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人生不滿百，常懷千歲憂，做媽媽的對(duì)孩子更是用心良苦，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，即便孩子睡著，仍無時(shí)不刻擔(dān)憂著，事事都想為這寶寶 干，素不知這種方式媽媽做得辛苦，還在不知不覺中束縛了寶寶，扼殺了他的創(chuàng)造力，不信?從下面的案例里，也許你會(huì)找到自己做壞事的身影!

好心媽媽：天上怎么會(huì)有餅干呢?

“媽媽媽媽，天上有好多餅干啊！”小欣星星閃爍著兩眼發(fā)現(xiàn)新大陸般指著夜晚的天空書興奮地說。

“什么?!那是星星啊寶寶。”“是餅干，媽媽，我可以不可以吃餅干啊？”

媽媽緊張而一本正經(jīng)地糾正：“寶寶，那是星星，不是餅干，你是不是想吃餅干了和我刷小招數(shù)了？忘記你有蛀牙啦？”

“那可是餅干喲。媽媽……”

在媽媽看來，這是寶寶想吃餅干的小花招，最后兩人就在“星星”和“餅干”中不歡而散，寶寶不樂了。

寶寶心聲：

明明就是星星嘛，五顆星形狀的就像我昨天吃的餅干一樣，可是媽媽為什么一定要說是我要吃餅干才這么說的呢？

小編有話說：

其實(shí)這個(gè)時(shí)候的寶寶對(duì)形體的認(rèn)識(shí)并不全面，他們只注重局部，會(huì)將身邊的相似事物進(jìn)行比較，在寶寶眼中，天上的星星和他吃的五角星的餅干是一樣的，所以很好奇餅干怎么在天上了。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以進(jìn)行引導(dǎo)而不是像上面那位媽媽簡(jiǎn)單的將寶寶的動(dòng)機(jī)定義為想吃餅干，可以讓寶寶講講為什么天上掛滿了餅干，在寶寶的描述 中講講天上的星星和低下的“星星”的區(qū)別，最后可以給寶寶餅干作為鼓勵(lì)。

觀察力是寶寶發(fā)展創(chuàng)造力的基礎(chǔ)，寶寶“指鹿為馬”并不是什么可怕的事情，三歲的寶寶甚至有一段“專門與自己作對(duì)的時(shí)期”，當(dāng)成游戲似的偏要把黑的說成白的。家長(zhǎng)切勿著急，應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察寶寶的思維，進(jìn)而進(jìn)行引導(dǎo)，千萬不要想當(dāng)然，扼殺了寶寶的創(chuàng)造力。

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