南通如皋華博復(fù)讀學(xué)校
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-12-02
南通如皋華博復(fù)讀學(xué)校點(diǎn)擊咨詢南通華博高考復(fù)讀學(xué)校如皋華博高考復(fù)讀學(xué)校教學(xué)管理:高考復(fù)讀無縫對接南通當(dāng)?shù)貙W(xué)校教學(xué)模式,做到與南通當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)高中教學(xué)“四同步”,即:同教案,同試卷,同考試,同評價(jià),全面踐行南
如皋華博高考復(fù)讀學(xué)校教學(xué)管理:高考復(fù)讀無縫對接南通當(dāng)?shù)貙W(xué)校教學(xué)模式,做到與南通當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)高中教學(xué)“四同步”,即:同教案,同試卷,同考試,同評價(jià),全面踐行南通優(yōu)質(zhì)教育。
如皋華博高考復(fù)讀學(xué)校教學(xué)體系
全方位教學(xué):標(biāo)準(zhǔn)班級師資配備:文化課老師+班主任+德育老師+學(xué)業(yè)規(guī)劃師+志愿填報(bào)老師,每個班的責(zé)任老師有5人,真正的做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的較好每一位學(xué)生,在健康向上、努力進(jìn)取的環(huán)境中,完成蛻變!針對不同基礎(chǔ)的學(xué)生分層教學(xué)+精品班授課+學(xué)情分析+定制化方案”
教師定期教研:三清教學(xué)模式
日日清、周周清、月月清?!叭褰虒W(xué)模式”分類推進(jìn)了課堂教學(xué),教師隨時掌握每位學(xué)生學(xué)習(xí)情況,及時解決學(xué)生存在的問題,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高學(xué)習(xí)效率。這樣就真正落實(shí)了以學(xué)生為主體的教學(xué)原則,開展個性化教學(xué)。
授課周期:輔導(dǎo)到高考之前,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行上課調(diào)整
教學(xué)特色:我校有多年高考沖刺輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),開設(shè)有高考沖刺輔導(dǎo)班,可安排食宿;由10年以上帶班經(jīng)驗(yàn)的一線教師授課,準(zhǔn)確把握高考改革動向;針對基礎(chǔ)特別薄弱的學(xué)科,可以額外進(jìn)行單科補(bǔ)習(xí),幫助學(xué)員快速提高學(xué)習(xí)成績,沖刺高考。
輔導(dǎo)內(nèi)容:針對高考大綱的考點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)拔高,突破學(xué)科重難點(diǎn),訓(xùn)練應(yīng)試技巧,針對高考模擬試進(jìn)行考前指導(dǎo)和分析。
課程亮點(diǎn):全封閉,吃住一體,教學(xué)環(huán)境安靜
學(xué)習(xí)目標(biāo):針對高考生進(jìn)行封閉式復(fù)習(xí)
課程簡介:高考對于高中生來說學(xué)習(xí)壓力比較大,華博復(fù)讀學(xué)校為了能夠讓學(xué)生有一個**的學(xué)習(xí)環(huán)境,緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念以及教學(xué)模式,在師資安排方面專門聘請高素質(zhì)的教師對學(xué)生進(jìn)行授課,提供學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
課程亮點(diǎn):帶班經(jīng)驗(yàn)豐富的華博老師,熟悉掌握高考理綜出題策略;個性化課程,特色教學(xué)方法來加強(qiáng)學(xué)生的理綜思考能力;鞏固學(xué)生的理綜做題速度和準(zhǔn)確度
學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助學(xué)員在理綜成績拿高分,順利沖刺理想院校
課程簡介:由豐富帶班經(jīng)驗(yàn)的老師親自授課,輔導(dǎo)學(xué)生高考理綜的沖刺課程,在短時間內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生理綜思維能力,解題能力,進(jìn)而能夠穩(wěn)提學(xué)生的理綜成績。華博教師團(tuán)隊(duì)深入了解高考理綜的出題策略,有目的、有方向、有效率的利用高考生的沖刺時間,**加強(qiáng)學(xué)生的理綜能力。
課程亮點(diǎn):鞏固基礎(chǔ)知識、清理知識漏洞;講解解題思路、傳授答題技巧;悉知知識框架、豐富知識密度。
學(xué)習(xí)目標(biāo):讓學(xué)員在奮發(fā)向上的氛圍中高效學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí),提高學(xué)員的成績,順利沖刺理想院校。
課程簡介:本課程包括語數(shù)英物化5大學(xué)科,特邀華博12年以上高考經(jīng)驗(yàn)牛師團(tuán)帶隊(duì),通過對全國近10年高考一模和高考真題深入對比剖析,揭示一模出題意圖,洞悉高考出題規(guī)律,把握高考趨勢;深度剖析全國一模題型、考點(diǎn)、易錯點(diǎn),為同學(xué)們指明高考命題方向,為高考支招
課程亮點(diǎn):鞏固基礎(chǔ)知識、清理知識漏洞;講解解題思路、傳授答題技巧;悉知知識框架、豐富知識密度。
學(xué)習(xí)目標(biāo):讓學(xué)員在奮發(fā)向上的氛圍中高效學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí),提高學(xué)員的成績,順利沖刺理想院校
輔導(dǎo)內(nèi)容:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、地理、政治、生物(根據(jù)選修科目選擇) 。針對高考大綱的考點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)拔高,突破學(xué)科重難點(diǎn),訓(xùn)練應(yīng)試技巧,針對高考模擬試進(jìn)行考前指導(dǎo)和分析。
南通高考復(fù)讀學(xué)校有幾家學(xué)校1、南通華博高考復(fù)讀學(xué)校(南通如皋市高新區(qū)天堡路2號)
2、南通鴻文復(fù)讀學(xué)校(南通通州區(qū)金富路100號)
3、海安銘師堂復(fù)讀學(xué)校(江蘇省南通市海安市通榆南路南屏大橋東首)
消除學(xué)生對古詩文的畏懼情緒,以興趣為導(dǎo)向,為一輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)古詩文學(xué)習(xí)打基礎(chǔ);辨析現(xiàn)代文閱讀小說和散文的區(qū)別;指導(dǎo)材料作文審題,準(zhǔn)確立意
強(qiáng)化化簡計(jì)算能力,提升代數(shù)運(yùn)算能力,并掌握各類不等式的解法,為其他章節(jié)的復(fù)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
通 過對英語基礎(chǔ)語法(詞性知識)的講授,能讓學(xué)生建立對英語語法體系的基本認(rèn)知,同時暑補(bǔ)階段也可以做為一輪復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備階段,讓學(xué)生熟悉高三階段的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。
熟練掌握勻變速直線運(yùn)動基本規(guī)律;能利用勻變速直線運(yùn)動解決追及相遇問題;能處理x-t、v- t圖像問題;熟練掌握受力分析的方法。
掌握光合作用和呼吸作用的過程,引起學(xué)生對生物學(xué)科的興趣;學(xué)會分析細(xì)胞代謝類習(xí)題中的相關(guān)過程圖、曲線圖、裝置圖及綜合理解和應(yīng)用;為高考生物的必 考題打好基礎(chǔ)。
此部分內(nèi)容為必修一的內(nèi)容 ,讓學(xué)生對基本化學(xué)理論有所回顧,熟練掌握基本化學(xué)原理,對后期的一輪復(fù)習(xí)做好知識鋪墊。
1.初步了解高中政治高考的題型。了解高考題型難度;2.初步掌握高考必 考的四本書的知識框架構(gòu)成及難點(diǎn)重點(diǎn)分布及四本必修在高考中所占比重
1.使學(xué)生通 過學(xué)習(xí)掌握基本知識和通 過材料分析問題、解決問題的基本技能;2.在學(xué)習(xí)過程中注重“情感態(tài)度和價(jià)值觀的形成”;3.提高學(xué)生人文素養(yǎng)。
1.理解考綱要求地理基礎(chǔ)性知識;2.認(rèn)識基礎(chǔ)性高考真題、模擬題
哪些學(xué)生更適合復(fù)讀?
考試落選,無地可去可以選擇復(fù)讀
這一類學(xué)子跟之前談到的情況很像,你不能說他們不努力也不能說他們成績就真的很差,只是造化弄人就是擦邊落榜了,這種情況下選擇復(fù)讀是最明智的選擇,算是完成自己的心愿。
分析定位專項(xiàng)鞏固、分層教學(xué)循序漸進(jìn)
激發(fā)學(xué)習(xí)動力
培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
精講基礎(chǔ)知識
經(jīng)典題型匯總
培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)識素養(yǎng)
知識運(yùn)用基礎(chǔ)講解
知識運(yùn)用技巧講解
專項(xiàng)知識技巧點(diǎn) 晴
思辨能力培養(yǎng)
基礎(chǔ)知識訓(xùn)練
難點(diǎn)分類解析
百變素材積累
基礎(chǔ)知識綜合運(yùn)用
專項(xiàng)知識技巧點(diǎn) 睛
訓(xùn)練方法總結(jié)歸納
階段規(guī)劃梳理迭代
基礎(chǔ)知識系統(tǒng)鞏固
查漏補(bǔ)缺難點(diǎn)攻克
知識難度進(jìn)階練習(xí)
心理調(diào)整狀態(tài)保持
南通高三復(fù)讀建議:定期評估進(jìn)展和調(diào)整計(jì)劃:定期評估自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展,并根據(jù)需要調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果發(fā)現(xiàn)某些方法或策略不起作用,要及時尋找新的方法和途徑。積極參加課外活動和社會實(shí)踐:除了學(xué)習(xí),也要注重拓寬自己的興趣和才能。參加一些課外活動和社會實(shí)踐,豐富自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
學(xué)校簡介
如皋市華博文化培訓(xùn)學(xué)校有限公司位于“高質(zhì)量教育縣域樣板,長三角北翼教育名城”、全國著名的教育之鄉(xiāng)南通如皋,通過打造優(yōu)質(zhì)教育資源辦學(xué),特邀南通**、**長傾力打造,形成了鮮明的“十全育人”辦學(xué)特色,錘煉出一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍;以理念先進(jìn)、精細(xì)管理、扎實(shí)德育、嚴(yán)揪過程為支撐,全心全意辦家長滿意教育,為莘莘學(xué)子的奮斗和夢想護(hù)航,再搭新舞臺,圓夢“一流”大學(xué)。
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