寧波海曙高一語(yǔ)文輔導(dǎo)

1.上課認(rèn)真聽(tīng)講，要專注，緊跟講課思路;善于做筆記;積極回答問(wèn)題，勇于提出問(wèn)題。

2.多做題。做題是穩(wěn)固知識(shí)的有效方法。

3.錯(cuò)題本。理科的錯(cuò)題本尤為重要。

4.參閱書上的三類標(biāo)題不用做:現(xiàn)已完全掌握了的標(biāo)題不用做，超出考試綱要的標(biāo)題不用做，太偏太怪的標(biāo)題不用做。

5.寒暑假一定要做好溫習(xí)和預(yù)習(xí)。溫習(xí)上學(xué)期的課程，把薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)一-下; 預(yù)習(xí)下學(xué)期即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

優(yōu)勢(shì)成績(jī)班型選擇

孩子的優(yōu)勢(shì)科目或中等偏上的科目，可以報(bào)班，與優(yōu)異的孩子一起學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，會(huì)讓優(yōu)勢(shì)學(xué)科更優(yōu)異，特別是理科。選班技巧：試聽(tīng)，千萬(wàn)不要只聽(tīng)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的介紹就盲目給孩子報(bào)名，試學(xué)的時(shí)候，了解教師的授課方法是否適合自己的孩子，高中學(xué)生已經(jīng)有很強(qiáng)的判斷能力，優(yōu)異的學(xué)生更容易判別教師的水平。在班級(jí)中，優(yōu)生的比例較大就能夠放心的選擇。

初中的學(xué)習(xí)進(jìn)度與高中的學(xué)習(xí)進(jìn)度明顯不同，很多孩子或許一時(shí)接受不了這個(gè)改變，成績(jī)下降還好說(shuō)，怕的就是心中產(chǎn)生一種我不行的自卑心理。終究這種變化或許不像成績(jī)變化那么顯著，學(xué)生要是憋在心里，家長(zhǎng)也察覺(jué)不到。初中的學(xué)習(xí)講課進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)慢于高中，所以這時(shí)候我們需求有一個(gè)承上啟下，適應(yīng)高中學(xué)習(xí)進(jìn)度的過(guò)程。這時(shí)候補(bǔ)習(xí)班存在的重要性了，這也可以間接來(lái)證明初高中知識(shí)過(guò)渡上補(bǔ)習(xí)班的重要性。

一定是有幫助的，在補(bǔ)課的時(shí)候，同學(xué)們要知道自己不會(huì)的地方在哪，這樣教師可以有針對(duì)性的給你補(bǔ)課，才能更快的提高成績(jī)，假設(shè)我們都不知道自己哪塊不會(huì)，教師給你講什么，就聽(tīng)什么，這樣的成績(jī)是很難進(jìn)步的，或許我們補(bǔ)完課之后，暫時(shí)還沒(méi)有看到明顯的進(jìn)步，到了高一階段， 是需求我們轉(zhuǎn)變自己初中的學(xué)方法習(xí)慣高中學(xué)習(xí)方法的階段。