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高中數(shù)學(xué)

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惠州高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)中心_地址_電話_費(fèi)用

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時間: | 編輯:佚名

惠州高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)中心。作為個性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育尊重學(xué)生個體差異,堅(jiān)持以學(xué)生的個性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo),借助智能化科技力量對學(xué)生進(jìn)行因材施教。未來,學(xué)大教育將在“教研 ”戰(zhàn)略的賦能下,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,并始終以“服務(wù)學(xué)生成長,推動教育改革,爭做社會貢獻(xiàn)”為己任,多元發(fā)展,研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程,積極推動教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展?;葜莞呖紨?shù)學(xué)輔導(dǎo)中心。

惠州高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)中心-學(xué)大教育高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程


努力一夏,彎道趕超趁現(xiàn)在!


先聽課·后交錢 不滿意·換老師 不想上·退余費(fèi)


惠州高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)中心


惠州高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)中心-學(xué)大教育簡介

惠州高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)中心

學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,歷經(jīng)十七年的發(fā)展,已在全國127個城市設(shè)有621所學(xué)習(xí)中心。


2010年

學(xué)大教育成立十周年,個性化教育國際會議召開

2011年

成功登陸美國紐交所

2013年

獲得ISO認(rèn)證的個性化教育機(jī)構(gòu)

2014年

e學(xué)大平臺上線,學(xué)大進(jìn)入個性化智能輔導(dǎo)時代,將e學(xué)大平臺與線下終端個性化輔導(dǎo)進(jìn)行深度融合

2015

成立陽光兔(北京)科技有限公司,此公司為合資公司,專注于在線教育領(lǐng)域的拓展


作為個性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育尊重學(xué)生個體差異,堅(jiān)持以學(xué)生的個性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo),借助智能化科技力量對學(xué)生進(jìn)行因材施教。未來,學(xué)大教育將在“教研 ”戰(zhàn)略的賦能下,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,并始終以“服務(wù)學(xué)生成長,推動教育改革,爭做社會貢獻(xiàn)”為己任,多元發(fā)展,研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程,積極推動教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。


惠州高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)中心-學(xué)大教育1對1個性化輔導(dǎo)(高考數(shù)學(xué)集合和函數(shù)一對一輔導(dǎo)


課程設(shè)置:個性化定制

適用范圍:高考生

課程特色個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃制定

課程定位:高考數(shù)學(xué)知識點(diǎn)-集合和函數(shù)


教材目錄

1、高考數(shù)學(xué) 集合集合的概念、數(shù)集

點(diǎn)集之非等價(jià)變形

不等式點(diǎn)集、集合運(yùn)算

不等式數(shù)集、子集公式


2、高考數(shù)學(xué) 函數(shù)的概念性問題

自然定義域、抽象定義域

實(shí)際定義域、區(qū)間求值域

分式值域

換元求值域1

換元求值域2

幾何法求值域、均值不等式1

均值不等式2

聯(lián)立方程組求解析式


3、高考數(shù)學(xué) 函數(shù)圖像奇偶性對稱性、周期性

等式恒成立之一

等式恒成立之定值

定點(diǎn)單調(diào)性

凹凸性重要的函數(shù)圖像

函數(shù)圖像的變形

指對數(shù)底數(shù)與圖像的關(guān)系

指對數(shù)函數(shù)比較大小

分段函數(shù)圖像應(yīng)用之等式和零點(diǎn)

圖像應(yīng)用之不等式、**值



課程特色

個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃制定

在了解考生基本情況的基礎(chǔ)上,為考生合理安排學(xué)習(xí)時間和進(jìn)度,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)課堂內(nèi)容制定詳細(xì)復(fù)習(xí)計(jì)劃。


知識堂答疑

1、問同學(xué),問老師,您在學(xué)習(xí)中的問題均可在第 一時間**網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行提問;

2、可**查看其它同學(xué)的提問,獲得學(xué)科相關(guān)常見問題及答案;

3、也可獲得專業(yè)老師的幫助和指導(dǎo),**問答互動,第 一時間解決疑問。


海量學(xué)習(xí)資料

提供考試干貨,經(jīng)典練習(xí)題、備考資料、知識拓展資料、歷年真題,應(yīng)有盡有,讓你的科目分?jǐn)?shù)暢行無阻

特色專項(xiàng) 邊學(xué)邊練課程

練真題、做模擬、功專項(xiàng)、減量增效,針對性更強(qiáng);及時鞏固,注重復(fù)習(xí);


解決方案

我們不是普通的課程,我們是解決方案。四步復(fù)習(xí),按部就班,興趣學(xué)習(xí),不再偏科。

1、打好基礎(chǔ),厚積薄發(fā)

2、一輪強(qiáng)化、初涉重點(diǎn),穩(wěn)扎穩(wěn)打

3、在招點(diǎn)撥,題型介入,先人一步

4、二輪沖刺,決戰(zhàn)難點(diǎn),勝者為王



(惠州高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)中心)學(xué)大教育個性化 智能化輔導(dǎo)方式

精化每一步,讓每個孩子體會到學(xué)習(xí)的樂趣


惠州高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)中心


1.測評診斷

PPTS測評系統(tǒng)快速精準(zhǔn)透徹分析


2.定制方案

找準(zhǔn)問題針對不同孩子定制個性輔導(dǎo)方案


3.多對一教學(xué)

6對1輔導(dǎo)自由選擇老師自由安排上課時間


4.效果跟蹤

實(shí)時檢測效果跟進(jìn)及時調(diào)整


5.學(xué)情反饋

學(xué)情總結(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)報(bào)告定期反饋家長


6.優(yōu)化目標(biāo)

根據(jù)所學(xué)效果綜合學(xué)生情況及時調(diào)整目標(biāo)


學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)流程

1、個性化診斷測評

對學(xué)員的智力因素,非智力因素進(jìn)行科學(xué)完善的測評。

2、制定個性化教學(xué)方案

根據(jù)學(xué)員知識點(diǎn)的掌握情況,制定個性化教學(xué)方案。

3、簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,建立學(xué)生檔案

根據(jù)家長需求明確輔導(dǎo)協(xié)議內(nèi)容,建立詳細(xì)學(xué)生檔案。

4、匹配老師、定制排課

根據(jù)學(xué)員情況匹配適合的教師,按個性化需求合理排課。

5、確定輔導(dǎo)計(jì)劃

定制個性化的課程時間表,可根據(jù)家長要求靈活調(diào)整課程進(jìn)度與頻率安排。

6、6對1全程跟蹤

教育咨詢師的積極跟進(jìn)、班主任(學(xué)習(xí)管理師)的全程管理、學(xué)科教師的個性化授課、心理咨詢師的專業(yè)輔導(dǎo)、個性化研究專家的指導(dǎo)及陪讀教師的及時解答。


以上就是“惠州學(xué)大教育小中大輔導(dǎo)”之關(guān)鍵詞的課程信息介紹,如果還想要了解更多有關(guān)小中高輔導(dǎo)全部費(fèi)用或者其他課程的話,可以登錄我們的網(wǎng)站進(jìn)行瀏覽查詢:教育聯(lián)展網(wǎng)以及中華網(wǎng)考試?;蛘邠艽蛭覀兊淖稍儫峋€。

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