馬鞍山上元服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)
來上元學(xué)服裝,設(shè)計(jì)+制版=服裝界的復(fù)合型人才
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:若水伊人 發(fā)布時間:2022-08-23
馬鞍山服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn),服裝打版/制版/立體剪裁培訓(xùn),服裝CAD制圖培訓(xùn),服裝手繪師培訓(xùn)-選擇馬鞍山上元教育,上元教育,擁有16年服裝設(shè)計(jì)師、服裝手繪、打版、制版、立體剪裁、服裝CAD制圖等培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),小班面授教學(xué)模式,課堂氛圍深入淺出,讓學(xué)員寓教于樂。
馬鞍山上元服裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)護(hù)航班-服裝設(shè)計(jì)師需要具備哪些基本技能
馬鞍山上元服裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)護(hù)航班-服裝設(shè)計(jì)師需要具備哪些基本技能
設(shè)計(jì)一件服裝看上去好像很簡單,仿佛只要有一個好的創(chuàng)意就是設(shè)計(jì)成功所需要的全部了。然而,要想獲得成功,設(shè)計(jì)和制作過程中一系列的工作細(xì)節(jié)都需要服裝設(shè)計(jì)師深思熟慮。
那么,成為一名服裝設(shè)計(jì)師需要具備哪些基本技能?
1、繪畫基礎(chǔ)與造型能力
繪畫基礎(chǔ)與造型能力是服裝設(shè)計(jì)師的基本技能之一。當(dāng)然,以前的設(shè)計(jì)大師也有個別不會畫畫的,但他需要在其他方面有更杰出的表現(xiàn)。但有些人即使**在學(xué)校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),仍然不能很好地用繪畫方式表達(dá)設(shè)計(jì)意念的話,那將為自己的創(chuàng)作帶來很大的困難。
2、豐富的想象力
獨(dú)創(chuàng)性和想象力是服裝設(shè)計(jì)師的翅膀,沒有豐富想象力的設(shè)計(jì)師技能再好也只能稱為工匠或裁縫,而不能稱之為真正的設(shè)計(jì)市。設(shè)計(jì)的本質(zhì)是創(chuàng)造,涉及本身就包含了創(chuàng)新、獨(dú)特之意。自然界中的花鳥樹木、我們身邊的裝飾器物/豐富的民族和民俗題材,音樂、舞蹈、詩歌、文學(xué)甚至現(xiàn)代的生活方式都可以給我們很好的啟迪和設(shè)計(jì)靈感。千百年來,服裝的歷史長河中正是由于前人豐富的想象力和獨(dú)創(chuàng)的精神才給我們留下了豐厚的寶貴財(cái)富。
3、對款式、色彩和面料的掌握
服裝的款式、色彩和面料是服裝設(shè)計(jì)的三大基本要素。
服裝的款式是服裝的外部輪廓造型和部件細(xì)節(jié)造型,是設(shè)計(jì)變化的基礎(chǔ)。外部輪廓造型由服裝的長度和緯度構(gòu)成,包括腰線、衣裙長度、肩部寬窄、下擺松度等要素。**常見的輪廓造型有“A"型、“X"型、T型、H型、O型等。服裝的外部輪廓造型形成了服裝的線條,并直接決定了款式的流行與否。部件細(xì)節(jié)的造型是指領(lǐng)型、袖型、口袋、裁剪結(jié)構(gòu)甚至衣褶、拉練、扣子的設(shè)計(jì)。
4、對結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、裁剪和縫制的理解
對結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、裁剪技術(shù)的學(xué)習(xí),也是服裝設(shè)計(jì)師必須掌握的基礎(chǔ)知識。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是款式設(shè)計(jì)的一部分,服裝的各種造型其實(shí)就是**裁剪和尺寸本身的變化來完成的。如果不懂面料、結(jié)構(gòu)和裁剪,設(shè)計(jì)只能是“紙上談兵”。不要以為在公司里結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、裁剪是打版師傅的事情,只會畫圖、不懂打版的設(shè)計(jì)師肯定不是一個完美、成熟的設(shè)計(jì)師。不懂紙樣和結(jié)構(gòu)變化,設(shè)計(jì)就會不合理、不成熟,甚至無法實(shí)現(xiàn)。
5、對服裝設(shè)計(jì)理論及歷史的了解
服裝設(shè)計(jì)的初級階段是對一些基礎(chǔ)技法和技能的掌握,而成功的服裝設(shè)計(jì)師更重要的是應(yīng)具備設(shè)計(jì)的頭腦和敏銳的創(chuàng)作思維,只掌握基礎(chǔ)技能、能畫漂亮的效果圖是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。現(xiàn)在的藝術(shù)院校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)都開設(shè)有服飾理論課程,學(xué)生**這些課程可以了解中外藝術(shù)史、設(shè)計(jì)史、服裝史和服飾美學(xué)等理論知識,同時還能開闊學(xué)生的眼界、拓寬設(shè)計(jì)思路,啟發(fā)他們的設(shè)計(jì)靈感。
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