寧波學(xué)大教育 高考沖刺補(bǔ)習(xí)班
專業(yè)師資授課 有效提高孩子成績(jī)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-11-11
寧波高三沖刺輔導(dǎo)選哪家機(jī)構(gòu),為您推薦學(xué)大教育,學(xué)大教育為高三學(xué)生們量身定制專屬輔導(dǎo)方案,有多種班型供選擇,教師有多年高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),能夠幫助學(xué)員不斷提高自己的成績(jī),針對(duì)不同水平同學(xué),老師均能夠給予周到服務(wù)。以下資料供參考。
與女生相比,男生高一高二的成績(jī)不好,往往是因?yàn)樗麄儾粔蚺ΑR坏┧麄兿胪?,盡了最大努力,或許產(chǎn)生出驚人的能量,他們也熬夜,他們也刷題,但他們更愿意動(dòng)腦學(xué)習(xí)。他們不是“夢(mèng)想家”。當(dāng)他們想學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們會(huì)專注于做手頭的工作。這些學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)或許很直接,就是超過某個(gè)同學(xué)或者提高多少分?jǐn)?shù)。一旦定下目標(biāo),他們往往有很大的決心和很強(qiáng)的專注力來努力朝著目標(biāo)努力。
高三語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜
課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),幫助孩子提高成績(jī)。
高中三學(xué)生
專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由老師推薦);
專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測(cè);負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問題的解決。
周一至周日 早9點(diǎn)至晚9點(diǎn) (可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間)
經(jīng)過一段時(shí)間的努力,其實(shí)高三的學(xué)生大部分都是有進(jìn)步的。許多同學(xué)沒有意識(shí)到。比如你高三,再看看高一高二的難題,從高三的角度來看,是不是變得簡(jiǎn)短了,說明你的知識(shí)積累、能力、思想都有了很大的提升。周圍的同學(xué)都在進(jìn)步。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說,我們都是一樣的。要想逾越別人,就必須“勻速加快你的進(jìn)步”,否則你不會(huì)感覺到這種進(jìn)步,可是“加快”并不是那么簡(jiǎn)單的,所以當(dāng)大家都在進(jìn)步的時(shí)候,你或許感覺不到自己也在一點(diǎn)點(diǎn)變得厲害呢。
自2001年成立到現(xiàn)在已經(jīng)擁有20年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史,一直致力于為高考復(fù)讀生、藝考生文化課提供個(gè)性化輔導(dǎo)。
了解更多>>1個(gè)教師輔導(dǎo)1名學(xué)生為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案,學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師等六位一體全程貼心陪伴。
了解跟多>>學(xué)大已經(jīng)在全國(guó)100多座城市提供中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo),截至目前學(xué)大已經(jīng)在全國(guó)各地設(shè)立550多家學(xué)習(xí)中心。
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高效利用時(shí)間
高中學(xué)習(xí)比較自主,有些同學(xué)習(xí)慣熬夜學(xué)習(xí),白天精力往往不佳。高三學(xué)生最明顯的感受之一便是時(shí)間不夠用。他們總覺得每天都有許多做不完的作業(yè)。至于高三的學(xué)生,他們面臨著許多的練習(xí),頻頻的考試,周圍的人都在分秒必爭(zhēng)的學(xué)習(xí),所以許多學(xué)生變得焦慮。機(jī)械的學(xué)習(xí),完成老師布置的作業(yè),和大家一同考試,許多同學(xué)身心疲乏,成績(jī)?nèi)允菦]有進(jìn)步,因而,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間真的很有必要。
學(xué)大教學(xué)特色
Curriculum elements面對(duì)面溝通,全面了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),因材施教。
及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng),了解學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況。
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃,適合孩子的才是好的。
1對(duì)1和小班面對(duì)面授課,老師教得深刻、學(xué)生學(xué)的透徹,可以現(xiàn)場(chǎng)答疑互動(dòng)。
專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),有教育咨詢師、班主任、學(xué)科教師、心理咨詢師、個(gè)性化研究專家、陪讀教師,提供全程貼心服務(wù)。
全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋,并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案。
了解補(bǔ)習(xí)班類型
補(bǔ)習(xí)班有大班制、小班制和1對(duì)1培訓(xùn)班,不同班制的不同首要在補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用的差異上會(huì)有所不同。除了班型外,還分為基礎(chǔ)班、提高班、一對(duì)一專項(xiàng)輔導(dǎo)班。每一種類型的對(duì)應(yīng)教學(xué)的都是不同的學(xué)生,基礎(chǔ)班更重視鞏固基礎(chǔ)知識(shí),補(bǔ)習(xí)班所教的都是和講義同步。提高班更重視通過一定的考試技巧,來協(xié)助孩子在短時(shí)間內(nèi)有效提高成績(jī)。一對(duì)一專享補(bǔ)習(xí)班首要是個(gè)性化化教學(xué),對(duì)學(xué)生弱勢(shì)專項(xiàng)進(jìn)行輔導(dǎo)。
學(xué)大教育正式成立
推行個(gè)性化輔導(dǎo)模式,開設(shè)第一個(gè)學(xué)習(xí)中心
參與抗震救災(zāi),與災(zāi)區(qū)人民同舟共濟(jì),開設(shè)學(xué)習(xí)中心數(shù)量超100家
成功登陸美國(guó)紐交所
獲得ISO9001認(rèn)證
e學(xué)大上線,學(xué)大進(jìn)入個(gè)性化智能輔導(dǎo)時(shí)代
發(fā)布“教研”戰(zhàn)略,學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過500家
學(xué)大教育成功回歸A股
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
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