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上??佳幸灰獔蟀??

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時間: | 編輯:佚名

全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試從2007年改為全國統(tǒng)考,由教育部統(tǒng)一命題,考試科目為:政治、英語、專業(yè)基礎(chǔ)綜合三門,總分500分。專業(yè)基礎(chǔ)綜合總分 300分,占考研總分?jǐn)?shù)的60%,同時,專業(yè)基礎(chǔ)綜合也是提高分?jǐn)?shù),拉開檔次,獲得獎學(xué)金或者公費(fèi)名額的關(guān)鍵。所以,專業(yè)課分?jǐn)?shù)的高低直接決定著考研的成敗。很多考生都選擇考研培訓(xùn)班來提高專業(yè)課成績。 選擇考研輔導(dǎo)班就成了關(guān)鍵。

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全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)聯(lián)考從2007年改為全國統(tǒng)考,由教育部統(tǒng)一命題,聯(lián)考科目為:政治、英語、專業(yè)基礎(chǔ)綜合三門,總分500分。專業(yè)基礎(chǔ)綜合總分 300分,占考研總分?jǐn)?shù)的60%,同時,專業(yè)基礎(chǔ)綜合也是提高分?jǐn)?shù),拉開檔次,獲得獎學(xué)金或者公費(fèi)名額的關(guān)鍵。所以,專業(yè)課分?jǐn)?shù)的高低直接決定著考研的成敗。很多考生都選擇考研培訓(xùn)班來提高專業(yè)課成績。 選擇考研輔導(dǎo)班就成了關(guān)鍵。


學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

選擇考研輔導(dǎo)班,與個人的專業(yè)基礎(chǔ)、復(fù)習(xí)習(xí)慣、理解能力、聯(lián)考經(jīng)歷等個人因素有很大關(guān)系。


相對來講個人情況越好需要從輔導(dǎo)班獲取的就越少,因此推動作用也就越?。晃覀儗@些考上的學(xué)員進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn),都是屬于個人情況比較好的,要么是自學(xué)能力、自制能力很強(qiáng)的,學(xué)習(xí)刻苦;要么是學(xué)習(xí)方法比較好的,學(xué)習(xí)效率高;要么是基礎(chǔ)比較不錯;要么就是復(fù)習(xí)時間相對充足。同時發(fā)現(xiàn)考上的學(xué)員對老師和輔導(dǎo)班的認(rèn)同度偏高,他們都認(rèn)識報一個好的考研輔導(dǎo)班是很有必要的,能夠幫助自己迅速提升。


個人情況越差的,需要從輔導(dǎo)班獲取的就越多,理應(yīng)是輔導(dǎo)班的作用更大,基實(shí)不然,畢竟上輔導(dǎo)班的目的是為了考上研究生 ,而不是為了學(xué)多少新知識、新方法;個人情況太差上輔導(dǎo)班的作用也會打折扣,輔導(dǎo)班是將本科四年的知識濃縮到了十幾天內(nèi)講完,如果基礎(chǔ)太差會給理解、識記造成困難,例如:會出現(xiàn)聽不懂、記不住、根不上老師節(jié)奏、聽課抓不住重點(diǎn)等情況。

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考研輔導(dǎo)班能否起到事半功倍的效果,關(guān)鍵還是看自己。

首先,不要盲從。將輔導(dǎo)班真正融入到自己的復(fù)習(xí)進(jìn)程中,制定明確目標(biāo)和復(fù)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。不要逢班必上,讓自己迷失在不同的復(fù)習(xí)方法之中干擾你自己的知識體系。輔導(dǎo)班只能作為輔助,必要時果斷取舍,才能達(dá)到實(shí)實(shí)在在的復(fù)習(xí)效果。


其次,不要投機(jī)。輔導(dǎo)班確實(shí)會傳授很多技巧性技能,但是,抱著投機(jī)心理參加考研輔導(dǎo)班是絕對不可取的,特別是很多考生抱著獲得所謂的“重點(diǎn)內(nèi)容”、“考前預(yù)測”的心理來上課是非常不理智的??佳袕膩砭筒皇强窟\(yùn)氣取勝的,扎實(shí)的復(fù)習(xí),牢固的知識儲備,在此基礎(chǔ)上,掌握一些聯(lián)考技巧和考前信息才是科學(xué)的。


第三,不要虛度。輔導(dǎo)班時間有限,教學(xué)進(jìn)度非常快,如果沒有課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),且基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的考生在聽課時就會更加困惑,記了筆記也不知道老師講的是什么,這樣就完全失去了輔導(dǎo)班的意義。因此,課后的復(fù)習(xí)必須趁熱打鐵,**梳理筆記、模擬題訓(xùn)練等方式消化和鞏固課上的知識點(diǎn),這樣才能真正達(dá)到輔導(dǎo)班事半功倍的效果。


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