南通怎樣訓(xùn)練小孩子感統(tǒng)

小孩只有三分鐘熱？也許是大腦和身體不協(xié)調(diào)，只有在大腦與身體精確配合，才能集中注意力，當(dāng)我們需要集中精力時(shí)，手眼腦要完美協(xié)調(diào)配合，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，信息快速傳遞，肌肉精確配合。感受統(tǒng)合就是大腦控制身體協(xié)調(diào)的狀態(tài)。人的感覺統(tǒng)合越好，身體各組織器官就會(huì)越配合，準(zhǔn)確的完成動(dòng)作。反之，如果感覺統(tǒng)合功能不完善，即我們所說(shuō)的感統(tǒng)失調(diào)，那么人體內(nèi)的各個(gè)組織和器官很容易在協(xié)作中產(chǎn)生問(wèn)題。

許多父母可能認(rèn)為把寶寶的吃喝拉撒照顧好就可以了，但是如果家長(zhǎng)平時(shí)給寶寶多做一點(diǎn)訓(xùn)練和按摩，就可以有效地預(yù)防感統(tǒng)失調(diào)?、俳?jīng)常對(duì)寶寶做20-30 cm距離的表情，鍛煉寶寶對(duì)凝視的注意力；在床前或床邊懸掛可旋轉(zhuǎn)發(fā)聲的玩具，引導(dǎo)寶寶追看、轉(zhuǎn)頭；②從寶寶兩周開始，為他做觸覺按摩和肢體伸展；在床前或床邊懸掛可旋轉(zhuǎn)、發(fā)聲的玩具，引導(dǎo)寶寶追看、轉(zhuǎn)頭；從寶寶兩周起，為他做觸覺按摩；用手指物，揮手道別。

我的孩子就在這里上課，這個(gè)培訓(xùn)中心在全國(guó)連鎖也很有名，學(xué)校的管理人員也很到位，老師也很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。具有較強(qiáng)的課程策劃和教學(xué)實(shí)力。課堂環(huán)境活潑活潑，注重天資與創(chuàng)造力的培養(yǎng)。能有效提高注意力、記憶、思維、自信、心理素質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)和感覺統(tǒng)合等能力。

一般來(lái)說(shuō)，孩子的智力水平是正常的，但由于缺乏統(tǒng)合能力，導(dǎo)致智力沒有得到充分的發(fā)揮，孩子出生時(shí)就是天才，如果兒童的大腦和身體各部位存在協(xié)調(diào)障礙，許多優(yōu)秀的方面卻無(wú)法表現(xiàn)出來(lái)，影響到孩子的一生。普遍感覺失調(diào)的危害主要表現(xiàn)為：學(xué)習(xí)能力下降、語(yǔ)言表達(dá)能力差、心理現(xiàn)象成熟晚、自我控制能力差、情緒敏感、缺乏自信、人際交往能力差等。這一點(diǎn)在學(xué)齡和同齡兒童中尤為明顯。