提高托福閱讀速度的技巧
托福閱讀提速技巧有哪些
托福Reading如何提速?
眾所周知,為了在奪得托福閱讀高分,速度與質(zhì)量缺一不可。那么,究竟速度和質(zhì)量哪個更重要?有人說速度更重要,有人說質(zhì)量更重要。但在我看來,還是速度更重要。(哈哈,典型的八股式托福作文開頭~)
理由一:閱讀是所有項目的**項,好的開始是成功的一半,打響頭炮是穩(wěn)定軍心的前提。那么,怎樣才算“好的開始”“打響頭炮”呢?我覺得就是要在完成這一項時感覺到給自己信心,讓自己安心。我相信,大部分人還是覺得:做完全部題目尚有時間檢查,這種感覺很踏實!不知道大家是不是像我一樣,總認(rèn)為再檢查一遍(盡管未必修改),會更有把握。閱讀不像聽力,不像口語,不像人生,因為它可以反悔,可以重來,可以經(jīng)歷了一切再回頭修正。為了不浪費這樣寶貴的機(jī)會,必須要把閱讀部分提速,留出時間檢查。
理由二:實戰(zhàn)中,閱讀部分很可能被干擾,為將干擾的影響降到**低,**的辦法就是在受干擾期間盡快做題,再在無干擾環(huán)境下進(jìn)行修正。第 一次考T,直到考完的幾小時,“Describe the city you live in”的魔音依然有種“陰魂不散”的feel……那真是生命不能承受之痛!但這也無可奈何,你總不能不讓人家說話吧,總不能等到所有人都試音結(jié)束才開始吧 (如果真這么干,那你就等著聽聽力的時候被五花八門的口語騷擾吧,那真是,沒有**恐怖只有更恐怖?。┧裕荚嚾绻庥觥澳б簟?,千萬擺正心態(tài),不抱怨不 恐慌,試試Pt的**秘籍:
1、**篇閱讀,時間控制在16-18分鐘內(nèi),不必糾結(jié),迅速判斷,不確定的題目一定記下“題號”和“爭議選項”,提醒自己在無干擾情況下再檢查一遍;
2、第二、三篇閱讀,平均18-20分鐘一篇,做到大部分題目都答得有把握,**多2-3題/篇不確定,每做完一篇,就回頭檢查(只看不確定題目);
3、完成這一切**還剩6-8分鐘,不斷按“Back”回去查看**篇閱讀(每 道題目都看,即使確定答案的,也回顧一遍,可以為**后一題提供依據(jù)),特別是剛才不確定的題目這次給它們定了?。ㄒ驗辄c擊“Back”也要花時間,所以這 一次就是**后一遍檢查了,把每一題都再確定一下不要“手誤”點錯了選項,那可真是比竇娥還冤!)除了不確定的題目,**篇的**后一題也認(rèn)真檢查(即使剛才 比較確定也再查一遍,受干擾時難免會思路不清,其他題型都是從微觀角度理解文章,只有這題是從宏觀角度理解文章,所以比較難,而且容易在檢查時發(fā)現(xiàn)正確答 案)
4、如果這一切完成還剩下2-3分鐘,繼續(xù)“Next”把第二、三篇閱讀每一道題目過一遍,確定沒有“手誤”,并將每篇的**后一題再確認(rèn)一遍(確認(rèn)時,若剛才用排除法,則將正確選項過一遍,看是否真的對;若剛才用正面篩選,則將錯誤選項看一遍,看是否真的錯)
讓步段:誠然,如果只重速不重質(zhì),**后做的多錯的也多成績未必能提高。但我相信(but之后才是重點?。蠹野凑瘴医酉聛硖峁┑摹安煌}型解題方法”來做題,一定能避免閱讀提速帶來的不利影響,做到快刀斬亂麻!
總結(jié)段:總之,鑒于閱讀提速能穩(wěn)定軍心,排除干擾,同志們一定要加油哦~~~
(一) 寫在開頭的廢話:有句話叫“因材施教”,我覺得做題也遵循這個理兒~不同題型必須用不同方法,才能高效高質(zhì)地解題。托福雖是一門考查綜合英語能力的考試, 沒什么捷徑可走(although的部分不重要?。K究是一門考試,但凡考試都有考試技巧。技巧對于有實力的人來說是錦上添花、如虎添翼,對沒實力 的人也可算是雪中送炭、救命稻草,總之用技巧沒壞處,只要別完全依賴它就行。
為了能迅速掌握這些技巧,咱們得來點系統(tǒng)訓(xùn)練~
1、識別題型:抓住關(guān)鍵詞和特色標(biāo)志;
2、 掌握方法:先牢記,再多用。方法這東西,別人說給你聽,就記在腦子里了;自己用過,才能記在心里。記在腦子里的得經(jīng)過特別提醒才會想起來用,記在心里的卻 會不由自主地主動使用。希望大家在做題的時試試我的方法,如果覺得真的有效,就反復(fù)使用,用的次數(shù)越多心得就越多,效果也越好;
(二)一個中心,n種題型
1、中心:介紹一位前輩提供的非常有效的好方法!用時**多1分鐘
請在做題前先將全文從頭到尾過一遍,方法是讀每一自然段的**句話,及**后一自然段的**后一句,并適當(dāng)做筆記
注:筆記:記分類的專有名詞,特別是名詞有兩種說法時把2種說法都記下來,還有提出不同theory的人的名字,不必記全拼,寫幾個首字母能區(qū)分開就行。
PS:我通常都不讀**后一句,但是每段首句必須讀。
在此,再補充一點:請在讀文章之前看一眼文章的題目,了解一下文章的核心內(nèi)容
接下來介紹不同題型的解題方法,請注意:除了infer和總結(jié)題,全部答案尊崇原文!infer也只是稍進(jìn)一步,千萬不要自己YY!
題型1——細(xì)節(jié)題 迅速!
(1)特征:According to Paragraph .... A(某專有名詞,或含修飾語的名詞) ....
(2)方法:先讀題目要求,再讀對應(yīng)的自然段,找關(guān)鍵詞A進(jìn)行定位,正確答案來自原文
題型2——詞匯題 飛速!
(1)特征:The word A in the passage is closest in meaning to...原文該詞灰框
(2)方法:背《無老師鎮(zhèn)魂單詞》,解題時只看題目和選項,不看原文,直接選同義詞!如果真的不能確定,再代入原文看是否合適
題型3——EXCEPT題 快速!排除題,排除法!
(1)特征:碩大的EXCEPT
(2)方法:先看選項,再讀文章,定位方法同“細(xì)節(jié)題”,定位后看到選項內(nèi)容,就排除,**后未被排除的就是正確選項
題型4——舉例作用題 迅速!
(1)特征:Why mention ABCDE? 原文該部分灰框
(2)方法:到原文找灰框部分之前的一句話,通常就是正確答案。
例:原文:很多水果都對健康有好處。香蕉促進(jìn)消化,雪梨能夠潤喉,蘋果滋養(yǎng)皮膚。
題目:Why mention 香蕉雪梨蘋果?
答案:為了說明很多水果都對健康有好處
題型5——代詞題 迅速!
(1)特征:The word某代詞 in the passage refers to 原文代詞灰框
(2)方法:找到灰框代詞之前的一句話里的名詞,復(fù)數(shù)代詞找復(fù)數(shù)名詞,單數(shù)代詞找單數(shù)名詞,有時也可能對應(yīng)名詞性短語,答案必在代詞之前,離得很近,不要找亂了。
題型6——插入句子題 常速!
(1)特征:原文有黑方塊,通常是倒數(shù)第二題
(2)方法:先看待插入的句子,找**關(guān)鍵的代詞,再讀原文,找含有該代詞指代對象的句子。找到后,將待插入的句子接在這個句子后邊。
題型7——理解句意題 常速,可以稍慢!
(1)特征:原文句子灰框,題目冗長(不用看?。?/span>
(2)方法:只讀原文的灰框句子,不讀上下文。是理解句意,不是翻譯句子也不是同義改寫,可以省掉不重要的部分,只要把重點內(nèi)容說清楚了就行。讀句子時“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”,把修飾部分忽略,先看清句子主干。
(3)錯誤選項:1、省略重點內(nèi)容;2、與原文意思相反
題型8——總結(jié)題 穩(wěn)?。。ㄒ欢ㄒ獧z查?。┻@題2-4分,分值高,別放棄!
(1)特征:**后一題,2種類型:6選3,或者分類
(2)方法:做題前再回顧一遍文章,讀每一自然段首句,宏觀把握文章結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)(哎喲,這說了等于沒說……還是拿例子說話吧?。?/span>
答案非??赡軄碜杂诳歼^的部分?。ㄖ皇莻€人的一個經(jīng)驗,不**?。?/span>
(3)錯誤選項:A. 絕對錯誤:文中沒有提及;與原文意思相反
B. 相對錯誤:過于細(xì)節(jié)
題型應(yīng)該還不全,日后有機(jī)會再補充吧,哈哈~今天就到這里吧,休息,休息一下!
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培訓(xùn)機(jī)構(gòu):沃爾得國際英語昆山中心
培訓(xùn)對象:11周歲以上/渴望提高英語水平的人
上課時間:營業(yè)時間內(nèi)均有課程,根據(jù)自身時間靈活安排
學(xué)習(xí)內(nèi)容:外教口語、PETS、考研英語、四六級、商務(wù)英語、雅思、托福等
課程費用:根據(jù)學(xué)員現(xiàn)有英語基礎(chǔ)、想要達(dá)到的目標(biāo)和學(xué)習(xí)時長等方面來定制課程和學(xué)費,詳情請撥打免費咨詢電話,或網(wǎng)絡(luò)在線咨詢。