課程詳情

學(xué)會(huì)給自己解壓

面對內(nèi)外壓力，復(fù)讀生在生活在過度焦慮中。不能發(fā)泄自己壓抑的情緒，久而久之會(huì)影響自己的心態(tài)和學(xué)習(xí)效率，甚至帶來不良的生理反應(yīng)。學(xué)生可以采取一些有效的放松方法，主動(dòng)改變自己的心態(tài)。比如，發(fā)泄情緒，找朋友傾訴，把不愉快、抑郁的情緒轉(zhuǎn)移，參加適合自己興趣的娛樂活動(dòng)，放松心態(tài)和情緒；自我安慰，精神上的自我肯定。

學(xué)大特色課程

復(fù)讀班主要針對想要復(fù)讀，參加下一次高考的學(xué)生，課程會(huì)先分析學(xué)生高考失利的原因，并針對其存在的問題進(jìn)行解決，使學(xué)生能夠彌補(bǔ)自己的薄弱項(xiàng)，整體提升，改善目前存在的學(xué)習(xí)上的問題。

教學(xué)的方式會(huì)比較有層次，分為以下幾個(gè)階段：

1.基礎(chǔ)夯實(shí)階段，主要是針對基礎(chǔ)知識進(jìn)行講解和分析，使學(xué)生能夠熟練掌握知識點(diǎn)，并靈活地將其運(yùn)用到各類題型中，熟悉各類基礎(chǔ)題型的解題思路和方法。

2.能力提升階段：針對學(xué)生的薄弱點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，通.過深入的講解和細(xì)致的分析，使學(xué)生能夠了解知識點(diǎn)和原理，再結(jié)合各類習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，提升學(xué)生的解題能力，并從中總結(jié)解題技巧，提升解題效率和正確率。

3.綜合復(fù)習(xí)階段：對所學(xué)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，通.過模擬考試和階段性檢測，整體考查學(xué)生的知識掌握情況，并查漏補(bǔ)缺，正善目前存在的遺漏點(diǎn)和薄弱點(diǎn)。另外老師還會(huì)在考前進(jìn)行心理疏導(dǎo)，保證學(xué)生能夠用良好的心態(tài)面對考試，發(fā)揮出自己的水平。

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