武漢高一語(yǔ)文作文一對(duì)一課后輔導(dǎo)

給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，是孩子愿意學(xué)習(xí)、學(xué)得好的保證。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重，作為父母不必要有營(yíng)造**和諧的氛圍，為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

低頭一族的父母，建議抬起頭來(lái)，放下手機(jī)，以身作則自律起來(lái)，給孩子起到榜樣的作用，以避免孩子有樣學(xué)樣，無(wú)心學(xué)習(xí)，去癡迷手機(jī)等電子產(chǎn)品。

采用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法學(xué)習(xí)

很多學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)不透徹，其實(shí)，這部分學(xué)生可以采用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法。費(fèi)曼學(xué)習(xí)法是一種高效的學(xué)習(xí)方法。費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的核心是“傳授”，即把我們學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)講給別人聽(tīng)，講給的這個(gè)人**不理解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)我們能夠流利的講出來(lái)并且別人能夠聽(tīng)懂時(shí)，說(shuō)明這個(gè)知識(shí)點(diǎn)自己真的掌握了。因?yàn)樵诮o別人講的過(guò)程中，我們會(huì)思考怎樣講別人能夠明白，思考的過(guò)程就是理解并且鞏固知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程。

提高知識(shí)遷移能力

想要提高各科成績(jī)，高一學(xué)生要提高知識(shí)遷移能力。知識(shí)遷移能力是一種非常重要的能力。知識(shí)遷移能力提高了，我們就能把知識(shí)遷移到各種題型當(dāng)中，不管題干如何變化，只要我們的知識(shí)遷移能力好，都能做出來(lái)。想要提高知識(shí)遷移能力，高一學(xué)生要學(xué)會(huì)反思各種題，總結(jié)每種題型的答題技巧。

從口碑來(lái)選擇

一個(gè)比較重要的方面就是要看口碑。而好口碑的形成是學(xué)習(xí)者流傳下來(lái)的。因此，如果不了解如何選擇的家長(zhǎng)就可以從口碑中來(lái)考慮。如今聊天工具的形式很多，家長(zhǎng)們可以從相互聊天中來(lái)決定去哪一家輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。