為什么高一的學生都說數(shù)學難?
高一學生覺得數(shù)學難的原因可能有以下幾點：
抽象性：高中數(shù)學相對于初中數(shù)學來說更加抽象，尤其是在集合、函數(shù)、幾何等方面，學生需要從具體的事物中抽象出數(shù)學概念，這對于剛進入高中的學生來說可能比較難以適應。
邏輯性：高中數(shù)學要求學生具備較強的邏輯思維能力，善于分析問題、解決問題。這對于一些思維不夠嚴謹、邏輯推理能力較弱的學生來說可能是一大挑戰(zhàn)。
知識的廣度與深度：高中數(shù)學的知識面比初中更廣泛，難度也更大。學生在學習過程中需要掌握更多的定理、公式和結(jié)論，同時還需要進行一定的推理和證明，這對于學生來說可能比較吃力。
學習方法的不適應：低年級數(shù)學學習往往以記憶為主，而高中數(shù)學更注重理解、分析和應用。如果學生仍沿用初中的學習方法，可能會覺得數(shù)學越來越難學。
競爭壓力：高中階段的競爭比初中更加激烈，每個學生都希望在高考中取得好成績。這種競爭壓力可能會讓學生感到焦慮，從而影響他們對數(shù)學學習的信心和興趣。
總之，高一學生覺得數(shù)學難的原因可能有很多，但關(guān)鍵在于找到適合自己的學習方法，培養(yǎng)對數(shù)學的興趣和信心，逐步提高數(shù)學成績。
高一數(shù)學課程
學習目標
經(jīng)過該課程的學習，全面牢固掌握高一數(shù)學的全部知識點，清楚知曉各知識點對應的題型及相應的解題技巧，全面夯實數(shù)學基礎。
課程特色
1.獨到的講解切入點，細致的題目歸類，完善的課程總結(jié)，在線課堂求學路上助你一臂之力;2.每天視頻課程結(jié)束后，提供半小時免費答疑;3.每周末上交作業(yè)，作業(yè)批改并給予反饋;4.贈送電子版講義，并提供本周所學內(nèi)容的配套練習題庫。
授課內(nèi)容
1.與公立學校進度同步，針對性地解決學生遇到的難題;2.補充線下同步課程，詳解相應知識點配套練習;3.理清本科目紛繁復雜的知識點;4.講解歷年重點學校、區(qū)統(tǒng)考、高考、模擬考試考試試題。(具體授課內(nèi)容請以本課程老師授課安排為準)
適用人群
1.學習方法：盲目做題 機械記憶 2.學習成績：忽高忽低 狀態(tài)不穩(wěn)
3.學習態(tài)度：粗心大意 自暴自棄 4.學習基礎：基礎薄弱 缺乏系統(tǒng)
5.學習心理：信心不足 盲目自信 6.學習目標：缺乏規(guī)劃 目的不清
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