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隨著越來(lái)越多的嬰兒早教玩具的出現(xiàn)，家長(zhǎng)們?cè)诮o寶寶選擇玩具的時(shí)候反倒不知道選擇什么呢？其實(shí)糾結(jié)的家長(zhǎng)們可以根據(jù)玩具的功能、材質(zhì)、以及寶寶的需求選擇玩具，選擇適合寶寶的玩具才能達(dá)到早教的效果嘛。

嬰兒早教玩具選購(gòu)指南

1、符合寶寶年齡

根據(jù)寶寶的年齡為他選擇適當(dāng)?shù)膬和婢?。助寶寶發(fā)展肢體技能，促進(jìn)身心健康。不同年齡階段需要不同的刺激，玩具也必須滿足他們的不同需要。不要給寶寶買(mǎi)那些相對(duì)年齡來(lái)說(shuō)太超前或太落伍的玩具，太超前，寶寶玩不了容易沮喪。太落伍則滿足不了寶寶的好奇心。

2、符合寶寶興趣

雖然現(xiàn)在兒童玩具的種類(lèi)非常的多。但沒(méi)有個(gè)寶寶的喜好都不同，挑選寶寶喜歡的才是最好的。興趣是孩子最好的老師，不管玩具設(shè)計(jì)得多么巧妙，功能多么先進(jìn)，讓孩子感興趣是最重要的，如果不能吸引孩子的注意力和好奇心，再好的設(shè)計(jì)也無(wú)濟(jì)于事。

3、安全很重要

安全性是為寶寶選購(gòu)?fù)婢邥r(shí)首先要考慮的因素。國(guó)產(chǎn)玩具是否符合我國(guó)GB6675《玩具安全》，如是進(jìn)口玩具，則要看準(zhǔn)是否符合歐洲共同體的玩具標(biāo)準(zhǔn)EN71，是否標(biāo)明生產(chǎn)廠名稱(chēng)、廠址、商標(biāo)、使用年齡段、安全警示語(yǔ)、維護(hù)保養(yǎng)方法、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)號(hào)、產(chǎn)品合格證等。另外父母?jìng)儽M量了解一些玩具的原材料是否有毒等。

4、啟發(fā)孩子選擇創(chuàng)造性玩具

益智玩具本身能不斷地開(kāi)發(fā)出新的玩法，可以給孩子很大的想象和創(chuàng)造的空間，可以長(zhǎng)久地吸引孩子的注意力，不至于玩上幾分鐘就將它丟一邊，再也不想玩了，而且還能和孩子的實(shí)際生活相聯(lián)系，在玩的同時(shí)訓(xùn)練了基本生活技能。最新的腦科學(xué)研究證明，孩子學(xué)習(xí)的最好途徑是“動(dòng)手實(shí)踐”，讓孩子擁有充分探索和操作的機(jī)會(huì)，勞逸結(jié)合，才能學(xué)有所成。

5、玩具功能多樣，寶寶更靈活

玩具功能不能單一，要具有變化性，能夠靈活改變才能較好地刺激孩子潛能的發(fā)展，所以父母在給寶寶選擇玩具的時(shí)候最好是選擇功能多的。

6、寓教于樂(lè)

讓寶寶在玩耍中心智得到鍛煉提高是最好的教育方法了，而父母?jìng)鹘y(tǒng)的早教可能會(huì)引起孩子的反感，那么選擇一款具有教育性的早教玩具就可以輕松解決這些問(wèn)題了。嬰兒早教玩具因此深受廣大父母?jìng)兊南矏?ài)。

7、讓兒童身心投入的玩具

合適的益智玩具可以讓兒童全身心地投入，一個(gè)人玩或者和其他小朋友一起玩，當(dāng)他們根據(jù)自己獨(dú)特的興趣制定計(jì)劃、選擇益智玩具時(shí)，他們會(huì)獲得自信，一個(gè)鼓勵(lì)孩子們作出自己的選擇的環(huán)境，會(huì)讓孩子們覺(jué)得安全、有價(jià)值、富有挑戰(zhàn)性、充滿競(jìng)爭(zhēng)和自信，在這樣的環(huán)境中他們會(huì)發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造精神。大型的益智玩具設(shè)備能夠激勵(lì)孩子充分地發(fā)揮他們的想象力，讓他們學(xué)會(huì)與他人合作，富有創(chuàng)造性的益智玩具可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，也是好的情感教育素材，給孩子們展現(xiàn)生活的另一面。

溫馨提示：寶寶的成長(zhǎng)總有玩具的陪伴，但是玩具不僅僅是陪伴孩子的工具，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)用玩具教育孩子，幫助孩子開(kāi)發(fā)潛能哦。

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