中,所以這時(shí)候我們需求有一個(gè)承上啟下,適應(yīng)高中學(xué)習(xí)進(jìn)度的過程。這時(shí)候補(bǔ)習(xí)班存在的重要性了,這也可以間接來證明初高中知識(shí)過渡上補(bǔ)習(xí)班的重要性。

寧波學(xué)大教育

學(xué)大教育重點(diǎn)為高中生提供個(gè)性化指導(dǎo)。教學(xué)模式包括一對(duì)一輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝術(shù)考試、文化課輔導(dǎo)等,總部設(shè)在北京朝陽。自2001年成立以來,經(jīng)過十幾年的發(fā)展,在全國100多個(gè)城市建立了550多個(gè)學(xué)習(xí)中心。并在此基礎(chǔ)上逐步發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。經(jīng)過不斷探索和多元化發(fā)展,學(xué)大在網(wǎng)絡(luò)教育方面同步發(fā)力,成為各大學(xué)生家長受歡迎的高中學(xué)科輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

打好高一課程基礎(chǔ),后面的學(xué)習(xí)才能更**

高一年級(jí)學(xué)生如果在前期學(xué)習(xí)過程中沒有努力,將會(huì)對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)過程有著直接的影響。高一年級(jí)的上學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度關(guān)系到下學(xué)期的學(xué)習(xí)效果的進(jìn)步和綜合學(xué)習(xí)能力的拓寬,因?yàn)楦咭荒昙?jí)是一個(gè)開始。錯(cuò)失了高一學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)、培養(yǎng)刻苦努力的良好習(xí)慣的機(jī)會(huì),致使學(xué)習(xí)基本知識(shí)儲(chǔ)備缺少,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,學(xué)習(xí)整體能力差,這對(duì)于往后的學(xué)習(xí)進(jìn)步是具有很不好的影響的。

寧波學(xué)大教育

學(xué)大教育自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)多年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有550多所學(xué)習(xí)中心,教學(xué)成績獲得社會(huì)廣泛認(rèn)可和良好的口碑。如需了解更多課程詳情,申請(qǐng)?jiān)嚶犆~,歡迎咨詢?cè)诰€客服哦!

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