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長(zhǎng)沙新語(yǔ)教育

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長(zhǎng)沙全日制法語(yǔ)基礎(chǔ)培訓(xùn)班

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2019-03-20

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    新語(yǔ)專業(yè)法語(yǔ)

    浪漫的法語(yǔ)也能變得妙趣橫生

    長(zhǎng)沙全日制法語(yǔ)基礎(chǔ)培訓(xùn)班

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“長(zhǎng)沙新語(yǔ)專業(yè)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)?!敝傅氖桥嘤?xùn)好醉專業(yè)的語(yǔ)言?!痹谶@里,我們教給學(xué)員的是*專業(yè)的知識(shí),擁有的是專業(yè)的老師,好的教學(xué),醉貼心的的服務(wù)。這里,是你看到世界的起點(diǎn)!

法語(yǔ)A1-2課程介紹
  • 法語(yǔ)A1培訓(xùn)班:

    課程簡(jiǎn)介

    學(xué)完法語(yǔ)初級(jí)教材,達(dá)到A1的水平

    學(xué)習(xí)時(shí)間

    全日制、周末班、晚班

    教學(xué)保障

    開(kāi)課后第1節(jié)課為試聽(tīng)課程,任何不滿意無(wú)條件退學(xué)費(fèi);

    學(xué)習(xí)目標(biāo)


    學(xué)習(xí)法語(yǔ)的發(fā)音,字母以及字母組合的讀音、基本讀音規(guī)則、單詞的重音、基本語(yǔ)調(diào)理解并使用日常基本語(yǔ)句,能滿足基本的日常交流需求。


    課程特色:

    1. 教師保障:全職教師,由新語(yǔ)德語(yǔ)教研組明星老師授課。

    2. 小班授課:小班互動(dòng)教學(xué)、充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)員的積極性,激發(fā)興趣和潛能,打下良好的德語(yǔ)基礎(chǔ)!

    3. 課程延續(xù)性保障:在A1的基礎(chǔ)上,有更高等級(jí)水平直通班,讓出國(guó)考級(jí)同學(xué)一學(xué)到底。

    教材:

    《走遍法國(guó)1》或《勤快法語(yǔ)》

  • 法語(yǔ)A2培訓(xùn)班

    課程簡(jiǎn)介

    學(xué)完德語(yǔ)初級(jí)教材,達(dá)到A2的水平

    學(xué)習(xí)時(shí)間

    全日制、周末班、晚班

    教學(xué)保障

    開(kāi)課后第1節(jié)課為試聽(tīng)課程,任何不滿意無(wú)條件退學(xué)費(fèi);

    學(xué)習(xí)目標(biāo):

    學(xué)習(xí)法語(yǔ)的發(fā)音,字母以及字母組合的讀音、基本讀音規(guī)則、單詞的重音、基本語(yǔ)調(diào)理解并使用日?;菊Z(yǔ)句,能滿足基本的日常交流需求

    課程特色

    1. 教師保障:全職教師,由新語(yǔ)德語(yǔ)教研組明星老師授課。

    2. 小班授課:小班互動(dòng)教學(xué)、充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)員的積極性,激發(fā)興趣和潛能,打下良好的德語(yǔ)基礎(chǔ)!

    3. 課程延續(xù)性保障:在A2的基礎(chǔ)上,有更高等級(jí)水平直通班,讓出國(guó)考級(jí)同學(xué)一學(xué)到底。

    教材:

    《走遍法國(guó)2》

法語(yǔ)B1-2課程介紹
  • 法語(yǔ)B1培訓(xùn)班:

    課程簡(jiǎn)介

    學(xué)完法語(yǔ)初級(jí)教材,達(dá)到A1的水平

    學(xué)習(xí)時(shí)間

    全日制、周末班、晚班

    教學(xué)保障

    開(kāi)課后第1節(jié)課為試聽(tīng)課程,任何不滿意無(wú)條件退學(xué)費(fèi);

    學(xué)習(xí)目標(biāo)

    學(xué)習(xí)法語(yǔ)的發(fā)音,字母以及字母組合的讀音、基本讀音規(guī)則、單詞的重音、基本語(yǔ)調(diào)理解并使用日常基本語(yǔ)句,能滿足基本的日常交流需求

    課程特色:

    1. 教師保障:全職教師,由新語(yǔ)法語(yǔ)教研組明星老師授課。

    2. 小班授課:小班互動(dòng)教學(xué)、充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)員的積極性,激發(fā)興趣和潛能,打下良好的法語(yǔ)基礎(chǔ)!

    3. 課程延續(xù)性保障:在B1的基礎(chǔ)上,有更高等級(jí)水平直通班,讓出國(guó)考級(jí)同學(xué)一學(xué)到底。

    教材:

    《走遍法國(guó)》

  • 法語(yǔ)B2培訓(xùn)班

    課程簡(jiǎn)介

    學(xué)完法語(yǔ)初級(jí)教材,達(dá)到B2的水平

    學(xué)習(xí)時(shí)間

    全日制、周末班、晚班

    教學(xué)保障

    開(kāi)課后第1節(jié)課為試聽(tīng)課程,任何不滿意無(wú)條件退學(xué)費(fèi);

    學(xué)習(xí)目標(biāo):

    學(xué)習(xí)法語(yǔ)的發(fā)音,字母以及字母組合的讀音、基本讀音規(guī)則、單詞的重音、基本語(yǔ)調(diào)理解并使用日?;菊Z(yǔ)句,能滿足基本的日常交流需求

    課程特色

    1. 教師保障:全職教師,由新語(yǔ)德語(yǔ)教研組明星老師授課。

    2. 小班授課:小班互動(dòng)教學(xué)、充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)員的積極性,激發(fā)興趣和潛能,打下良好的德語(yǔ)基礎(chǔ)!

    3. 課程延續(xù)性保障:在B2的基礎(chǔ)上,有更高等級(jí)水平直通班,讓出國(guó)考級(jí)同學(xué)一學(xué)到底。。

    教材:

    《走遍法國(guó)》

長(zhǎng)沙全日制法語(yǔ)基礎(chǔ)培訓(xùn)班-法語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法

你自己在家的時(shí)候,可以把法語(yǔ)中所有的發(fā)音規(guī)則分類一一記下.每個(gè)規(guī)則舉幾個(gè)例子.讓自己熟練掌握.熟悉到你念音標(biāo),就能舉出相應(yīng)的單詞,或者你念什么單詞,就能想到是哪個(gè)音標(biāo).
其次,就是勤于記憶.
有人說(shuō)法語(yǔ)是最難的語(yǔ)言.這點(diǎn)我不敢茍同.我想除去拉丁語(yǔ),應(yīng)該還有一些比法語(yǔ)難的語(yǔ)言.比如德語(yǔ).但是他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò).法語(yǔ)的語(yǔ)法確實(shí)很多.所以,勤奮不可少啊.

新語(yǔ)小語(yǔ)種培訓(xùn)課程服務(wù)流程

長(zhǎng)沙新語(yǔ)專業(yè)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,科學(xué)化學(xué)習(xí)方案,系統(tǒng)性培養(yǎng)小語(yǔ)種語(yǔ)言能力

  • 01、目標(biāo)規(guī)劃

    興趣/留學(xué)/高薪

  • 02、入學(xué)測(cè)試

    報(bào)告評(píng)估

  • 03、規(guī)劃方案

    定制課程

  • 04、全程輔導(dǎo)

    漸進(jìn)提升

  • 05、課程培訓(xùn)

    學(xué)管跟蹤

  • 06、階段???/span>

    測(cè)評(píng)精講

  • 07、及時(shí)調(diào)整

    定期交流

  • 08、達(dá)成目標(biāo)

    考試/留學(xué)/高薪

長(zhǎng)沙全日制法語(yǔ)基礎(chǔ)培訓(xùn)班-法語(yǔ)報(bào)考選擇

TEF:
必考項(xiàng)目三項(xiàng)共: RMB 1000元。 選考項(xiàng)目二項(xiàng)共: RMB 600 元。
若同時(shí)報(bào)考必考與非必考, 可享受優(yōu)惠。 一、必考部分(時(shí)間:兩小時(shí)三十分鐘) 考試通過(guò)使用語(yǔ)言文字材料及其它活動(dòng)進(jìn)行??忌谑盏娇荚囃ㄖ臅r(shí)候,將同時(shí)收到一份考試說(shuō)明,以此為依據(jù)準(zhǔn)備考試。
必考內(nèi)容共150個(gè)問(wèn)題。所考內(nèi)容不一定按難易程度排序??忌鷮⒃趦蓚€(gè),四個(gè)或五個(gè)答案中選取一個(gè)正確答案。 閱讀理解 共50個(gè)問(wèn)題
目標(biāo) 考生的能力將按以下標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估:
能否識(shí)別文章的類型、出處、作用、對(duì)象、作者意圖。 能否理解反映日常生活的不同語(yǔ)言文字材料的內(nèi)容。 能否提出材料的中心內(nèi)容,并進(jìn)行分析。 能否鑒別文章的總體結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作邏輯。 語(yǔ)言文字材料 內(nèi)容形式多樣:
報(bào)刊文章、分類廣告、信件、文藝評(píng)論、讀者來(lái)信、對(duì)某些事物的看法、使用說(shuō) 明、宣傳小冊(cè)子、圖表??
文章在語(yǔ)言的難以程度上分為不同級(jí)別。 文章體裁形勢(shì)豐富:報(bào)道、敘述文。 任務(wù) 選取信息。 對(duì)信息進(jìn)行分類。(如按年代分類) 換方式表達(dá)句子。 重新組織文章、段落。

新語(yǔ)師資介紹

劉老師

六年留法經(jīng)歷

研究生畢業(yè)回國(guó)后長(zhǎng)期從事法語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)工作

豐富的法語(yǔ)線上及線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。上課舉一反三、融會(huì)貫通,將法國(guó)的風(fēng)土人情及歷史人文同時(shí)傳送給學(xué)生,授課深入淺出、由表及里,語(yǔ)言生動(dòng),非常具有親和力,語(yǔ)法講解細(xì)致耐心、通俗易懂,尤擅長(zhǎng)營(yíng)造良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)氛圍從而調(diào)動(dòng)學(xué)員的語(yǔ)言興趣和學(xué)習(xí)積極性,很好地帶領(lǐng)學(xué)生逾越法語(yǔ)難學(xué)的心理障礙,在滲透式教學(xué)模式下,不斷使學(xué)生掌握法語(yǔ)的要義,加深對(duì)法語(yǔ)的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。

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