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貴陽高中1年級語文培訓-貴陽高中1年級語文輔導學校

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:漸漸    發(fā)布時間:2018-06-11

貴陽高中1年級語文培訓-貴陽高中1年級語文學習班


學大教育簡介

學大教育創(chuàng)立于2001年,歷經(jīng)十七年的發(fā)展,已在全國127個城市設有621所學習中心。

作為個性化教育的倡導者,學大教育尊重學生個體差異,堅持以學生的個性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘學生潛能、全面提升綜合素質為目標,借助智能化科技力量對學生進行因材施教。未來,學大教育將在“教研 ”戰(zhàn)略的賦能下,全面提升教育教學質量,并始終以“服務學生成長,推動教育改革,爭做社會貢獻”為己任,多元發(fā)展,研發(fā)出更多適于素質教育的課程,積極推動教育培訓行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。

高一是一個過渡時期,好多學生從初中剛過渡過來會有些不適應,但這時候的學習難度系數(shù)加大,科目也增多了,需要學習的自主性也增強了!

貴陽學大教育學習環(huán)境

貴陽學大教育高中一年級語文課程及介紹:

(1)高一語文課文精講

(2)高一課程輔導面授課

(3)高一語文一對一輔導課程

(4)高一語文寒假輔導課程

貴陽學大教育高中一年級語文課程簡介


理解常見實詞在文中的含義(120個實詞)

理解常見文言虛詞在文中的意義和用法

理解與現(xiàn)代漢語不同的句式

理解并翻譯文中的句子

篩選文中的信息

歸納內容要點,概括中心意思

分析概括作者在文中的觀點、態(tài)度

鑒賞詩歌的形象

鑒賞詩歌的語言

鑒賞詩歌的表達技巧

評價詩歌的思想內容

評價作者的觀點態(tài)度

默寫中國古詩文的名篇名句

散文、小說、戲劇、詩歌等文學體裁閱讀

閱讀傳記、新聞、報告、科普文章

識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音

識記并正確書寫現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字

正確使用標點符號

正確使用詞語(實詞、虛詞)

正確使用詞語(熟語)

辨析并修改病句

擴展語句

壓縮語段

仿用句式

選用、變換句式

正確運用常見的修辭手法

語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生

圖文轉換

對聯(lián)

能寫記敘文、議論文、說明文及其他常見體裁的文章

自然類、社會類科技文閱讀

理解常見實詞在文中的含義(120個實詞)

理解常見文言虛詞在文中的意義和用法

理解與現(xiàn)代漢語不同的句式

理解并翻譯文中的句子

篩選文中的信息

歸納內容要點,概括中心意思

分析概括作者在文中的觀點、態(tài)度

鑒賞詩歌的形象

鑒賞詩歌的語言

鑒賞詩歌的表達技巧

評價詩歌的思想內容

評價作者的觀點態(tài)度

默寫中國古詩文的名篇名句

散文、小說、戲劇、詩歌等文學體裁閱讀

閱讀傳記、新聞、報告、科普文章

識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音

識記并正確書寫現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字

正確使用標點符號

正確使用詞語(實詞、虛詞)

正確使用詞語(熟語)

辨析并修改病句

擴展語句

壓縮語段

仿用句式

選用、變換句式

正確運用常見的修辭手法

語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動

圖文轉換

能寫記敘文、議論文、說明文及其他常見體裁的文章增強了!



貴陽學大教育高中語文的教學特點

把孩子交給學大,家長放心

1.因材施教:根據(jù)孩子的實際情況和性格特點因材施教

2.效率更高:1對1輔導孩子注意力更加集中,效率更高

3.時間靈活:孩子可以根據(jù)自己的時間靈活調整上課時間

4.自選良師:可以自選良師,找合適自己的老師,師生關系融洽

5.貼身團隊:貼身團隊老師,360保障

6.學習細節(jié):注重學習細節(jié),可隨時來輔導中心上自習課,可得到老師的答疑。

7.掌握方法:幫助孩子更加集中精神學習,掌握方法,提高效率,養(yǎng)成更好的習慣。

貴陽學大教育高中語文一對一優(yōu)勢

一對一輔導是一個老師針對性地采用適合學生身心的獨特的個性化教學方法,學大教育提供“專業(yè)的一對一輔導”讓孩子能夠個性化、多方位、多維度的綜合成長。在教學上十分注重硬技能和軟技能之間的結合,硬技能就是學生學習必須了解的學科知識點、必須達到的考試要求,軟技能包括考試心態(tài)、學習習慣、學習方法,從而達到綜合提升,全面發(fā)展的目的。
一對一輔導的優(yōu)勢:教學內容和輔導當時有限考慮學生的獨特性和差異性,從而更具針對性的為學生制定輔導計劃。教學模式更具人性化特點,注重教師與學生之間的情感交流,使教師成為學生學習中的指路明燈,生活的成長伙伴。全面的管理,全方位為學生制定學習計劃,形成學校、家庭、社會同管共理的教學理念。
注重學習結果更注重學習狀態(tài)及心理狀況。解決學生在生活中的問題,不讓影響學生的學習狀態(tài)。為學生營造了一種全新的學習氛圍,**相互感染,使學生在學習過程中產生學習的動力和強烈的學習意識,讓學生更加關注學習。 教會學生怎么去學習,讓家長學會怎樣教育孩子、怎樣和孩子溝通,用正確的教育方式和方法,使學校、家長、老師融為一體,來促進學生的健康成長。

貴陽學大教育高中語文師資



貴陽學大教育聯(lián)系方式


電話:18275236396

QQ:3130132704

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