湖南十大高考復(fù)讀學(xué)校招生
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-05-06
復(fù)讀生優(yōu)勢1、首先是知識儲備比較豐富教育改革的趨勢是強調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握,這個要求對復(fù)讀生很有利,因為他們已經(jīng)經(jīng)過了一次高三的積累,因此相對來說對于基礎(chǔ)知識的掌握,他們還是比應(yīng)屆生具有一定優(yōu)勢的。2、其
復(fù)讀生優(yōu)勢
1、首先是知識儲備比較豐富
教育改革的趨勢是強調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握,這個要求對復(fù)讀生很有利,因為他們已經(jīng)經(jīng)過了一次高三的積累,因此相對來說對于基礎(chǔ)知識的掌握,他們還是比應(yīng)屆生具有一定優(yōu)勢的。
2、其次是考試經(jīng)驗豐富
復(fù)讀生親身經(jīng)歷過高考報名、體檢、政 審、熟悉考場等完整的考試流程,感受考場氣氛和考試全過程,這對第二次高考很有幫助,首先是不會感到緊張和慌亂,其次就是能夠更加穩(wěn)定的進行復(fù)習(xí),也能正確的調(diào)節(jié)自我情緒來適應(yīng)高考考試。
3、再次是心智更加成熟
復(fù)讀生經(jīng)歷過高考挫折之后,那么他們年齡和閱歷也隨之增長了,而且他們的性格更加穩(wěn)定成熟,好的心態(tài)就是成功的一半,心智的成熟會給他們帶來很大的益處。
4、復(fù)讀后是比應(yīng)屆生多復(fù)習(xí)了一年
一年的時間會使他們掌握更多的知識和經(jīng)驗,這也是相對于應(yīng)屆生來說的一大優(yōu)勢。
招生范圍
面向全國招收2022屆參加高考的應(yīng)屆或復(fù)讀考生。
招生計劃
芙蓉班80人,實驗班200人,勵志班240人,藝體生文化沖刺班80人。
錄取要求:我校錄取線為2022年高考本科線線下50分(含),且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,積極上進。
藝體類考生:可以提前預(yù)報名,我校將安排專業(yè)的輔導(dǎo)老師提前介入指導(dǎo)文化課復(fù)習(xí)并協(xié)助進行高考報名等事宜(含美術(shù)、音樂、舞蹈、播音、表演、編導(dǎo)、書法、體育等)。
優(yōu)惠及獎勵政策
1.2022屆高考達到特招線的學(xué)生享受學(xué)雜費優(yōu)惠政策,具體優(yōu)惠政策以學(xué)校公布的為準(zhǔn)。
2.2023屆高考考入清華、北大的學(xué)生獎勵50萬元,考入全國前十另外八所的學(xué)校獎勵5萬元。
3.2022屆聯(lián)考藝體成績優(yōu)秀的學(xué)生享受學(xué)雜費優(yōu)惠政策,具體優(yōu)惠政策以學(xué)校公布的為準(zhǔn)。
4.2023屆藝術(shù)生考入清華美院獎勵50萬元,考入中央美院、中國美院、中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、中國傳媒大學(xué)獎勵5萬元。
報名注意事項
1.報名時間:即日起接受報名至額滿為止。
2.報名方式:
(1)在線報名,請聯(lián)系學(xué)校老師在線提交報名材料,審核通 過后辦理入學(xué)手續(xù)。
3.需要提交的材料:
(1)填寫報名表; (2)身份證復(fù)印件。
4.開班時間:
(1) 2022年7月10日起即可入學(xué),個性化施教,實施一對一精準(zhǔn)幫扶,特殊情況亦可提前入學(xué)。
(2)集中開課,不晚于2022年8月1日,具體視主管部門政策情況確定。
辦學(xué)優(yōu)勢
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優(yōu)秀的教學(xué)團隊
作為一所定位于博 采中西方教育精粹的學(xué)校,我們把打造高素質(zhì)專 家型教師團隊作為落實辦學(xué)理念的重要抓手,精心選聘師德高尚、教學(xué)水平扎實、教育理念先進的各學(xué)科名 師,組成由特 級教師領(lǐng)銜中、高級教師為主力軍的師資架構(gòu),通 過完善的培訓(xùn)體系和先 進的激勵機制,保 證學(xué)校的人才質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。
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精品化小班教學(xué)
學(xué)校全面采用小班教學(xué),拉近學(xué)生和教師間的距離,提高每位學(xué)生與老師的互動時間與效 率,給予學(xué)生在課堂內(nèi)外更多的展示自我和得到幫助的機會,大幅提升教育教學(xué)效果。學(xué)校深化教學(xué)改革,打造高 效課堂,遵循由淺入深、循序漸進的教育規(guī)律,確保學(xué)生學(xué)習(xí)高 效。
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數(shù)字化教育教學(xué)
學(xué)校通 過打造數(shù)字教室,采用數(shù)字化、信息化、智能化教學(xué)方式,用交互式電子白板替代傳統(tǒng)教學(xué)工具,同時引進全國先 進的信息化系統(tǒng),為每位學(xué)生創(chuàng)建成長電子檔案,全面實時地跟蹤和展示學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活過程。
1.培 優(yōu)輔弱挖掘潛能
學(xué)校堅持動態(tài)的學(xué)情診斷,為學(xué)生進行個性化輔導(dǎo),“培 優(yōu)+輔弱" 雙輪驅(qū)動,深入挖掘?qū)W習(xí)潛能。
2.發(fā)展學(xué)科特長
由優(yōu)秀教師組成學(xué)科競賽輔導(dǎo)團隊,大力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的學(xué)科特長,為學(xué)生進入重點大學(xué)、名 牌大學(xué)提供有利條件。
3.心理健康服務(wù)
學(xué)校設(shè)有學(xué)生成長中心,聘請專職心理健康專 家對每一-位學(xué)生的心理健康狀況評估,針對學(xué)生的心理性格發(fā)展及時進行有效指導(dǎo),增強學(xué)生自信,樹立學(xué)生正確的人生觀、價值觀。
高考復(fù)讀生如何去復(fù)習(xí)
正確的知道自己
復(fù)讀生在高三時現(xiàn)已完整地進行過一輪總復(fù)習(xí),也就是說在常識上現(xiàn)已具有了必定量的堆集,在才能上現(xiàn)已達到了必定的高度,復(fù)讀進程就是再堆集、再提高的進程,是再穩(wěn)固、再落實的進程,是查缺補漏的進程,特別是文科的同學(xué),有了這個再堆集、再提高的進程就會使自己變得更完美、更聰明。第三,選擇復(fù)讀也表現(xiàn)了復(fù)讀生對自己方針的鍥而不舍,顯示出復(fù)讀生的一種人格力量和堅韌不拔的精神。這些優(yōu)勢不但是寶貴的資源,并且能夠大大提高復(fù)讀生的信心。
管理模式
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寄宿制-半軍事化管理
學(xué)校實行全封閉寄宿制管理,嚴禁學(xué)生攜帶任何電子通信產(chǎn)品進入校園。學(xué)校重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)并安排認真負責(zé)的班主任全方位關(guān)注學(xué)生,管理學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)最 佳學(xué)習(xí)成長環(huán)境。
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提供個性化-生涯規(guī)劃
學(xué)校設(shè)有學(xué)生生涯規(guī)劃服務(wù)中心。從入校開始就針對每一位學(xué)生進行系統(tǒng)規(guī)劃,將選科規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、升 學(xué)規(guī)劃、生涯規(guī)劃貫穿于學(xué)生的高中 學(xué)習(xí)與生活中,準(zhǔn)確定位學(xué)生的發(fā)展方向和目標(biāo),全面引導(dǎo)學(xué)生自主與自我發(fā)展。
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家校-共育委員會
學(xué)校設(shè)立各級家長委員會,邀請家長走進學(xué)校,配合學(xué)校管理。學(xué)校還為家長開設(shè)家庭教育講座,讓學(xué)校教育和家庭教育真正形成合力。家.長可以通 過線上隨時了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活等情況并及時知悉學(xué)校有關(guān)信息和動態(tài)。
特長教育
我校以常規(guī)教育為基礎(chǔ),以藝體特長、日語特長、科技特長為特色,發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng),創(chuàng)設(shè)學(xué)生施展才華、張揚個性的空間和舞臺,擁有“專業(yè)+特長”的教師,培養(yǎng)“優(yōu) 秀+特長”的學(xué)生,建立“常規(guī)+特色"的學(xué)校,走出一條培養(yǎng)學(xué)生具有科學(xué)精神、創(chuàng)新能力的特色辦學(xué)之路。
藝體特長教育
我校聘請了省內(nèi)外的一批專 家教授、湖南省藝術(shù)聯(lián)考評 委為學(xué)校藝術(shù)指導(dǎo),給學(xué)生進行專和開設(shè)講座及大師課,同時與中國音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、 沈陽音樂學(xué)院、西安音樂學(xué)院、樂學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院等專業(yè)院校建立了廣泛的聯(lián)系,為培養(yǎng)術(shù)人才和人才出口創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。
日語特色
我校與專注日語高考的教研機構(gòu)進行合作,并搭建嚴謹?shù)膸熧Y團隊,采用科學(xué)高效的教學(xué)方式,旨在為廣大學(xué)子開啟升學(xué)之路的另一扇窗。我們相信,每個孩子都有一條光明而充滿希翼的未來,不應(yīng)該被傳統(tǒng)升學(xué)模式束縛自己多彩的人生,而我們?nèi)照Z教學(xué)團隊將與你一起,承載學(xué)生們的青春夢想揚帆起航。
科技特長
學(xué)校鼓勵學(xué)生參與國內(nèi)外各類科技活動和科學(xué)研究,解決傳統(tǒng)教育方式帶來的動手能力不強、創(chuàng)新精神不足等問題,提高學(xué)生解決實際問題的能力。學(xué)校投巨資建設(shè)了校內(nèi)實驗樓,為具有創(chuàng)造潛能的學(xué)生搭建拓寬知識視野、發(fā)展個性特長的平臺。
師資團隊
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曾余慶-語文教師
湖南省德育標(biāo)兵,湖南省教研課題一 等獎獲得者
中 學(xué)歷史學(xué)科帶頭人在省重點中 學(xué)任教高中物理30年,連續(xù)擔(dān)任高中班主任10年婁底市骨干教師,歷任省示范性高中語文教研組長、教務(wù)主任,紀檢書記等職位
多年擔(dān)任高三、高考復(fù)習(xí)班語文任課教師與班主任,具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,培養(yǎng)了多名清華北大學(xué)生。 -
戴明禮-生物教師
河南科技學(xué)院生物工程畢業(yè),貴陽市華驛中 學(xué)高復(fù)部生物骨干教師
湖南省首批破格評為中 學(xué)化學(xué)高 級教師,從事高中生物教學(xué)多年,有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。
多年如一日,愛崗敬業(yè),為人師表,用心呵護著每一位學(xué)生,教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣
曾經(jīng)在《中 學(xué)化學(xué)》等期刊上發(fā)表文章近百篇,長期任教高中化學(xué),是一位資 深的化學(xué)教師。所教學(xué)生多位考上國內(nèi)外**,深受學(xué)生的喜愛和家長的信賴。
學(xué)校介紹
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長沙市芙蓉高級中 學(xué)是經(jīng)長沙市教育局批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)的現(xiàn)代化高級中 學(xué)。
學(xué)校坐落于歷史文化名城長沙,地處長沙市東部,隸屬芙蓉區(qū)。芙蓉區(qū)因湖南省有“芙蓉國"的雅稱而得名,東與“三湘第一縣”長沙縣接壤,西與天心區(qū)相鄰,南與雨花區(qū)交界,北與開福區(qū)毗鄰,交通十分便利,區(qū)位優(yōu)勢得天獨厚,鐘靈毓秀,人杰地靈。
學(xué)校首期建設(shè)占地面積4.67萬平方米,可容納學(xué)生3000余人。設(shè)有普高部、藝術(shù)部、高復(fù)部,開設(shè)60個教學(xué)班,擁有智能化智慧校園管理系統(tǒng)、新型智慧教室、實驗室、高規(guī)格食堂、宿舍、高標(biāo)準(zhǔn)體育場地及現(xiàn)代化圖書館和電子閱覽室。學(xué)校構(gòu)建了一支高學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗豐富、育人理念先進、嚴謹務(wù)實、極具創(chuàng)新意識的師資隊伍,為實現(xiàn)優(yōu) 質(zhì)教學(xué)目標(biāo)提供了充分的師資保 障。
學(xué)校目標(biāo)
學(xué)校實行全封閉式、準(zhǔn)軍事化管理,秉承“以德施教,立德樹人”。 全面發(fā)展和個性發(fā)展齊驅(qū)的辦學(xué)方針,以優(yōu)質(zhì)的教育資源,獨特的課程體系、育人體系為辦學(xué)策略,凝心聚智開創(chuàng)高中教育發(fā)展新途徑,引領(lǐng)莘莘學(xué)子從芙蓉高級中 學(xué)揚帆起航,實現(xiàn)夢想。
校園環(huán)境
為教師營造良好辦公環(huán)境、為學(xué)生創(chuàng)造舒適學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)校擁有全天候開放的籃球場、羽毛球館、兵兵球館、標(biāo)準(zhǔn)田徑運動場,并建立了專屬的音樂、書 法、棋藝等教室。建起了國學(xué)堂,將國學(xué)教育作為學(xué)生道德文化教育的重要載體,以感恩和孝道為基點, 教導(dǎo)學(xué)生感恩父母、老師和祖國。 學(xué)校每年舉辦校運會、美食節(jié)、英語節(jié)、元旦文藝晚會、研學(xué)旅行、社會實踐等不同形式的活動,全 面落實立德樹人根本任務(wù),著眼學(xué)生人文底蘊、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和實踐創(chuàng)新六大素養(yǎng)的全面提升。在活動中發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生特長,提高學(xué)生素質(zhì)。