南通高考復(fù)讀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)靠譜?

要注重教材和基礎(chǔ)，避免盲目提問(wèn)：要做好圖書中的常規(guī)問(wèn)題。所謂做好，就是在更短的時(shí)間內(nèi)把問(wèn)題做好。在第一輪復(fù)習(xí)中，一些學(xué)生對(duì)基本問(wèn)題重視不夠，認(rèn)為如果問(wèn)題看似能做，就無(wú)法訓(xùn)練。因此，他們經(jīng)常在一些“錯(cuò)誤的地方”犯錯(cuò)誤。最后，他們簡(jiǎn)單地把原因歸結(jié)為粗心大意，忽視了對(duì)基本概念的掌握、對(duì)基本結(jié)論和公式的記憶、對(duì)基本運(yùn)算的訓(xùn)練和對(duì)常規(guī)方法的積累，造成了實(shí)際表現(xiàn)與心理感受的偏差。數(shù)學(xué)的基本概念、定義和公式、數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系、數(shù)學(xué)解題的基本思路和方法是第一輪復(fù)習(xí)的重中之重。我們不妨以功能部分為例，它既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)。掌握函數(shù)的概念，建立函數(shù)關(guān)系，掌握定義域、值域和最大值、奇偶性、單調(diào)性、周期性、對(duì)稱性等性質(zhì)，學(xué)會(huì)運(yùn)用圖像，即數(shù)形結(jié)合。