西安法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些-智美法語(yǔ)
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西安法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些-零基礎(chǔ)法語(yǔ)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
完成法語(yǔ)基本知識(shí)的入門。從發(fā)音和寫法開始,逐步掌握法語(yǔ)發(fā)音規(guī)則和日常的交際會(huì)話。
授課內(nèi)容:
針對(duì)初學(xué)者,語(yǔ)法講解簡(jiǎn)單易懂,會(huì)話內(nèi)容生動(dòng)有趣。在為大家系統(tǒng)講解語(yǔ)音,語(yǔ)法體系的同時(shí),也帶大家一起了解法國(guó)文化。
課程學(xué)時(shí) | 100 |
招生對(duì)象 |
1.對(duì)法語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣, 2.16周歲以上的學(xué)員 |
課程目標(biāo) |
1.希望經(jīng)過(guò)課程的學(xué)習(xí),想要出國(guó)留學(xué)或者工作需要法語(yǔ)的等級(jí)證書 2.希望經(jīng)過(guò)課程的學(xué)習(xí),可以綜合提高法語(yǔ)的聽說(shuō)讀寫能力 |
課程描述 | 業(yè)余或者全日制形式,中外教相結(jié)合課程采用線上線下結(jié)合的授課模式,引進(jìn)美國(guó)的新Rosetta stone學(xué)習(xí)軟件,以聽說(shuō)帶動(dòng)讀寫的模式,真是模擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景,讓學(xué)員不斷增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣,在互動(dòng)中學(xué)習(xí)語(yǔ)言,掌握商務(wù)法語(yǔ)的使用,收獲知識(shí)。在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到想要的學(xué)習(xí)效果。 |
(一)調(diào)整培養(yǎng)方案和課程體系
鑒于市場(chǎng)對(duì)法語(yǔ)人才的多元化需求,應(yīng)當(dāng)適時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)方案和課程設(shè)置,加強(qiáng)與企業(yè)合作,提高學(xué)生從事與法語(yǔ)相關(guān)工作的機(jī)會(huì)。我們將原來(lái)的單一職業(yè)方向細(xì)化為商務(wù)(跨境電商)、國(guó)際工程(管理、翻譯)、專升本等職業(yè)方向,培養(yǎng)目標(biāo)確定為培養(yǎng)以法語(yǔ)為**語(yǔ)言,英語(yǔ)為第二語(yǔ)言,以商務(wù)(跨境電商)、國(guó)際工程(管理、翻譯)為職業(yè)方向的高級(jí)應(yīng)用型法語(yǔ)人才。
在課程體系方面,按照商務(wù)(跨境電商)、國(guó)際工程(管理、翻譯)等職業(yè)方向進(jìn)行了調(diào)整:一學(xué)年突出強(qiáng)調(diào)法語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),適當(dāng)增加基礎(chǔ)法語(yǔ)課的課時(shí)數(shù);第二學(xué)年按照不同的職業(yè)方向?qū)嵭蟹诸惤虒W(xué),即分為國(guó)際工程(管理、翻譯)方向和跨境電商方向進(jìn)行職業(yè)技能課的學(xué)習(xí)。
具體來(lái)說(shuō),大一和大二重視學(xué)生基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí),大三階段針對(duì)基礎(chǔ)好、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)愿望強(qiáng)烈的同學(xué)進(jìn)行綜合能力提升教學(xué),對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生可適當(dāng)引導(dǎo)他們朝商務(wù)或其它相關(guān)專業(yè)方向努力??傊?,我們應(yīng)當(dāng)在注重語(yǔ)言基本技能訓(xùn)練的同時(shí),根據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)整語(yǔ)言應(yīng)用能力的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時(shí)數(shù)。
(二)教學(xué)模式與教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)
根據(jù)課程性質(zhì)采取不同的教學(xué)模式:語(yǔ)言基礎(chǔ)課程重在語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),在講(授)練(習(xí))結(jié)合的傳統(tǒng)模式基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新;語(yǔ)言技能課程可以與職業(yè)方向進(jìn)行融合,情景教學(xué)模式是很好的選擇。
第二,重視教材建設(shè)。鑒于國(guó)內(nèi)尚無(wú)現(xiàn)成的高職應(yīng)用法語(yǔ)教材,教學(xué)資料的選擇和改編是一項(xiàng)必不可少的工作。每門課程從教材或教學(xué)資料的選擇改編,教學(xué)大綱的編制,教學(xué)計(jì)劃及考核方式等,應(yīng)由專人負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),集體共同完成,保證教學(xué)質(zhì)量。
第三,加強(qiáng)雙師型師資隊(duì)伍建設(shè)。教學(xué)實(shí)踐中,應(yīng)當(dāng)聘請(qǐng)懂法語(yǔ)的校外專家承擔(dān)專業(yè)技能課的教學(xué)任務(wù)和指導(dǎo)學(xué)生工學(xué)結(jié)合,切實(shí)解決語(yǔ)言應(yīng)用能力與職業(yè)技能之間的脫節(jié)問題。同時(shí)充分利用學(xué)校其它專業(yè)資源,委派法語(yǔ)教師全程跟蹤學(xué)習(xí),借機(jī)培養(yǎng)雙師型教師。每年派教師到合作企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐,培養(yǎng)和提升專任教師的職業(yè)素養(yǎng)。
這種方式,不僅幫助企業(yè)解決在海外經(jīng)營(yíng)中的資料翻譯和語(yǔ)言溝通問題,同時(shí)也鍛煉了教師的語(yǔ)言應(yīng)用和實(shí)踐能力,以便在教學(xué)實(shí)踐中做到有的放矢。
(三)加大校企合作力度,共同開拓建設(shè)國(guó)外實(shí)習(xí)就業(yè)基地
樹立校企合作理念,積極開拓國(guó)外實(shí)習(xí)與就業(yè)市場(chǎng),為學(xué)生提供高質(zhì)量的(海外)實(shí)習(xí)與就業(yè)機(jī)會(huì),是高職法語(yǔ)專業(yè)未來(lái)發(fā)展的可行之路。
非洲大陸是中國(guó)對(duì)外承包工程的第二大市場(chǎng),一些大型國(guó)際工程建筑企業(yè),如浙建集團(tuán)、中鐵集團(tuán)、中國(guó)港灣、中國(guó)地質(zhì)、中國(guó)電力等,都在大規(guī)模擴(kuò)展海外業(yè)務(wù)。隨著“一帶一路”戰(zhàn)略推進(jìn)實(shí)施,將有更多中國(guó)企業(yè)進(jìn)入非洲謀求與當(dāng)?shù)卣蚬竞献?,?duì)法語(yǔ)相關(guān)專業(yè)人才的需求持久而強(qiáng)勁。
法語(yǔ)畢業(yè)生在國(guó)外可以從事當(dāng)?shù)貏诠す芾怼⒆C件辦理、后勤管理、工地現(xiàn)場(chǎng)一般翻譯,及其它對(duì)外交流等工作,潛力巨大的非洲市場(chǎng)為應(yīng)用法語(yǔ)專業(yè)學(xué)生提供豐富的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。
學(xué)生在國(guó)外實(shí)習(xí)或工作一至兩年后,即使回到國(guó)內(nèi),憑借這段經(jīng)歷,他們也更容易找到專業(yè)對(duì)口的工作;或選擇去法國(guó)留學(xué)深造,非洲法語(yǔ)國(guó)家的實(shí)習(xí)或工作經(jīng)歷將為他們申請(qǐng)學(xué)校和簽證增添重要砝碼。因此,法語(yǔ)專業(yè)建設(shè)的重點(diǎn)之一就是為畢業(yè)生打通出國(guó)就業(yè)渠道,開拓國(guó)內(nèi)外就業(yè)市場(chǎng),加大校企合作力度,共建海外實(shí)訓(xùn)基地,提升實(shí)習(xí)就業(yè)崗位的專業(yè)相關(guān)度,提高就業(yè)質(zhì)量。
西安法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些-智美法語(yǔ)培訓(xùn)教你一些實(shí)用法語(yǔ)小集錦:
1:JE VOUS PRIE DE BIEN VOULOIR M’EXCUSER POUR TOUTES GENES OCCASIONNEES.(請(qǐng)?jiān)徫医o您帶來(lái)的不便)
2:J'ai pas de droit de faire ca? (偶沒權(quán)利這么做嗎?)
3:CORDIALEMENT
4: Il n'y a pas 36 solutions! (沒有更多的解決方法了!)
5: Tu vois ce que je veux dire? (你明白我的意思嗎)
6:Ah bon! (是這樣啊,真的啊)
7: Laisse tomber! (算了,放棄吧)
8: ca marche!(成,行了) (Mlle) ---ca roule!
9: Impécable!(impécc.)太好了
10: ca m'énerve!(煩死我了)
西安法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些-智美機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:
智美外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)中心教學(xué)面積1000多平方米,教學(xué)設(shè)施完備,設(shè)施齊全的課間休息室、現(xiàn)代化的數(shù)碼影院和多媒體教室等一應(yīng)俱全,讓學(xué)員在**愉悅中享受小語(yǔ)種學(xué)習(xí)的樂趣。為了保證教學(xué)質(zhì)量,智美外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)中心根據(jù)學(xué)員個(gè)性化的需求和中國(guó)人學(xué)習(xí)的習(xí)慣,專門設(shè)有小班課、沙龍課、精選課、實(shí)戰(zhàn)課、VIP課、企業(yè)培訓(xùn)課及網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)課等不同的授課模式,從而滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。
我們以專業(yè)、靈活、高效的培訓(xùn)方式,讓眾多小語(yǔ)種愛好者體驗(yàn)到了不一樣的學(xué)習(xí)方式,實(shí)現(xiàn)了許多人出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想。我們的目標(biāo)是做國(guó)內(nèi)小語(yǔ)種**專業(yè)的、教學(xué)**先進(jìn)、規(guī)模** 大的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
智美外國(guó)語(yǔ)更開創(chuàng)多語(yǔ)種教學(xué),不僅包括英語(yǔ)教育,還涉及小語(yǔ)種培訓(xùn)(日,韓,德,法,西,意,俄語(yǔ))、雅思托福、出國(guó)留學(xué)等語(yǔ)言的培訓(xùn)工作。為了滿足中國(guó)學(xué)員**學(xué)好小語(yǔ)種及雅思托福的需求,我中心投入美國(guó) Rosettastone學(xué)習(xí)軟件及教學(xué)設(shè)備,所任教師均為出國(guó)留學(xué)歸來(lái)的教育人才,滿足不同水平學(xué)員的切實(shí)需要,讓學(xué)員能夠在職場(chǎng)、學(xué)校、生活上真正運(yùn)用外語(yǔ)。