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鵬城寶貝一對一感統(tǒng)訓(xùn)練

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時間: | 編輯:佚名

鵬城寶貝,國內(nèi)早教行業(yè)的旗艦品牌,深得寶貝家長誠摯信賴的教育機構(gòu)。 “培育孩子從精準(zhǔn)測評開始”,鵬城寶貝以感覺統(tǒng)合訓(xùn)練為龍頭,以學(xué)習(xí)能力提升課程為支撐,以親子潛能課程為補充,以兩大測評體系為后盾,立足本土寶貝實際,采用世界著名九大教育法,系統(tǒng)設(shè)置七大課程,感統(tǒng)全腦、動靜相輔,專業(yè)化、個性化、全方位定制半歲至12歲寶貝教育方案,累計塑造出數(shù)以萬計的卓越復(fù)合型寶貝。

鵬城寶貝一對一感統(tǒng)訓(xùn)練

鵬城寶貝

鵬城寶貝,國內(nèi)早教行業(yè)的旗艦品牌,深得寶貝家長誠摯信賴的教育機構(gòu)。 “培育孩子從精準(zhǔn)測評開始”,鵬城寶貝以感覺統(tǒng)合訓(xùn)練為龍頭,以學(xué)習(xí)能力提升課程為支撐,以親子潛能課程為補充,以兩大測評體系為后盾,立足本土寶貝實際,采用世界著名九大教育法,系統(tǒng)設(shè)置七大課程,感統(tǒng)全腦、動靜相輔,專業(yè)化、個性化、全方位定制半歲至12歲寶貝教育方案,累計塑造出數(shù)以萬計的卓越復(fù)合型寶貝。


鵬城寶貝,嚴謹務(wù)實打造專業(yè)的感覺統(tǒng)合教育。本著“專業(yè)良心、教者大愛”的經(jīng)營信念,以**教育理念、高度的專業(yè)水平、多樣的課程設(shè)置、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、舒適宜人的教學(xué)環(huán)境為基礎(chǔ),形成獨具特色的個性化教育模式??偛可钲谧吭匠牵瑩碛忻妨?、桃源村、星河丹堤、上河坊、景田、龍崗、布吉、寶安中心區(qū)、后海、傳媒感統(tǒng)基地等近二十家校區(qū)。


一、 課程體系:(1--10歲兒童課程)

A、1—3歲托班(半日、全日全腦開發(fā)課程)

B、2—10歲感覺統(tǒng)合課程

C、1—10歲全腦開發(fā)課程


二、蕞后要達到的教育成果

1、心智模式達同齡水平

2、行為恰當(dāng)

3、上課專心

4、與家人及伙伴合作度高

5、粗大、精細動作與動作計劃良好

6、自信心與自我認同感高,社會適應(yīng)能力強

7、語言溝通能力(表達及接收) 提高。


2015年開始我們將推出家長工作坊(孩子的問題千遍萬化,只有家長提高意識才是關(guān)鍵,成長型家長伴孩子一路成長)請家長朋友多多參與,共同成長!
家長朋友:關(guān)注孩子的成長就是關(guān)注孩子的未來!關(guān)注家庭的未來,關(guān)注祖國的未來!好孩子是培養(yǎng)教育出來的,共同的目標(biāo)讓我們相聚在優(yōu)加佳寶的教育平臺上,為孩子的健康成長緊密聯(lián)系、互相促進是我們的共同責(zé)任!
我們承偌:以“接納、關(guān)愛、包容、專業(yè)、責(zé)任、**”的態(tài)度,懷揣數(shù)年如一的熱忱,為兒童發(fā)展教育事業(yè)全力以赴!因為專注,所以專業(yè)!


感覺統(tǒng)合
人類視、聽、嗅、味、觸五種感官及本體覺(俗稱第六感)獲取信息,經(jīng)前庭系統(tǒng)過濾后傳至大腦各功能區(qū)域,經(jīng)過整合、分析的結(jié)果,**大腦額葉區(qū)發(fā)出具體思想、語言、行為的過程,稱為“感覺統(tǒng)合能力”。

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練
兒童感統(tǒng)訓(xùn)練首先由感統(tǒng)老師測查和了解孩子的感覺統(tǒng)合失調(diào)程度和智力發(fā)展水平,然后制定訓(xùn)練計劃,蕞專業(yè)器材,以游戲的方式讓孩子參與,一般經(jīng)過2—3個周期(每60節(jié)課/一周期)的訓(xùn)練,就可以取得明顯效果,孩子的學(xué)習(xí)注意力、動作的協(xié)調(diào)能力、人際關(guān)系、飲食和睡眠、情緒等方面均有不同程度的提高和改善。

鵬城寶貝一對一感統(tǒng)訓(xùn)練

兒童常見十大問題
1、愛哭、粘人、怕生、怕別人碰觸身體、咬手指;
2、挑食、偏食,發(fā)音不佳、情緒不穩(wěn)脾氣差;
3、好動、注意力不集中、坐立不安、姿態(tài)不良、無法安靜;
4、喜歡旋轉(zhuǎn),過久而不會暈,或害怕旋轉(zhuǎn)、腳離地的體驗;
5、笨手笨腳、容易跌倒或撞墻;
6、缺乏自信、耐挫折能力差、過于內(nèi)向、畏難;
7、念書、寫字常遺漏字、句,或?qū)⒆值淖笥也糠謱戭嵉?/span>
8、身體肌力不足,容易喊累;
9、動作計劃能力不佳,不會用力;
10、社會適應(yīng)能力不好,不會主動交朋友。


兒童經(jīng)過兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練后可達到的教育成果
1、心智模式達同齡水平
2、行為恰當(dāng)
3、上課專心
4、與家人及伙伴合作度高
5、粗大、精細動作與動作計劃良好
6、自信心與自我認同感高,社會適應(yīng)能力強
7、語言溝通能力(表達及接收) 提高。
8、右腦感知力(專注力、想象力、創(chuàng)造力)
感覺統(tǒng)合(感覺信息處理能力)的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)一切的基礎(chǔ)!


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