西安高級法語培訓(xùn)課程-智美法語
體驗式教學(xué)倡導(dǎo)者，開設(shè)豪華舒適的五星級英文電影院，各大經(jīng)典歐美影片放映，讓您在欣賞美劇的同時暢學(xué)法語
西安高級法語培訓(xùn)課程-零基礎(chǔ)法語
學(xué)習(xí)目標：
完成法語基本知識的入門。從發(fā)音和寫法開始，逐步掌握法語發(fā)音規(guī)則和日常的交際會話。
授課內(nèi)容：
針對初學(xué)者，語法講解簡單易懂，會話內(nèi)容生動有趣。在為大家系統(tǒng)講解語音，語法體系的同時，也帶大家一起了解法國文化。
| 課程學(xué)時 | 100 |
| 招生對象 |
1.對法語學(xué)習(xí)感興趣， 2.16周歲以上的學(xué)員 |
| 課程目標 |
1.希望經(jīng)過課程的學(xué)習(xí)，想要出國留學(xué)或者工作需要法語的等級證書 2.希望經(jīng)過課程的學(xué)習(xí)，可以綜合提高法語的聽說讀寫能力 |
| 課程描述 | 業(yè)余或者全日制形式，中外教相結(jié)合課程采用線上線下結(jié)合的授課模式，引進美國的新Rosetta stone學(xué)習(xí)軟件，以聽說帶動讀寫的模式，真是模擬現(xiàn)實場景，讓學(xué)員不斷增強對語言學(xué)習(xí)的興趣，在互動中學(xué)習(xí)語言，掌握商務(wù)法語的使用，收獲知識。在較短的時間內(nèi)達到想要的學(xué)習(xí)效果。 |
（一）調(diào)整培養(yǎng)方案和課程體系
鑒于市場對法語人才的多元化需求，應(yīng)當(dāng)適時調(diào)整人才培養(yǎng)方案和課程設(shè)置，加強與企業(yè)合作，提高學(xué)生從事與法語相關(guān)工作的機會。我們將原來的單一職業(yè)方向細化為商務(wù)（跨境電商）、國際工程（管理、翻譯）、專升本等職業(yè)方向，培養(yǎng)目標確定為培養(yǎng)以法語為**語言，英語為第二語言，以商務(wù)（跨境電商）、國際工程（管理、翻譯）為職業(yè)方向的高級應(yīng)用型法語人才。
在課程體系方面，按照商務(wù)（跨境電商）、國際工程（管理、翻譯）等職業(yè)方向進行了調(diào)整：一學(xué)年突出強調(diào)法語基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，適當(dāng)增加基礎(chǔ)法語課的課時數(shù)；第二學(xué)年按照不同的職業(yè)方向?qū)嵭蟹诸惤虒W(xué)，即分為國際工程（管理、翻譯）方向和跨境電商方向進行職業(yè)技能課的學(xué)習(xí)。
具體來說，大一和大二重視學(xué)生基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)，大三階段針對基礎(chǔ)好、能力強、學(xué)習(xí)愿望強烈的同學(xué)進行綜合能力提升教學(xué)，對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生可適當(dāng)引導(dǎo)他們朝商務(wù)或其它相關(guān)專業(yè)方向努力?？傊?，我們應(yīng)當(dāng)在注重語言基本技能訓(xùn)練的同時，根據(jù)市場需求調(diào)整語言應(yīng)用能力的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時數(shù)。
（二）教學(xué)模式與教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)
根據(jù)課程性質(zhì)采取不同的教學(xué)模式：語言基礎(chǔ)課程重在語言基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，在講（授）練（習(xí)）結(jié)合的傳統(tǒng)模式基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新；語言技能課程可以與職業(yè)方向進行融合，情景教學(xué)模式是很好的選擇。
第二，重視教材建設(shè)。鑒于國內(nèi)尚無現(xiàn)成的高職應(yīng)用法語教材，教學(xué)資料的選擇和改編是一項必不可少的工作。每門課程從教材或教學(xué)資料的選擇改編，教學(xué)大綱的編制，教學(xué)計劃及考核方式等，應(yīng)由專人負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，集體共同完成，保證教學(xué)質(zhì)量。
第三，加強雙師型師資隊伍建設(shè)。教學(xué)實踐中，應(yīng)當(dāng)聘請懂法語的校外專家承擔(dān)專業(yè)技能課的教學(xué)任務(wù)和指導(dǎo)學(xué)生工學(xué)結(jié)合，切實解決語言應(yīng)用能力與職業(yè)技能之間的脫節(jié)問題。同時充分利用學(xué)校其它專業(yè)資源，委派法語教師全程跟蹤學(xué)習(xí)，借機培養(yǎng)雙師型教師。每年派教師到合作企業(yè)進行實踐，培養(yǎng)和提升專任教師的職業(yè)素養(yǎng)。
這種方式，不僅幫助企業(yè)解決在海外經(jīng)營中的資料翻譯和語言溝通問題，同時也鍛煉了教師的語言應(yīng)用和實踐能力，以便在教學(xué)實踐中做到有的放矢。
（三）加大校企合作力度，共同開拓建設(shè)國外實習(xí)就業(yè)基地
樹立校企合作理念，積極開拓國外實習(xí)與就業(yè)市場，為學(xué)生提供高質(zhì)量的（海外）實習(xí)與就業(yè)機會，是高職法語專業(yè)未來發(fā)展的可行之路。
非洲大陸是中國對外承包工程的第二大市場，一些大型國際工程建筑企業(yè)，如浙建集團、中鐵集團、中國港灣、中國地質(zhì)、中國電力等，都在大規(guī)模擴展海外業(yè)務(wù)。隨著“一帶一路”戰(zhàn)略推進實施，將有更多中國企業(yè)進入非洲謀求與當(dāng)?shù)卣蚬竞献?，對法語相關(guān)專業(yè)人才的需求持久而強勁。
法語畢業(yè)生在國外可以從事當(dāng)?shù)貏诠す芾?、證件辦理、后勤管理、工地現(xiàn)場一般翻譯，及其它對外交流等工作，潛力巨大的非洲市場為應(yīng)用法語專業(yè)學(xué)生提供豐富的實習(xí)和就業(yè)機會。
學(xué)生在國外實習(xí)或工作一至兩年后，即使回到國內(nèi)，憑借這段經(jīng)歷，他們也更容易找到專業(yè)對口的工作；或選擇去法國留學(xué)深造，非洲法語國家的實習(xí)或工作經(jīng)歷將為他們申請學(xué)校和簽證增添重要砝碼。因此，法語專業(yè)建設(shè)的重點之一就是為畢業(yè)生打通出國就業(yè)渠道，開拓國內(nèi)外就業(yè)市場，加大校企合作力度，共建海外實訓(xùn)基地，提升實習(xí)就業(yè)崗位的專業(yè)相關(guān)度，提高就業(yè)質(zhì)量。
西安高級法語培訓(xùn)課程-智美法語培訓(xùn)教你如何學(xué)好法語：
1.學(xué)好語音、打好基礎(chǔ)。 有網(wǎng)友留言問“奇怪了，我買的法語課本上的單詞怎么沒有音標，怎么辦？”，——事實上，法語單詞的音標只有在字典中才會有完全的標注；為什么呢？因為法語的發(fā)音是有規(guī)則的． 您對法語稍有接觸就會發(fā)現(xiàn)，法語區(qū)別于英語**直觀的地方就是在某些字母上面會有一些音符（accent）,諸如“ é ， à ”之類的，這其實是用來確定字母發(fā)音的，所有帶音符的字母發(fā)音都是**的，對于其它不帶音符的字母，其發(fā)音會因在單詞中位置的不同而不同，但也都是固定的有規(guī)則的． 利用規(guī)則就可以象拼漢語拼音一樣來讀法語單詞。所以說，掌握了法語的發(fā)音規(guī)則，法語的拼讀就算是解決了。即便給你一篇一個單詞都不認識的文章，你也可以在不依賴其它任何幫助情況把它讀下來。
語音學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問題：
① 防止用說英語的腔調(diào)來讀法語；法語發(fā)音以優(yōu)雅、莊重見長，沒有雙元音，卷舌音也不象英語那樣“輕浮”。
② 避免方言的影響。比如 n ; l 不分等。
語音學(xué)習(xí)中建議采用的方法：
① ** 好有老師帶一下，便于糾音，當(dāng)然前提是找個好老師。
② 可以看幾部法語電影、聽聽法語歌曲、法語廣播，不懂沒有關(guān)系，關(guān)鍵是營造一種氛圍，讓你潛意識里對法語語音、語調(diào)有“感覺”，不至于語音發(fā)的太離譜。
2.中外教材 并用并行。 英語學(xué)了這么多年，到**后講的卻還是蹩腳的“chinaenglish”(中國英語)，想來** 大的一個原因就是因為當(dāng)初學(xué)英語的時候受條件所限，缺乏一套優(yōu)秀的原版教材做引導(dǎo)。法語學(xué)習(xí)中應(yīng)極力避免這一問題。 現(xiàn)行大學(xué)專業(yè)法語的教學(xué)中，都是采用中外兩套教材并行講解的模式的：中文教材主要用于法語的入門、語法的講解，通常按中國人的思維方式來編纂，講解時，便于理解、易于接受；法語原版教材，則是按照法國人的語言習(xí)慣、思維方式來編制的，你學(xué)到不僅是純正的語音語法，而且能從中對他們的意識形態(tài)、社會文化、思想觀念等各方面有客觀的理解與體會，這一點對學(xué)語言的人來說是至關(guān)重要的。 就象外國人在學(xué)漢語的時候，如果不是對中國的語言習(xí)慣有相當(dāng)?shù)慕佑|與了解，單憑他們本國的老師來講，他是很難搞明白什么算是“東西”，自己是不是“東西”之類的問題的。
教材選擇與使用中應(yīng)該注意的問題：
① 盡量用權(quán) 威、流行的教材。這樣既便于你學(xué)到純正法語，也便于你在網(wǎng)上與他人交流，學(xué)得教材太偏，很難找到“知音”了。
② 求優(yōu)不求多的原則。好的教材，中文的、法語原版的各一套就夠，其余的充其量只能作為一種參考，不宜平均用力。
供選擇的常見教材：
中文：
① 中文：《法語》（馬曉宏）——法語專業(yè)學(xué)生的通用課本，（共4冊），一般愛好者學(xué)完前兩冊即可。 ② 中文：《簡明法語教程》——英語系學(xué)生二外通用教材、培訓(xùn)班常用教材。 ③ 中文：《公共法語》—— 法語愛好者常用教材。
法語原版：
① 《Reflets》----目前** 好的法語教材、采用視頻教學(xué)模式、純正、易學(xué)、實用，特別推薦
② 《新無國界法語》---也不錯，但慢慢會被《Reflets》取代
3.培養(yǎng)興趣 持之以恒。 “興趣是** 好的老師”，學(xué)語言是一種非常有意思的事情，她很容易讓人有成就感，尤其在網(wǎng)絡(luò)時代。從對法語的一竅不通，到QQ上能用法語進行簡單的問候，慢慢發(fā)展到社區(qū)里發(fā)幾篇法語的帖子，看電影時逐漸能聽懂一些短句，聽法語歌時所感受的也不僅限于那優(yōu)美的旋律。 新學(xué)的東西可以馬上到網(wǎng)上找個地方用出來，疑問的地方可以立即找個網(wǎng)上社區(qū)貼出來商討。既感受到了自己的進步，又交了朋友，何樂而不為之！ 由于個性的差異和學(xué)習(xí)目的不同，法語學(xué)習(xí)中會經(jīng)常出現(xiàn)一些“半途而廢”的現(xiàn)象，比如法語培訓(xùn)班人越到**后來得學(xué)員越少；其實，我覺得這都是正常的，如果沒有什么特殊的壓力，比如要考試、要面試之類的，不想學(xué)的時候，可以停一停． 當(dāng)然，此間** 好不要與法語完全隔絕可以聽聽法語歌，看看電影之類的，能讓法語在自己的意識里有所積淀，再學(xué)得時候也容易。當(dāng)然要想真正學(xué)好法語還是得“持之以恒”，學(xué)到一定時間，老覺得難有提高的現(xiàn)象大家都有，這應(yīng)該是學(xué)任何東西的規(guī)律吧，克服過去了，也就“柳暗花明”了。
4.常聽常背常誦 出口成章。 學(xué)語言**簡單的辦法就是去聽去背了，很多東西都是固定的，拿來就用，背一些常用的句子、實用的短文，學(xué)唱優(yōu)美的法語歌曲都是好辦法。
5.實時交流 有疑就問。 網(wǎng)絡(luò)時代，信息傳輸極為方便。有時候一些讓初學(xué)者幾天轉(zhuǎn)不過彎來的問題，網(wǎng)上找個“老師”或“同學(xué)”，可能幾句話就解決了，省時透徹。法語社區(qū)、交友錄里，藏龍臥虎，高手很多的，不怕有解決不了的問題。 當(dāng)然，一個很現(xiàn)實的問題是，目前這種服務(wù)多是義務(wù)性的，很多疑問都得不找及時準確的解答，但我想隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與成熟，以及對個人知識與時間的尊重，網(wǎng)上有償法語教育交流的方式會因其不受時間地點的限制和低廉的服務(wù)價格慢慢為大家所接受，到時大家會有更多的選擇。
西安高級法語培訓(xùn)課程-智美機構(gòu)簡介：
智美外國語，是西安智美教育科技有限公司重要的產(chǎn)線品牌。從開創(chuàng)至今，智美外國語一直秉持翻轉(zhuǎn)式的教學(xué)理念，以**靈活的教學(xué)方式，每年為來自各地的名學(xué)員提供專業(yè)的外語教育培訓(xùn)工作。智美外國語更開創(chuàng)多語種教學(xué)，不僅包括英語教育，還涉及小語種培訓(xùn)(日，韓，德，法，西，意，俄語)、雅思托福、出國留學(xué)等語言的培訓(xùn)工作。為了滿足中國學(xué)員**學(xué)好小語種及雅思托福的需求，我中心投入美國 Rosettastone學(xué)習(xí)軟件及教學(xué)設(shè)備，所任教師均為出國留學(xué)歸來的教育人才，滿足不同水平學(xué)員的切實需要，讓學(xué)員能夠在職場、學(xué)校、生活上真正運用外語。
西安智美教育科技有限公司（簡稱：智美外國語）是高端專業(yè)的小語種培訓(xùn)中心，具體業(yè)務(wù)分為小語種培訓(xùn)(日，韓，德，法，西，意，俄語)、雅思托福、出國留學(xué)語言。為了滿足中國學(xué)員**學(xué)好小語種及雅思托福的需求，中心巨資投入教學(xué)設(shè)備及教學(xué)軟件和美國 Rosettastone學(xué)習(xí)軟件，具有強大的教學(xué)師資團隊的培訓(xùn)中心，目前在西安小語種語言培訓(xùn)行業(yè)排名前列。
