蕪湖戴氏高中理綜輔導
**定位、分層教學、循序漸進、靶向突破
**咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-03-25
蕪湖戴氏高中理綜輔導**定位、分層教學、循序漸進、靶向突破**咨詢有句俗話說得好:得理綜者得天下。理綜試卷價值300分,占據(jù)高考總分的40%,而選擇題每個小題就6分,難怪考生直呼丟不起選擇題的分。那么
--找準根源是關鍵--
2個月=高中7天
內容跨度大,知識更抽象
聽不懂,跟不上,形成惡性循壞
靈活運用能力差,不會舉一反三
夯實基礎:高一如果能占據(jù)持平位置,較容易增加學生信心,對高中階段的發(fā)展至關重要。
不進則退:學習如逆水行舟,不進則退,所以,之后不要把自己放得太松,高一上學期適應不好也要抓緊找回狀態(tài)!
查缺補漏:高中學習非常緊張,發(fā)現(xiàn)漏洞千萬不要以太忙、太累為借口任其存在和發(fā)展,漏洞不補,只會越來越大。
穩(wěn)住心態(tài):高一學習成績波動是很正常的事情,因為成績下降而失去自信或者對某學科失去興趣,是得不償失的。
咨詢詳情均衡發(fā)展:高二涉及的學科很多,偏科是非常不利的現(xiàn)象,尤其是主科的偏科,在高考中會嚴重影響總成績。
夯實基礎:高一高二都是打基礎的時候,發(fā)現(xiàn)漏洞千萬不要等到高三再去解決,要盡快補上,讓自己的學習更加順暢。
提前備考:高考考的是高中三年的知識,不是高三的知識,其實每個階段都是在備考,高二尤其如此。
堅持不懈:高一難、高三苦這兩點眾所周知,高二卻也不是讓學生用來放松的,只有堅持不懈的努力,才能脫穎而出。
咨詢詳情目標明確:確定高考目標,分析自己的程度,明確差距,對目標機構的情況步了解。
綜合復習:綜合復習是較全面、較系統(tǒng)的,一定要在寒假前將自己的弱項和漏洞都鞏固加強,做好綜合鍛煉時效率較高點。
恰當選擇:對于高三學生,選擇課外輔導是必不可少的,一定要根據(jù)自身情況合理選擇用時較短、效果較好的學習方式。
調整心態(tài):高三學生難免會出現(xiàn)急躁、郁悶、迷茫、懈怠等心態(tài),回歸正常軌道,就會往高考成功的道路上前進巨大的一步。
咨詢詳情很多考生在平時做了很多很多題目,但成績卻始終沒有多大進步,絕大程度上在于考生沒有把握好理綜綜合題。
復習時,考生要確定這樣一個思維,即將課本大綱要求的知識點全部轉化為考點......
認真仔細的對照一下自己的答案和標準答案,看看二者間到底存在哪些不同和差別,導致自己沒能拿下所有分數(shù)。
現(xiàn)在的高中生大多都有補課經(jīng)歷,很多時候,許多家長并不清楚到底應該如何為自己的孩子選擇一個合適的輔導班?,F(xiàn)在市面上的輔導班很多,補習機構魚龍混雜,資質各不相同,收費標準也是多種多樣,光是看廣告宣傳肯定是不靠譜的。那么家長該如何讓給孩子選擇適合的高中理綜輔導班呢?
是否有入學測試和分班機制。
任何一家正規(guī)的培訓機構,肯定不會一上來就是收錢,然后就招呼學生去上課。而是會對學生進行相關的咨詢和測試,了解學生的學習水平,再推薦適合他的班級。因為水平不同的學生,需要補習的內容肯定也不相同,將他們全部塞在一個班級里,肯定不會有好的學習效果。如果沒有分班機制,就不過是一個掛著輔導班名頭的托管班而已。
—— 模塊化教學 針對性輔導 ——
◆ 6對1專屬服務
◆ 量身定制針對性強
◆ 盡快端正學習態(tài)度
◆ 狀態(tài)相同因材施教
◆ 每個學生都能兼顧
◆ 互動性強課堂生動
◆ 知識系統(tǒng)梳理
◆ 學習方法講解
◆ 解題技巧傳授
先診斷后上課,找到學科癥結是關鍵。
結合測評結果, 分數(shù)差距制定階分數(shù)差距制定階。
根據(jù)進步目標,學科弱項制定專屬學習方案。
根據(jù)學員情況匹配篩選出更適合孩子的老師。
課前教案調整中查漏補缺課后陪讀答疑。
階段性學習反饋,老師定期和家長溝通學習狀況。
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