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南通學(xué)大

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南通高中生語文培訓(xùn)機構(gòu)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2021-04-11

導(dǎo)語概要

南通學(xué)大高中語文1名學(xué)生,1套輔導(dǎo)方案、1個教學(xué)團隊、1個服務(wù)團隊快速咨詢高中語文的重要性修身養(yǎng)性方面,懂點文學(xué),積累點詩詞歌賦,不僅會淘冶自己的情操,還會給周圍的人帶去無形的正面的影響力,讓你的氣質(zhì)

  • 南通高中生語文培訓(xùn)機構(gòu)

    南通學(xué)大高中語文

    1名學(xué)生,1套輔導(dǎo)方案、1個教學(xué)團隊、1個服務(wù)團隊

    快速咨詢

高中語文的重要性

修身養(yǎng)性方面,懂點文學(xué),積累點詩詞歌賦,不僅會淘冶自己的情操,還會給周圍的人帶去無形的正面的影響力,讓你的氣質(zhì)、涵養(yǎng)大大提升,顯得文質(zhì)彬彬。 比如,一個漂泊異鄉(xiāng)的人想念家鄉(xiāng)可吟:床前明月光,低頭思故鄉(xiāng)。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。此情感的表達可以感人肺腑,總比“我想家想得難受”來得含蓄、深沉。其語言感染力會讓人有種美的享受。
高一語文輔導(dǎo)課程
  • 高一語文一對一輔導(dǎo)課程
  • 高一語文3-6人輔導(dǎo)課程
課程簡介

高一語文一對一輔導(dǎo)課程,學(xué)大老師為每位學(xué)生輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),講練結(jié)合、查缺補漏,全程貼心答疑解惑

課程特色

為每位學(xué)生輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),講練結(jié)合、查缺補漏,全程貼心答疑解惑,線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式任選。

課程定位

高一語文1對1輔導(dǎo)課程

授課內(nèi)容

包括自然類/社會類科技文閱讀、理解常見實詞在文中的含義、理解常見文言虛詞在文中的意義和用法、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式、理解并翻譯文中的句子、篩選文中的信息、歸納內(nèi)容要點

備注:高三語文一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,終會根據(jù)學(xué)生掌握高一語文知識的程度及家長學(xué)生的需求定制。

南通高中生語文培訓(xùn)機構(gòu)
課程簡介

高一語文3-6人輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組3-6名學(xué)生,專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強,圍繞、突破難點,幫助高一學(xué)生鞏固高一語文知識、夯實語文基礎(chǔ)。

課程特色

小班組教學(xué),每組3-6名學(xué)生,擁有專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強,圍繞、突破難點、夯實語文基礎(chǔ)。

課程定位

高一語文小班組輔導(dǎo)課程

授課內(nèi)容

包括常見實詞、常見文言虛詞、與現(xiàn)代漢語不同的句式、鑒賞詩歌、名篇名句、散文/小說/戲劇/詩歌等文學(xué)體裁閱讀、閱讀傳記/新聞/報告/科普文......

備注:高一語文3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,終會根據(jù)學(xué)生掌握高三語文知識的程度及家長學(xué)生的需求定制

南通高中生語文培訓(xùn)機構(gòu)
高二語文輔導(dǎo)課程
  • 高二語文作文/寫作輔導(dǎo)課程
  • 高二語文閱讀專項輔導(dǎo)課程
課程簡介

高二語文作文/寫作輔導(dǎo)課程,專為在作文/寫作薄弱的高二學(xué)生開設(shè)。學(xué)大老師為學(xué)生輔導(dǎo)方案,可以選擇線上輔導(dǎo),也可以選擇線下輔導(dǎo),深度剖析歷年高二語文作文題目,因材施教傳授作文寫作的技巧和方法。

課程特色

輔導(dǎo)方案,可以選擇線上輔導(dǎo),也可以選擇線下輔導(dǎo)。學(xué)大老師為學(xué)生深度剖析歷年高二語文作文題目,因材施教傳授作文寫作的技巧和方法。

課程定位

高二語文輔導(dǎo)課程

授課內(nèi)容

包含作文題目分類、寫作技巧、常見寫作手法、常用表現(xiàn)手法、寫作思路等等。

高二語文作文/寫作輔導(dǎo)課程的的終授課內(nèi)容,會根據(jù)高二學(xué)生作文寫作水平及家長學(xué)生的需求定制。

南通高中生語文培訓(xùn)機構(gòu)
課程簡介

高二語文閱讀專項輔導(dǎo)課程,主要為那些在語文閱讀方面薄弱、不善總結(jié)的高二學(xué)生開設(shè)。線上輔導(dǎo)、線下輔導(dǎo)兩種方式任選,課程由淺入深細致講解閱讀題型及思維方式,開括閱讀思路、培養(yǎng)閱讀能力。/span>

課程特色

線上輔導(dǎo)、線下輔導(dǎo)兩種方式任選。通俗易懂、深入淺出、例題演練相結(jié)合,開括閱讀思路、培養(yǎng)閱讀能力。

課程定位

高二語文輔導(dǎo)課程

授課內(nèi)容

包括自然類/社會類科技文閱讀、散文/小說/戲劇/詩歌等文學(xué)體裁閱讀、閱讀傳記/新聞/報告/科普文章......

備注:高二語文閱讀專項輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,終會根據(jù)學(xué)生掌握高三語文知識的程度及家長學(xué)生的需求定制

南通高中生語文培訓(xùn)機構(gòu)
高三語文輔導(dǎo)課程
  • 高三語文一對一輔導(dǎo)課程
  • 高三語文3-6人輔導(dǎo)課程
課程簡介

高三語文一對一輔導(dǎo)課程,學(xué)大老師為每位學(xué)生輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式供選擇,幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高三語文知識,夯實語文知識基礎(chǔ)。

課程特色

學(xué)大老師為每位學(xué)生輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式供選擇。

課程定位

高三語文1對1輔導(dǎo)課程

授課內(nèi)容

包括語音、字形、成語、病句、選詞填空、排序、標(biāo)點、說明文/文言文/現(xiàn)代文閱讀、詩歌鑒賞、語言運用和作文等的內(nèi)容。

備注:高三語文一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,終會根據(jù)學(xué)生掌握高三語文知識的程度及家長學(xué)生的需求定制。

課程簡介

高三語文3-6人輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組3-6名學(xué)生,專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強,圍繞、突破難點,幫助高三學(xué)生鞏固高三語文知識、夯實語文基礎(chǔ)。

課程特色

小班組授課,每組3-6名學(xué)生,專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強,圍繞、突破難點。

課程定位

高三語文小班組輔導(dǎo)課程

授課內(nèi)容

包括識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音、識記并正確書寫現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用標(biāo)點符號......

備注:高三語文3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,終會根據(jù)學(xué)生掌握高三語文知識的程度及家長學(xué)生的需求定制

高中語文學(xué)習(xí)方法

多讀多寫 說實話,學(xué)習(xí)語文沒有什么技巧可言,它跟數(shù)學(xué)不同,數(shù)學(xué)我們需要動腦子,但是語文就沒有那么費勁了,記住了就能回答的上,記不住就回答不上,就這么簡單,因此多讀多寫是學(xué)好語文的必經(jīng)之路,俗話說的好,好記性也不如爛筆頭,不僅要多讀還要多寫才能加深我們的記憶。

學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)課 選科到錄取一步到位

課程內(nèi)容 課程目標(biāo) 選考要求 費用
學(xué)業(yè)規(guī)劃咨詢服務(wù)

幫助學(xué)生培養(yǎng)學(xué)業(yè)規(guī)劃意識和能力,做好新高考學(xué)業(yè)規(guī)劃。

自我認知測評

咨詢價格

專業(yè)職業(yè)規(guī)劃

高考選科規(guī)劃

升學(xué)路徑規(guī)劃

背景提升規(guī)劃

高校目標(biāo)規(guī)劃

學(xué)業(yè)規(guī)劃訓(xùn)練營

針對畢業(yè)生,在暑期進行5天學(xué)業(yè)規(guī)劃體驗活動,幫助學(xué)生建立學(xué)業(yè)規(guī)劃意識,更好適應(yīng)新高考下的高中規(guī)劃和學(xué)習(xí)。

自我認知 了解大學(xué)專業(yè) 新高考政策解讀 高中規(guī)劃方案制定。

咨詢價格

高中生如何提高學(xué)習(xí)效率

把握課堂黃金時段: 前松后緊法。所謂“前松后緊”,是說聽課時前幾分鐘不妨松弛一點,后頭再緊張起來。一節(jié)課45分鐘,一天好幾節(jié)課,要想每節(jié)課自始至終緊張、專注地聽講,說實話很難聽課時不妨前松后緊。有的同學(xué)上課時一開始還能集中精力,可上到半截就開始走神;而老師上課時往往一開始是回顧以前所講內(nèi)容并引入新的內(nèi)容。
1對1輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方案
  • 1

    學(xué)員分析

    從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進步原因

  • 2

    目標(biāo)定制

    結(jié)合學(xué)員分析,階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)

  • 3

    方案制定

    根據(jù)目標(biāo)制定個性化學(xué)習(xí)方案

  • 4

    師資匹配

    以學(xué)生為中心,篩選適合的好老師

  • 5

    專屬服務(wù)

    課上,課中,課下24小時滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求

  • 6

    成長規(guī)劃

    為學(xué)員規(guī)劃脫離1對1強化學(xué)習(xí)后的成長路徑

南通學(xué)大教育教學(xué)環(huán)境

學(xué)大教育機構(gòu)介紹

  • 關(guān)于學(xué)大教育

    學(xué)大教育,專注為中、生提供個性化輔導(dǎo)。,授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國所城市,設(shè)有多所學(xué)習(xí)中心。

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