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鄭州勵學(xué)教育

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熱門推薦!鄭州中原區(qū)高三文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:歲月靜好    發(fā)布時間:2024-07-19

導(dǎo)語概要

鄭州勵學(xué)高中文化課輔導(dǎo)明確目標(biāo)針對輔導(dǎo)點(diǎn)擊咨詢高三孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班有什么用?提高學(xué)習(xí)效率進(jìn)入高三后,可以說我們已經(jīng)進(jìn)入了高考倒計(jì)時。今年的時間非常寶貴,所以時間很緊。如果你想學(xué)好,你只能提高你的學(xué)習(xí)效率。

  • 熱門推薦!鄭州中原區(qū)高三文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班

    鄭州勵學(xué)高中文化課輔導(dǎo)

    明確目標(biāo) 針對輔導(dǎo)

    點(diǎn)擊咨詢

高三孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班有什么用?

提高學(xué)習(xí)效率

進(jìn)入高三后,可以說我們已經(jīng)進(jìn)入了高考倒計(jì)時。今年的時間非常寶貴,所以時間很緊。如果你想學(xué)好,你只能提高你的學(xué)習(xí)效率。然而,如果一個人自己研究,就沒有經(jīng)驗(yàn)可循。作為專業(yè)人士,輔導(dǎo)班的導(dǎo)師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠幫助學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。在高三參加輔導(dǎo)班可以在老師的指導(dǎo)下大大提高學(xué)習(xí)效率。

高中全科課程介紹

高中文化課輔導(dǎo)
課程名稱 課程內(nèi)容 課程咨詢
高中語文

高一年級是從簡單的語文知識向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年,這一階段主要是同步講解知識點(diǎn)并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,把基礎(chǔ)打牢,針對高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。

高二年級需全面學(xué)科分析,同時補(bǔ)習(xí)高一重點(diǎn)知識,強(qiáng)化現(xiàn)學(xué)知識點(diǎn),注重閱讀與詩歌鑒賞和寫作的深度提升,為高三做好鋪墊。

高三年級則強(qiáng)化基礎(chǔ)知識分類,綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求,同時訓(xùn)練話題作文技巧等。

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高中數(shù)學(xué)

高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主要涵蓋函數(shù)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、對指冪函數(shù)應(yīng)用、立體幾何、解析幾何初步、概率、三角恒等變換、三角函數(shù)等。

高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主要涵蓋解三角形、數(shù)列、不等式、圓錐、曲線方程、導(dǎo)數(shù)、線性規(guī)劃、倒數(shù)結(jié)合求解等,提升邏輯思維能力與空間想象能力。

高三數(shù)學(xué)主要是系統(tǒng)總復(fù)習(xí)階段,一輪知識復(fù)習(xí)重基礎(chǔ)重全面,二輪復(fù)習(xí)強(qiáng)調(diào)精深,函數(shù)、數(shù)列、概率、立體幾何、曲線、集合等模塊化精講。

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高中英語

高一英語詞匯量加大,課文篇幅較長,語法點(diǎn)復(fù)雜,詞性需深入理解,賓語從句、定語從句、情態(tài)動詞、語態(tài)、時態(tài)用法等重難易錯點(diǎn)精講。

高二英語輔導(dǎo)注重語法點(diǎn)的深化學(xué)習(xí),虛擬語氣、主語從句、表語從句、不定式用法、倒裝句、省略句、時態(tài)及分詞等重難易錯點(diǎn)精講,同時加大詞匯量的積累。

高三英語輔導(dǎo)注重高中三年的語法點(diǎn)梳理,重點(diǎn)語法專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練,聽力、作文、閱讀、口語完型等模塊化訓(xùn)練等。

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高中物理

高一物理從定性分析轉(zhuǎn)到定量分析,力學(xué)、運(yùn)動學(xué)、功能定理、都是針對基礎(chǔ)知識的深化、抽象,題目變化多樣,靈活性,思路巧妙,基礎(chǔ)知識運(yùn)用綜合性強(qiáng)。

高二物理在高一的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)電學(xué)、磁學(xué)、電路學(xué)部分,實(shí)驗(yàn)題目、大題、綜合題目較多且難度大,選修的交變電流、機(jī)械波、量子物理為難點(diǎn)。

高三物理則回顧基礎(chǔ)知識點(diǎn),強(qiáng)化復(fù)習(xí),力學(xué)、運(yùn)動學(xué)、功能、電學(xué)、磁學(xué)、電路學(xué)練習(xí)。

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高中化學(xué)

高一化學(xué)知識更加零散,理解性和抽象性內(nèi)容增多,氧化還原反應(yīng)、物質(zhì)的量、元素周期律、典型物質(zhì)和反應(yīng)的性質(zhì)特點(diǎn)等知識點(diǎn)亂,題型多。

高二化學(xué)理解性的知識增多,化學(xué)平衡反應(yīng)、電離子、水解平衡、原電池、電解池、有機(jī)化學(xué)比較抽象且題目靈活。

高三化學(xué)的物質(zhì)化學(xué)、物質(zhì)性質(zhì)分模塊記憶、基本化學(xué)反應(yīng)方程式、反應(yīng)現(xiàn)象的系統(tǒng)梳理、常見推斷、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算題目的分類訓(xùn)練。

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高中生物

高一生物實(shí)驗(yàn)題和抽象的理論分析題更具體、更細(xì)致,遺傳變異的計(jì)算和實(shí)驗(yàn)是重點(diǎn)。

高二生物基礎(chǔ)知識點(diǎn)變多變復(fù)雜,如動植物的自身調(diào)節(jié)、光合作用的基本理論等。

高三生物注重基礎(chǔ)知識梳理、重點(diǎn)知識的全面掌握、實(shí)驗(yàn)題、綜合題目的練習(xí)。

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高中歷史

高中對歷史學(xué)科的知識體系進(jìn)行了重新整合,以專題為線索,中外歷史混編,關(guān)聯(lián)語文、政治等眾多學(xué)科所學(xué)。

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高中地理

文理交融的地理學(xué)科,高中學(xué)習(xí)要求學(xué)法兼用,要求能理解教材且能舉一反三,需要總結(jié)歸納并掌握規(guī)律。

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高中政治

高中政治,理論與現(xiàn)實(shí)緊密相關(guān)、與時事政策教育相互補(bǔ)充,與人文、社會領(lǐng)域其他科目相互支撐。

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哪些孩子適合參加高三的輔導(dǎo)班?

1.原本在班上表現(xiàn)出色的學(xué)生有可能被高等教育機(jī)構(gòu)錄取。通過參加三年級輔導(dǎo)班,他們的成績會更加穩(wěn)定,甚至有更高的突破。

2.成績一般但基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生,可以通過三年級輔導(dǎo)班適應(yīng)考試節(jié)奏,掌握更多的應(yīng)試技巧,有助于提高成績。

3.成績不好,但有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,可以在高三輔導(dǎo)班上保持專注,集中精力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,掌握應(yīng)試技巧,幫助他們的高考成績提高到一個更高的水平。

勵學(xué)課程服務(wù)優(yōu)勢

  • 診斷學(xué)科問題

    先診斷學(xué)科及學(xué)習(xí)問題找到癥結(jié),全面剖析學(xué)員學(xué)習(xí)力,找到實(shí)際學(xué)習(xí)中的痛點(diǎn)與難點(diǎn)

  • 規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)

    結(jié)合學(xué)科診斷及測評結(jié)果與在校學(xué)習(xí)等綜合規(guī)劃提升目標(biāo),精準(zhǔn)定位直擊輔導(dǎo)突破。

  • 定制提升方案

    根據(jù)目標(biāo)及學(xué)員自身學(xué)習(xí)實(shí)際及特性等量身定制專屬學(xué)習(xí)提升輔導(dǎo)方案,致力學(xué)員有效提升。

  • 匹配適合老師

    根據(jù)學(xué)員具體學(xué)習(xí)問題、性格特點(diǎn)、心理狀態(tài)等綜合因素,匹配適合孩子的輔導(dǎo)老師。

想給孩子報(bào)個輔導(dǎo)班,挑選要注意哪些問題?

報(bào)考高考輔導(dǎo)班,先要有針對性。在許多情況下,成績差往往會導(dǎo)致一段很長的時間。第二,不要打亂孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃,否則可能適得其反。我們考察了班級的專業(yè)能力,特別是是否能激發(fā)孩子的主觀能動性。家長可以跟班兩三次,下課后和孩子交流,看是否喜歡上課。每個孩子都是聰明鬼,這取決于他們能否培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

勵學(xué)“五環(huán)十步”學(xué)習(xí)力提升體系

  • 熱門推薦!鄭州中原區(qū)高三文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班

    【五環(huán)循環(huán)】

    教學(xué)討論會(集思廣益)>>集體備課(量身定制)>>講義審核(精益求精)>>課堂互動(畫龍點(diǎn)睛)>>學(xué)情反饋(追本溯源)

  • 熱門推薦!鄭州中原區(qū)高三文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班

    【十步教學(xué)】

    學(xué)科深度分析>>匹配學(xué)習(xí)管理團(tuán)隊(duì)>>教學(xué)研討會>>定制個性化講義>>首課40分鐘試聽>>家校群及時反饋>>課后陪讀答疑>>三次課后解讀個輔>>組織家長會溝通>>出具階段分析報(bào)告

高三學(xué)生報(bào)補(bǔ)習(xí)班要注意什么?

不要選擇大班課輔導(dǎo)

高三學(xué)生一定不要進(jìn)行大班形式的輔導(dǎo)教育。有些人會覺得大班輔導(dǎo)相對價格低一些,家庭的承受壓力不大,但是這樣大班課的教育形式,必然會形成“優(yōu)異的孩子覺得學(xué)不到東西,成績差點(diǎn)的孩子依然跟不上大家的進(jìn)度”,這樣算起來,既浪費(fèi)了金錢,更浪費(fèi)了時間,收效甚微。

關(guān)于勵學(xué)

熱門推薦!鄭州中原區(qū)高三文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班

鄭州勵學(xué)教育培訓(xùn),秉承現(xiàn)代化教育理念,輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、幫助學(xué)生全面提升。勵學(xué)輔導(dǎo)教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。

歡迎關(guān)注勵學(xué)輔導(dǎo)班!

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