高考復讀一定要選合適的，只有適合自己的才是*i有效的，別人學習的方法未必能全套照搬，不一定適合自己。卓越高四復讀專家提醒高考復讀生，復讀時間有限，需要迅速找到專屬自己的學習方法。復讀一年的時間看似很充分，實際上，遠遠沒有你想象的多。
一切從“新”開始
不要認定自己是作為一個復讀生去學習的，必須將自己看作是新一屆高三畢業(yè)班的學生去接收知識。將之前的教材、筆記都作為參考資料，使用新課本、新筆記本。這樣復習，能夠很好的鞏固自己已經(jīng)掌握的，**重要的是更容易發(fā)現(xiàn)自己的過往的不足和忽略了的知識點。
制定可實行性學習計劃
時間有限，學習方法再好，若沒有一套學習計劃督促自己，很容易松懈慢半拍的。研究證明，有計劃的人更容易成功，將大目標切割成小目標更容易完成，完成目標的喜悅是沖散疲倦**的辦法。
以周為單位進行學習
以周為單位制定學習計劃**有效。每周都要做計劃，**一周內只做六天的學習計劃，留出一天的時間去思考和緩沖。這樣既能享受完成目標的成就感，又不會將學習變成機械性的重復。養(yǎng)成習慣，踩點完成復習計劃的每一步，階段性完成目標。
補弱很關鍵
應該要清楚分辨出自己的強項和弱項。弱科是因為不夠重視或者學習方法不當而造成的，卓越復讀專家認為這樣的情況必須采取果斷有力的措施，盡可能將弱科當作一門新科目，從頭學起，先做好基礎鞏固加以大量練習，總結整理錯題方便以后復習。提高弱科的分數(shù)是高考復讀勝利的關鍵。
短期沖鋒提分
復讀時間緊迫，沒有想象中那么多的時間來慢慢的提高成績。慢拍子會對復讀的心態(tài)影響很大，很容易消磨士氣。在有限的時間刻苦學習，爭取在較短的時間內大幅提高成績
當局者迷，旁觀者清
學生可能無法及時有效的找到復習的方法，這時，老師的作用就凸顯出來了，卓越高四老師會根據(jù)多年的經(jīng)驗，指導學生及早發(fā)現(xiàn)適合自己的方法。復習只有一年，沒有經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀老師做指導，分數(shù)就來不及提高了。
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