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高中數(shù)學(xué)

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沈陽(yáng)高中教育機(jī)構(gòu)哪家好?

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

您好,這里是專(zhuān)業(yè)的教育平臺(tái),為學(xué)員提供海量、優(yōu)質(zhì)的課程,專(zhuān)業(yè)的課程顧問(wèn)課為您量身定制課程,用戶(hù)可以根據(jù)自身的學(xué)習(xí)程度,自主安排學(xué)習(xí)進(jìn)度,歡迎廣大同學(xué)咨詢(xún)!


     沈陽(yáng)市司朗德教育培訓(xùn)學(xué)校成立于2013年6月,是經(jīng)沈陽(yáng)市教委批準(zhǔn)的正規(guī)社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu),在沈城地區(qū)擁有多家分校。全校擁有教職員工百余人,專(zhuān)職教師占總?cè)藬?shù)75%以上,師資力量雄厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,平均教齡5年以上,專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)、學(xué)管團(tuán)隊(duì)為您提供**詳盡的學(xué)習(xí)規(guī)劃以及優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

    司朗德教育自成立以來(lái),培育出近萬(wàn)名優(yōu)秀學(xué)員考進(jìn)省實(shí)驗(yàn)、二中、育才等重點(diǎn)高中,以及清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海復(fù)旦大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)等知名院校。

一、 教學(xué)環(huán)境

1、 配備寬敞明亮、設(shè)備齊全的自習(xí)室,全天免費(fèi)開(kāi)放,專(zhuān)職教師現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)、答疑。

2、 全天候24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)可隨時(shí)了解教師教學(xué)狀態(tài)以及學(xué)生上課情況。

3、 免費(fèi)制定藝術(shù)類(lèi)、軍校類(lèi)考生課程規(guī)劃。

4、 免費(fèi)提供月考、期中、期末試卷分析。

5、 提供中考、高考志愿填報(bào)咨詢(xún)指導(dǎo)服務(wù)。

6、 舒適的休閑區(qū)可供學(xué)生課間小憩。

二、 輔導(dǎo)科目

1、 小學(xué):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、奧數(shù)。

2、 初中:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物。

3、 高中:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物。

三、 輔導(dǎo)區(qū)域

司朗德教育立足沈陽(yáng)市內(nèi)五區(qū),向周邊輻射。目前在沈陽(yáng)市鐵西區(qū)、和平區(qū)均設(shè)有分校,司朗德堅(jiān)持以特色發(fā)展為動(dòng)力、以服務(wù)社會(huì)為己任,以不違規(guī)操作、不虛假宣傳、不欺詐學(xué)生為行為準(zhǔn)則提供全動(dòng)力考前輔導(dǎo)、全方位咨詢(xún)服務(wù)。

四、 課程設(shè)置:

1、 一對(duì)一針對(duì)性輔導(dǎo)課程

專(zhuān)項(xiàng)突破,緊扣考點(diǎn),突破重點(diǎn)難點(diǎn),針對(duì)性強(qiáng),方式靈活應(yīng)變,適應(yīng)面廣,解決問(wèn)題的嘗試和廣度具有獨(dú)特的教學(xué)體系。輔導(dǎo)形式多樣化,時(shí)間更靈活,對(duì)學(xué)生而言更具針對(duì)性,學(xué)員可以選擇自己喜歡的老師,老師可以選擇適合自己的學(xué)生,能夠更好的形成師生之間的默契度。后期一對(duì)一的老師跟蹤服務(wù),能提供全程的跟蹤服務(wù),讓家長(zhǎng)了解孩子在司朗德的學(xué)習(xí)情況,并且家長(zhǎng)也能參與并做全程的了解和把握。

2、 一對(duì)多精品小班輔導(dǎo)課程

   課堂氛圍比較活躍,產(chǎn)生師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的效果,能潛移默化的增減學(xué)生學(xué)習(xí)能力。班組課主要強(qiáng)化知識(shí)內(nèi)容以及專(zhuān)項(xiàng)知識(shí)的模塊,更直接的滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,由司朗德教研組長(zhǎng)、特級(jí)教師授課,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富。

3、 新初一暑假基礎(chǔ)能力培養(yǎng)課程

小學(xué)到初中思維過(guò)度轉(zhuǎn)化,如何適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)全重點(diǎn)學(xué)科輔導(dǎo),鋪墊基礎(chǔ),讓孩子在初一的學(xué)習(xí)中開(kāi)個(gè)好頭,提高信心,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。

4、 新高一暑期初高學(xué)能銜接課程

初中高中過(guò)度,學(xué)會(huì)如何從初中生轉(zhuǎn)變成合格的高中生,做好新高一內(nèi)容預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,打造堅(jiān)固的高中學(xué)習(xí)基礎(chǔ),快速做好初中到高中的轉(zhuǎn)化,從形象思維到抽象思維,從斷點(diǎn)量到過(guò)程量,從掌握到靈活運(yùn)用,應(yīng)對(duì)各種高中遇見(jiàn)的問(wèn)題,在高中學(xué)習(xí)生活中勢(shì)在博得頭籌。

5、 初三、高三全托管輔導(dǎo)課程

針對(duì)即將畢業(yè)的初中、高中學(xué)生“全日制托管、全程一對(duì)一”教學(xué),骨干教師教學(xué),并嚴(yán)格保證全程一對(duì)一個(gè)性化定制輔導(dǎo)規(guī)劃,司朗德還為托管生配備了專(zhuān)任教師加強(qiáng)全天候的科學(xué)管理,給全日制托管考生成功達(dá)到家長(zhǎng)們所期待目標(biāo)增添新保障。


五、 教學(xué)方法

1、 目標(biāo)學(xué)習(xí)法

1) 預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)前先確定好預(yù)習(xí)目標(biāo),再依據(jù)預(yù)習(xí)目標(biāo)逐個(gè)完成,提高預(yù)習(xí)工作的針性和有效性。

2) 聽(tīng)課:從預(yù)習(xí)中的疑難點(diǎn)著手,消化的知識(shí)要點(diǎn),加強(qiáng)預(yù)習(xí)過(guò)程中不懂或者尚未涉及的擴(kuò)展面的消化。

3) 作業(yè):基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容加強(qiáng)鞏固,做好強(qiáng)化;對(duì)于課上的重難點(diǎn),結(jié)合實(shí)際習(xí)題,快速攻克,增加拓展面。

4) 測(cè)試:周期性版塊測(cè)試,模擬實(shí)戰(zhàn),在測(cè)試中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改正,鞏固關(guān)鍵點(diǎn),確定問(wèn)題針對(duì)性解決!

2、 知識(shí)串聯(lián)法

1) 內(nèi)容串聯(lián):將繁雜的內(nèi)容提煉、凈化、濃縮、從而總結(jié)出關(guān)鍵、實(shí)質(zhì)性的要點(diǎn)。

2) 圖示串聯(lián):圖示法是將構(gòu)成某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的各個(gè)方面加以拓展,以生動(dòng)具體的符號(hào)圖形表達(dá)知識(shí)體系的脈絡(luò),從掌握整個(gè)知識(shí)體系的內(nèi)因外果。

3) 縱橫對(duì)比串聯(lián):要把知識(shí)學(xué)活就得結(jié)合課本,比較對(duì)照,辯其同異,縱橫串聯(lián),歸類(lèi)任職

4) 口訣、順口溜串聯(lián):利用口訣、順口溜、數(shù)字等具有形式簡(jiǎn)要、內(nèi)容精煉、朗朗上口,易理解、便記憶的特點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)情況,巧妙總結(jié),提高效率。

3、 高效記憶法

高效記憶的要求和標(biāo)準(zhǔn)是記得快、記得準(zhǔn)、記得久和憶得快、憶得準(zhǔn)。而記憶分為識(shí)記、保持和提取。記得快屬于識(shí)記范疇,記得久屬于保持范疇,記得準(zhǔn)與實(shí)際和保持均有關(guān)系,而憶得快、憶得準(zhǔn)屬于提取范疇,記得久就需要我們下功夫了,時(shí)常復(fù)習(xí),時(shí)?;貞涍@樣才能記得久,高效記憶需要充分調(diào)動(dòng)感覺(jué)記憶、短時(shí)記憶,并要保證將有用的信息傳送到長(zhǎng)時(shí)記憶中。它是記憶的起點(diǎn),認(rèn)知的源頭,直接影響后兩個(gè)環(huán)節(jié),是三個(gè)環(huán)節(jié)中**關(guān)鍵的一環(huán)。因此,高效記憶的大多數(shù)策略都圍繞它來(lái)制定。如果想要長(zhǎng)久的記住,必須重復(fù)記憶,只有重復(fù)記憶才能存儲(chǔ)到我們的長(zhǎng)時(shí)記憶中去。

4、 理科培優(yōu)法

各科優(yōu)化預(yù)習(xí),功在課前,效在課上,成果鞏固在課后培優(yōu)。培優(yōu)補(bǔ)差盡可能“耗費(fèi)**少的必要時(shí)間和必要精力”。要精做習(xí)題、習(xí)題要有梯度,緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn)。結(jié)合高考實(shí)際情況,有利于鞏固“雙基”,有利于啟發(fā)思維;習(xí)題精研要增加信息程度,圍繞重點(diǎn),增加強(qiáng)度;解答習(xí)題要有多角度,一題多解,一題多變,多題一解,擴(kuò)展思路,培養(yǎng)思維的靈活性,培養(yǎng)思維的廣闊性和變通性;解題訓(xùn)練要講精度,精選構(gòu)思巧妙,新穎靈活的典型題,有代表性和針對(duì)性的題,練不在數(shù)量而在質(zhì)量,訓(xùn)練要有多樣化。


六、 司朗德優(yōu)勢(shì)

1、 師資優(yōu)

司朗德?lián)碛幸慌?*骨干教師,均是長(zhǎng)期從事一線(xiàn)教學(xué)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、把握方向精準(zhǔn)的教師。

2、 方向準(zhǔn)

眾多**打造金牌教師團(tuán)隊(duì),專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),針對(duì)性強(qiáng),把握精準(zhǔn),區(qū)域考試同步,采用內(nèi)部資料模擬中、高考!

3、 管理精

對(duì)中高考考生實(shí)施全日制托管教學(xué),市重點(diǎn)一線(xiàn)教師針對(duì)性輔導(dǎo)學(xué)生各科;班主任、教務(wù)老師全天全程式服務(wù),解決后顧之憂(yōu)。

4、 提分快

2017年單科(以中考和高考為準(zhǔn))平均提分?jǐn)?shù)學(xué)46分,英語(yǔ)28分,語(yǔ)文21分,物理19分,化學(xué)18分。

2017年全托管學(xué)生平均全科提分80分以上!目標(biāo)達(dá)成率96%

5、 成績(jī)多

在2017年的中高考中,司朗德取得了驕人的成績(jī),2017年中考555分以上的達(dá)90人,其中700分以上的67人,2017年高考一本200人,二本24人,本科共計(jì)224人。2017年一本文化課上線(xiàn)67人,二本文化課23人,藝術(shù)生共90人,文化課全部上本科線(xiàn)!

歷年從司朗德教育走出的學(xué)員均在中、高考升學(xué)考試中取得優(yōu)異的成績(jī),分別考入:

東北育才、省實(shí)驗(yàn)、二中等重點(diǎn)高中以及新加坡南洋理工大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名高校。

6、 口碑好

連續(xù)5年的多成功案例,獲得家長(zhǎng)學(xué)生的一致認(rèn)可,更是沈陽(yáng)市家長(zhǎng)學(xué)生**信賴(lài)的優(yōu)秀教學(xué)品牌,90%以上學(xué)員來(lái)自學(xué)員及家長(zhǎng)介紹!


七、 立足現(xiàn)在,展望未來(lái)

少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。司朗德教育立足沈城,不斷地完善自己、擴(kuò)充自己的規(guī)模,向周邊輻射,讓所有的孩子、家長(zhǎng)都了解、信任司朗德教育。相信,相信的力量!



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