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銅陵學(xué)大

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銅陵高中物理輔導(dǎo)哪里好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2021-03-05

導(dǎo)語概要

學(xué)大高中物理輔導(dǎo)班**定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破**咨詢沒有物理學(xué)就不會有這些物質(zhì)文明。物理學(xué)發(fā)現(xiàn)不同形式的能量可以互相轉(zhuǎn)化,這樣人們才發(fā)明了內(nèi)燃機、電動機、噴氣式發(fā)動機,讓蘊藏在燃料中的化學(xué)

  • 學(xué)大高中物理輔導(dǎo)班

    **定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破

    **咨詢
沒有物理學(xué)就不會有這些物質(zhì)文明。物理學(xué)發(fā)現(xiàn)不同形式的能量可以互相轉(zhuǎn)化,這樣人們才發(fā)明了內(nèi)燃機、電動機、噴氣式發(fā)動機,讓蘊藏在燃料中的化學(xué)能變成機械能供我們利用,這樣才能造出汽車、飛機、火車、輪船;由于物理學(xué)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體在磁場中運動能夠產(chǎn)生電流,這樣才造出了發(fā)電機,把強大的電流送到我們的家中;物理學(xué)研究了分子、原子的結(jié)構(gòu),這樣才生產(chǎn)出各種半導(dǎo)體元件,才會有彩色電視、移動電話……

學(xué)大教育高中物理輔導(dǎo)課程

高中生個性化輔導(dǎo)
  • 高一物理一對一輔導(dǎo)課程

    課程簡介

    高一物理一對一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),講練結(jié)合、查缺補漏、講解**、剖析難點,學(xué)大教師傳授物理解題思路和方法,幫助學(xué)生掌握高一物理知識。

    授課內(nèi)容

    包括力(分析物體的受力、力的運算)、質(zhì)點的平衡(單個物體、連接體)、運動的描述(位移、速度、加速度)、勻變速直線運動(基本規(guī)律、重要結(jié)論及相關(guān)實驗)、牛頓第一定律(伽利略的研究、牛頓的總結(jié))、牛頓第二定律(加速度與力的關(guān)系、加速度與質(zhì)量的關(guān)系、力的*立作用原理、力學(xué)單位制)、牛頓第三定律、牛頓運動定律應(yīng)用等等內(nèi)容。

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  • 高二物理一對一輔導(dǎo)課程

    課程簡介

    高二物理一對一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線下輔導(dǎo)和線上輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可選,講練結(jié)合、查缺補漏、講解**、剖析難點,學(xué)大教師傳授物理解題思路和方法,幫助學(xué)生掌握高二物理知識。

    授課內(nèi)容

    包含電荷及其守恒定律、庫倫定律、電場強度、電勢能和電勢、電勢差、電勢差與電場強度的關(guān)系、靜電現(xiàn)象的應(yīng)用、電容器的電容、帶電粒子在電場中的運動、電源和電流、電動勢、歐姆定律、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路、焦耳定律.....

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  • 高三物理一對一輔導(dǎo)課程

    課程簡介

    高三物理一對一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線下輔導(dǎo)和線上輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可選,講練結(jié)合、查缺補漏、講解**、剖析難點,學(xué)大教師傳授物理解題思路和方法,幫助學(xué)生掌握高三物理知識。

    授課內(nèi)容

    包括質(zhì)點、參考系、坐標(biāo)系、時間和位移、速度、用打點計時器測速度、加速度、勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系、自由落體運動、重力、彈力、摩擦力、力的分解、牛頓第一定律、牛頓第二定律、牛頓第三定律、曲線運動、運動的合成與分解、拋體運動的規(guī)律等等內(nèi)容。

    咨詢詳情

個性化小組有哪些特色及優(yōu)勢

  • 1名學(xué)生

    1套輔導(dǎo)方案

  • 每組3-6人

    照顧到每位學(xué)生

  • 1名學(xué)生

    1個服務(wù)團隊

  • 師生面對面交流

    享無限互動樂趣

  • 1名學(xué)生

    1個教學(xué)團隊

  • 學(xué)習(xí)氣氛濃郁

    精力高度集中

學(xué)好高中物理的方法

及時鞏固復(fù)習(xí)。

對于每天學(xué)過的知識,第二天在回想時,一般能忘掉百分之六十至百分之七十。所以高中生們必須及時鞏固復(fù)習(xí),搶在遺忘之前復(fù)習(xí)。此過程的復(fù)習(xí)方法是:1.回憶復(fù)習(xí)法。即“過電影”復(fù)習(xí)法。2.精讀、細(xì)讀物理課本鉆研其中重難點,達(dá)到全部記憶和理解程度。然后通過解答復(fù)習(xí)例題與習(xí)題,體會解答方法和技巧。另外,別忘了看一下課堂筆記,通過理解記憶,補充內(nèi)容。3.環(huán)環(huán)相扣復(fù)習(xí)法。即每節(jié)課后不但要復(fù)習(xí)當(dāng)天內(nèi)容,還應(yīng)該把前一節(jié)課、前一章內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。

只需出5招,找問題、補短板、破瓶頸

  • 找問題

    學(xué)大PPTS個性化測評系統(tǒng),對學(xué)生進(jìn)行全方位測評診斷,分析現(xiàn)狀,找出問題,**制定輔導(dǎo)方案。

  • 補基礎(chǔ)

    針對基礎(chǔ)薄弱、知識點欠缺的學(xué)生,**輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系,讓其學(xué)習(xí)充滿自信。

  • 講**

    同步機構(gòu)課程進(jìn)度,進(jìn)行綜合梳理,幫助學(xué)生解決課程遺漏問題,掃除知識盲點。

  • 攻難點

    以課本為主,知識點進(jìn)一步鞏固,重難點歸納,錯題漏題總結(jié),挖掘潛力,突破瓶頸。

  • 授方法

    掌握知識的同時,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。

師資介紹

嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量

  • 1

    教師背景

    大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)**大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有*特的教學(xué)特色。

  • 2

    自由選擇老師

    學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。

  • 3

    面試選拔率

    通過面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團隊。

  • 4

    完善的培訓(xùn)體系

    崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。

  • 5

    豐富的工作經(jīng)驗

    豐富的教學(xué)經(jīng)驗,大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗,分析學(xué)生實際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計劃。

  • 6

    靈活、系統(tǒng)專業(yè)授課

    根據(jù)學(xué)生時間,隨時預(yù)約上課時間。授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,*障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。

“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心,以集團教研資源管理中心為導(dǎo)向,以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教學(xué)研究+教師”、“教學(xué)研究+課程”、“教學(xué)研究+平臺”和“教學(xué)研究+平臺”四個層面,引導(dǎo)機構(gòu)的教學(xué)研究,全面*障學(xué)大的教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略


學(xué)大機構(gòu)介紹


學(xué)大教育

學(xué)大教育,專注為高中生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國多多所城市,設(shè)有眾多所學(xué)習(xí)中心。

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