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早教知識,看看球類的智力啟蒙功能

分類:嬰幼兒早教系列日期:2017-07-25

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“球”不僅可提供視覺刺激,以它做為媒介,更可配合孩子的動作、認(rèn)知發(fā)展,變化出不同的游戲,堪稱是低價、高效能的優(yōu)質(zhì)啟蒙素材!看著家中的球,爸爸媽媽是否也想知道,如何與各階段寶寶進(jìn)行有趣的球類游戲呢?請看本篇專家介紹。

球類活動特點(diǎn)解析!吸引力100%

球類活動對不同年齡層的孩子來說,具有不同概念及功能,而這也是它之所以吸引人的原因。其特點(diǎn)包括:

顏色鮮艷、可移動

大部分的球,特別是專為孩子設(shè)計(jì)者,顏色對比都比較強(qiáng)烈,自然容易吸引孩子的目光。孩子在6個月以前,還處于類似近視的狀態(tài),對于對比色強(qiáng)烈的球反應(yīng)會比較好,父母如果想要培養(yǎng)孩子眼睛聚焦,或者眼球注視移動物體之能力,亦可將之作為視覺啟蒙素材之一,而孩子需至6個月時,注視移動物品的能力才會好一點(diǎn)。

另外,孩子比較能察覺滾動和移動中的物品,所以要吸引1歲內(nèi)的孩子玩球,可說是非常容易喔!

操作簡單不受限

球本身是圓的,相較于其他形體的玩具,只要輕輕一碰便可以滾動。即使是動作比較受限的嬰幼兒,也可以輕易靠著自己的力量制造變化,使之不只是一個與人、環(huán)境的互動游戲,還是他可以控制的互動游戲。

或許你會問這對孩子很重要嗎?答案絕對是肯定的,因?yàn)楹⒆拥膭幼髂芰ξ凑橥晟?,相對在與環(huán)境互動時會受到較大限制,但球類好操作,他一推,球便滾到別處,他人再碰一下,球又可以滾到他身邊,即能以有限的動作輕易地完成與人互動這件事。

增進(jìn)與環(huán)境互動

寶寶在1歲左右,會逐漸發(fā)展出物體恒存概念,而球具有移動性,在父母與孩子互相傳球的過程中,球可能會滾到他看不到的地方,或者經(jīng)過遮蔽物又出現(xiàn)在孩子眼前,正好與孩子物體恒存概念發(fā)展可相配合。面對球消失、出現(xiàn),孩子會感到好奇、疑惑,或嘗試尋找,此為孩子與空間環(huán)境互動的一種歷程,而這個歷程比起前期單純看球移動有趣多了。

何謂物體恒存?

物體恒存為皮亞杰所提出,意指能夠了解物品或某人不見了,并不是全然消失,他(它)依舊存在,只是不在自己的視線范圍之內(nèi)。皮亞杰認(rèn)為,物體恒存的概念也是發(fā)展時間、空間概念、邏輯思考、因果關(guān)系,及游戲能力的基礎(chǔ)。

球類是低價高效的啟蒙素材

提高孩子的動作技巧

從單純的推、按、抱,到2-3歲左右開始進(jìn)行一些球類活動,如丟接球、傳接球,3歲以后還可踢球等,均和孩子的動作技巧發(fā)展密不可分,藉由球類活動,可讓孩子動作熟練度、協(xié)調(diào)性更佳。

而針對孩子的球類活動,若以3歲為一基準(zhǔn)點(diǎn),之后的球類活動都比較著重于動作技巧的部分。

由球類游戲看寶寶發(fā)展歷程

想和孩子玩球,但不知如何開始,或擔(dān)心孩子反應(yīng)不好?父母別擔(dān)心,只要能掌握孩子各階段動作、認(rèn)知發(fā)展,就能讓球類活動發(fā)揮最大功用!

4個月 孩子約2-3個月左右,雖然還僅能持續(xù)躺姿,父母便可將小球懸吊起來吸收孩子注視,或拿著球在他眼前移動,以增加視覺刺激及提高眼球追視能力。待孩子4個月大后,頸椎支撐力量比較穩(wěn)固了,父母可以輔助他坐著,再進(jìn)行同樣游戲,藉此讓他孩子練習(xí)頸部移動,而且因?yàn)榍驅(qū)⒆佑形樟Γ⒆涌吹綍胍?,連帶地可促使他坐正一些。

7個月 俗語說“七坐八爬”,7個月大的寶寶可以坐著和人互相玩?zhèn)鹘忧颉?

1歲 孩子大部分是拿著球又放掉,或者沒有方向性的丟球、很用力地球球摔在地板上。

附注:物體恒存概念是1-2歲階段重要的認(rèn)知發(fā)展,隨著孩子動作能力提升,父母在與孩子玩球時,也可以將球藏起來,鼓勵孩子去找。

1.5歲 孩子會表現(xiàn)出想要踢球的欲望,但通常只能腳碰到球使其滾動,而沒有辦法踢遠(yuǎn)。

2歲 孩子已經(jīng)能夠丟球,不過通常是由上往下的將它拋出去。父母將球丟給他時,他會以雙手環(huán)抱的方式接住,而且較能掌握踢球動作。

3歲 2歲左右的孩子接球時是將雙手手掌向上,然后變起手部抱住球,而3-3.5歲階段與前期最大的差別,在于當(dāng)球丟過來時,孩子已經(jīng)能夠手伸直,運(yùn)用手掌拍合接住球了。孩子至3歲半左右,則能將球準(zhǔn)確丟向較大目標(biāo)物,而且基本的運(yùn)動模式已經(jīng)比較成熟一點(diǎn)了。

5歲 將球丟到地板彈到墻壁再彈回來,或者丟地板再彈起來,此即反擊球,而孩子約至五歲左右可以接住反彈球。

6歲 發(fā)展出拍球的動作。




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